Buscar

PROJETO DE ENSINO - AE 1 - A LITERATURA COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO DA LEITURA - 512023

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Protocolo de Finalização Nº 000054515595
O aluno FERNANDA FERREIRA DA FONSECA com RA 1901506-5
finalizou a atividade PROJETO DE ENSINO - AE 1 - A literatura como ferramenta de aquisição da leitura
- 51/2023
em 20/03/2023 15:22:14
PROJETO DE ENSINO - AE 1 - A literatura como ferramenta de aquisição da leitura - 51/2023
Período:27/02/2023 08:00 a 28/04/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
1ª QUESTÃO
Contar histórias é importante para a formação de qualquer criança. Nesse sentido, ela necessita ouvir
muitas, pois escutá-las é o início da aprendizagem e a maneira para que ela seja um leitor assíduo e tenha
um caminho infinito de descobertas e de compreensão do mundo. De acordo com as contribuições dessa
atividade para o desenvolvimento da criança, analise as afirmativas que seguem:
I. Desenvolve a aquisição linguística da criança de maneira progressiva, tanto na oralidade quanto na escrita.
II. Amplia as possibilidades de aprendizagem e proporciona a interatividade com a história.
III. A contação de história deve ser trabalhada para preencher o tempo ocioso da criança.
IV. Estimula a imaginação, desenvolve o intelecto e tornam claras as emoções.
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II, e IV, apenas.
2ª QUESTÃO
Utilizar a literatura infantil como uma forma de ensinar, além de ser prazeroso, possibilita o conhecimento
de outras realidades, amplia e desenvolve o conhecimento a respeito do mundo e de si mesmo. Dessa
forma, para que o aluno crie o hábito e o gosto pela leitura, algumas ações podem ser utilizadas. Sobre esse
assunto, analise as afirmações que seguem e assinale a correta.
RESPOSTA:Contar histórias para crianças se faz necessário desde a educação infantil, na escola.
3ª QUESTÃO
Sabe-se que o ato de contar histórias para as crianças é muito importante. Por isso, é evidente que o
professor, ao planejar a sua aula envolvendo a contação de história, deve ter alguns cuidados. Sobre esse
assunto, considere (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas:
 I.  É importante organizar um ambiente para os momentos de leitura.
II. O ambiente e o contato com os livros são importantes, contudo, o professor não deve se preocupar com
a faixa etária da criança em relação a escolha do livro.
III. Os livros devem estar ao alcance das crianças para que possam manusear, folhear, tocar e sentir.
IV. É importante que o professor leia antecipadamente a história para que se adapte o vocabulário, caso
alguma palavra seja desconhecida pela criança.
Identifique a sequência correta nas alternativas que seguem:
RESPOSTA:V, F, V, V.
4ª QUESTÃO
Sobre a história da literatura infantil, assinale a alternativa que evidencia esse entendimento corretamente:
 
RESPOSTA:Somente no século XVIII que houve a preocupação em produzir livros para as crianças.
5ª QUESTÃO
Sabe-se da importância do professor em oferecer livros aos seus alunos para que se possa despertar o
interesse pela leitura objetivando a formação de leitores competentes. Dessa forma, avalie as afirmações
que seguem:
I. O professor tem o papel fundamental na mediação, pois, ao indicar livros a seus alunos, estará
despertando a preferência do seu alunado.
II. Para formar leitores competentes, é importante que o professor utilize diferentes práticas de contação de
histórias.
III. Várias são as práticas de contação de histórias utilizadas pelo professor, pois são atrativas, criativas e
dinâmicas e as crianças adoram.
IV. As práticas de contação de histórias podem ser utilizadas apenas a partir do Ensino Fundamental, pois os
alunos dessa faixa etária não estão preparados para ouvi-las e não apresentam discernimento para
compreendê-las.
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II e III, apenas.

Outros materiais