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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA Prof. Me. Renan Gonçalves da Silva Educação ambiental e cidadania 2 ▰ Uma das maiores dificuldades é romper a visão extrativista; ▰ As atitudes se manifesta em lançamentos de resíduos, e fluentes e poluentes atmosféricos; ▰ Desmatamento, queimadas entre outros. 3 “A educação ambiental muda a mudança de hábitos e atitudes” Educação ambiental e cidadania 4 ▰ Lei 9.795/1999 a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), entende que: (...) a educação ambiental são os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (BRASIL, 1999). SANEAMENTO 5 ▰ A educação ambiental deve ser um processo permanente; ▰Ela deve ser trabalhada em todos os níveis de escolaridade; ▰Deve ser trabalhada com caráter formal e não-formal 6 Onde a educação ambiental pode ser trabalhada? - Escola; - Universidade - Ambiente de trabalho - Comunidade 7 Características da educação ambiental: Dinâmica Permanente Participativo Envolvente Promove a inclusão social 8 COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL O SER HUMANO SE RECONHECE COMO PARTE DO MEIO. SANEAMENTO 9 “Os indivíduos passam a ser gentes da transformação no cumprimento de sua missão, que é promover a preservação do meio ambiente para esta e para as futuras gerações”. SANEAMENTO 10 IN D IC A Ç Ã O D E LE IT U R A : 11 Obrigado! Renan Gonçalves da Silva EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA ��Prof. Me. Renan Gonçalves da Silva Educação ambiental e cidadania Educação ambiental e cidadania SANEAMENTO Número do slide 5 Número do slide 6 Número do slide 7 SANEAMENTO SANEAMENTO INDICAÇÃO DE LEITURA: Obrigado!
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