prova para concurso

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PROCESSO SELETIVO MUNICÍPIO DE ITUPORANGA - EDITAL 003/2022 
 
Caderno de Prova para o cargo de: 
 Professor Educação Infantil – Nível Superior 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
• AGUARDE A AUTORIZAÇÃO DOS FISCAIS PARA 
INICIAR A PROVA E/OU FOLHEAR ESTE 
CADERNO DE PROVA. 
• Confira se este caderno de prova corresponde 
ao cargo para o qual se inscreveu; 
• Confira os dados constantes no seu cartão res-
posta e assine-o no local indicado; 
• A prova é composta por 40 (quarenta) questões; 
• Preencha completamente o quadrículo corres-
pondente à alternativa correta de cada questão 
no cartão resposta utilizando caneta esferográ-
fica de tinta azul ou preta; 
• Durante a prova, não é permitida consulta de 
qualquer espécie, nem a utilização ou porte de 
calculadora, relógio, pager, telefone celular ou 
qualquer outro equipamento eletroeletrônico, 
sob pena de eliminação do candidato do cer-
tame; 
• Os itens proibidos devem ser depositados na 
frente da sala, acondicionados em bolsa/mo-
chila ou envelope fornecido pelos fiscais; 
• Após a autorização do início da prova, verifique 
se a sequência de questões está correta, ou se 
há imperfeições gráficas no caderno de provas; 
• A interpretação das questões é parte do pro-
cesso avaliativo, não sendo permitido qualquer 
questionamento aos fiscais a respeito do seu 
conteúdo; 
• Durante a prova, caso necessite utilizar os sani-
tários, ingerir algum alimento ou medicamento, 
solicite o acompanhamento de um fiscal até o 
local determinado pela coordenação; 
• Você somente poderá se retirar do local da 
prova, após decorrido o tempo mínimo de 1 
(uma) hora de prova; 
• Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e 
comunique o fiscal de sala; 
• Aguarde autorização do fiscal de sala para entre-
gar o Caderno de Prova e o Cartão Resposta de-
vidamente assinado; 
• Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala so-
mente poderão entregar as suas provas e reti-
rar-se definitivamente do local simultanea-
mente, após o fechamento da ata de ocorrên-
cias da sala; 
• O tempo máximo de resolução das questões, in-
cluindo o tempo de transcrição para o Cartão 
Resposta é de 3 (três) horas; 
• Não é permitido que o candidato leve consigo o 
caderno de provas e/ou qualquer anotação so-
bre o seu conteúdo, podendo reter para si ape-
nas as suas respostas às questões da prova 
transcritas no canhoto do rodapé desta página. 
• Um exemplar do seu caderno de prova, assim 
como o gabarito preliminar serão disponibiliza-
dos na Área do Candidato, até às 23h59min de 
hoje; 
• Comunique imediatamente aos fiscais ou à 
coordenação local qualquer irregularidade. 
 
 
 
 
Este canhoto é destinado exclusivamente, para as respostas de suas questões (A, B, C, D ou E), nos 
campos correspondentes. É proibida a utilização deste para outros fins, tais como: cálculos, anotações 
de conteúdo das questões etc. 
Destaque-o, apenas na presença do fiscal de sala, no momento da entrega de sua prova. 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
Considere o texto abaixo para responder às 
questões 01 a 04. 
 
Enfermeira é atropelada por marido que 
agredia esposa em Goiânia 
Mulher levava socos e chutes quando enfermeira parou a 
moto para tentar ajudar. Ela foi atropelada pelo agressor, 
que fugiu do local 
 
Goiânia – A enfermeira Leidi, de 35 anos, precisou de 
atendimento médico após ser atropelada por um 
carro, conduzido por um homem que agredia a 
esposa no meio da rua na capital goiana. Segundo 
informações da Polícia Militar, a vítima parou para 
ajudar a mulher que levava socos e chutes do marido. 
O caso aconteceu na noite desse domingo (27/11), no 
Bairro Jardim Abaporu. De acordo com a PM, o 
homem foi identificado como Leo. 
Leidi percebeu a briga, estacionou a moto a uns 100 
metros do local e avisou que chamaria a polícia. 
Irritado, o homem entrou no carro e jogou em cima 
da moto da enfermeira. Ela foi arrastada por cerca de 
20 metros e só parou quando bateu em um poste. 
O homem fugiu e não havia sido encontrado até esta 
segunda (28/11). 
Estado de saúde 
A enfermeira está internada na Unidade de Terapia 
Intensiva (UTI) de um hospital particular de Goiânia, 
em estado grave. À TV Anhanguera, ela relatou que 
teve fratura exposta no braço direito, uma lesão 
cervical, uma lesão na mandíbula que requer cirurgia, 
quebrou três dentes, fraturou a bacia, o cóccix e a 
pelve, além de várias escoriações pelo corpo. 
Leidi relatou ainda que não conhecia o casal 
envolvido na briga, porém se comoveu com a 
situação. Segundo ela, uma criança também era 
agredida pelo homem. 
Adaptado de: https://www.metropoles.com/brasil/enfermeira-
e-atropelada-por-marido-que-agredia-esposa-em-goiania 
 
Questão 01 - O texto acima é: 
(A) Uma reportagem. 
(B) Um editorial. 
(C) Uma carta do leitor. 
(D) Uma notícia. 
(E) Um artigo de opinião. 
 
Questão 02 - O primeiro parágrafo do texto é 
chamado de: 
(A) Lide. 
(B) Corpo da notícia. 
(C) Linha fina. 
(D) Manchete. 
(E) Corpo da reportagem. 
Questão 03 - O período, A enfermeira Leidi, de 35 
anos, precisou de atendimento médico após ser 
atropelada por um carro, conduzido por um homem 
que agredia a esposa no meio da rua na capital 
goiana”, pode ser reescrito, sem prejuízo à correção 
gramatical, como: 
(A) Um homem, que agredia, a esposa no meio da rua 
da capital goiana, atropelou a enfermeira Leidi de 
35 anos, que precisou de atendimento médico. 
(B) Um homem que agredia a esposa no meio da rua 
da capital goiana atropelou a enfermeira Leidi, de 
35 anos, que precisou de atendimento médico. 
(C) Um homem, que agredia a esposa, no meio da rua 
da capital goiana atropelou a enfermeira Leidi, de 
35 anos que precisou de atendimento médica. 
(D) Um homem, que agredia a esposa no meio da rua 
da capital goiana, atropelou, a enfermeira Leidi de 
35 anos, que precisou de atendimento médico. 
(E) Um homem que agredia a esposa, no meio da rua 
da capital goiana atropelou, a enfermeira, Leidi, 
de 35 anos, que, precisou de atendimento 
médica. 
 
Questão 04 - Dentre as palavras retiradas do texto, a 
única que não é paroxítona é: 
(A) Cóccix 
(B) Várias 
(C) Mandíbula 
(D) Fratura 
(E) Enfermeira 
 
Questão 05 - A alternativa correta que apresenta a 
conjugação adequada da primeira pessoa do singular 
do verbo crer no pretérito perfeito do indicativo é: 
(A) Creiava 
(B) Cri 
(C) Creio 
(D) Crira 
(E) Cria 
 
Questão 06 - A alternativa que apresenta um 
substantivo fruto de derivação imprópria é: 
(A) O jantar será servido. 
(B) Joana jantou um coelho. 
(C) Pedro viu Damasco. 
(D) Paulo quis o livro mediante pagamento. 
(E) João viu Pedro ontem. 
 
Questão 07 - A alternativa que apresenta um verbo 
unipessoal é: 
(A) Corriam desatinados de modo impetuoso. 
(B) Roubaram os trabalhos do professor. 
(C) Baniram o cidadão do clube. 
(D) Convém realizar a prova de modo preciso. 
(E) Morreu Carlos José Silveira. 
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Questão 08 - A alternativa em que a palavra ´se´ 
possui a mesma função desempenhada na sentença 
abaixo é: 
‘Os manifestantes abraçaram-se às árvores.’ 
(A) Eles se viram na festa. 
(B) Quebraram-se as janelas. 
(C) Discorda-se das ementas das disciplinas. 
(D) Se vocês vierem, avisem. 
(E) Queria saber se Joana vem. 
 
 
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/558164947563702716/ 
 
Questão 09 - A tirinha acima é engraçada por: 
(A) Armandinho responder de forma metafórica, 
valendo-se de outro sentido da palavra. 
(B) Armandinho responder de forma sarcástica, 
valendo-se de outro sentido da palavra. 
(C) Armandinho responder de forma metonímica, 
valendo-se de outro sentido da palavra. 
(D) Armandinho responder de forma poética, 
valendo-se de outro sentido da palavra. 
(E) Armandinho responder deforma anafórica, 
valendo-se de outro sentido da palavra. 
 
Questão 10 - A alternativa que apresenta a correta 
análise entre parênteses do sintagma sublinhado é: 
(A) João viu que os meninos caíram. (pronome 
interrogativo) 
(B) Pedro me ouviu falando sobre a festa. (objeto 
indireto) 
(C) O bolo foi comido pelo Pedro. (sujeito) 
(D) Jorge entregou à secretária os papéis. (objeto 
direto) 
(E) As críticas são construídas pelo diálogo. (agente 
da passiva) 
 
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
Questão 11 - Dado um triângulo retângulo onde 
seus catetos medem, 25 cm e 30 cm, 
respectivamente, tem-se que sua hipotenusa mede: 
(A) 5√61 𝑐𝑚 
(B) 3√57 𝑐𝑚 
(C) 7√43 𝑐𝑚 
(D) 9√55 𝑐𝑚 
(E) 2√73 𝑐𝑚 
 
 
Questão 12 - A área da quadra de tênis que Paulo 
construiu é de 37,5 𝑚2. Essa área em 𝑐𝑚2, é: 
(A) 375.000 𝑐𝑚2 
(B) 37.500 𝑐𝑚2 
(C) 3.750 𝑐𝑚2 
(D) 375 𝑐𝑚2 
(E) 37,5 𝑐𝑚2 
 
Questão 13 - Júlia faz pulseiras para vender. Na 
primeira semana ela conseguiu fazer 80 pulseiras, na 
segunda semana ela fez 96 pulseiras, na terceira 
semana fez 78 pulseiras e na quarta semana 122 
pulseiras. A média de pulseiras que ela fez por 
semana, é: 
(A) 86 pulseiras. 
(B) 70 pulseiras. 
(C) 102 pulseiras. 
(D) 98 pulseiras. 
(E) 94 pulseiras. 
 
 
Questão 14 - A população atual de uma certa 
cidade é de 30 mil habitantes. Essa população 
aumenta, anualmente, em 150 habitantes. Qual será 
a população dessa cidade, daqui a 17 anos? 
(A) 39.500 habitantes. 
(B) 32.400 habitantes. 
(C) 37.200 habitantes. 
(D) 34.600 habitantes. 
(E) 33.900 habitantes. 
 
 
Questão 15 - Leonor contraiu um empréstimo no 
valor de R$ 16.000,00 a juros simples de 5% ao mês. 
Qual o valor dos juros a serem pagos se a duração do 
empréstimo for de 9 meses? 
(A) R$ 7.200,00 
(B) R$ 8.000,00 
(C) R$ 8.821,25 
(D) R$ 2.160,00 
(E) R$ 3.200,00 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
Questão 16 - Segundo o portal do Instituto Brasileiro 
de Geografia e Estatística (IBGE), o Município de 
Ituporanga tem o índice de escolarização de 6 a 14 
anos em: 
(A) 97%. 
(B) 96%. 
(C) 95%. 
(D) 98%. 
(E) 94%. 
https://br.pinterest.com/pin/558164947563702716/
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Questão 17 - Complete a lacuna com a alternativa 
correta. 
“No dia 29 de agosto de 2022, a Lei de Cotas 
completou _____________ de criação. Esta lei 
determina que 50% das vagas em universidades e 
institutos federais sejam destinadas para pessoas que 
estudaram em escolas públicas.” 
(A) cinco anos. 
(B) oito anos. 
(C) dez anos. 
(D) treze anos. 
(E) quinze anos. 
 
Questão 18 - O Plano Diretor é um plano básico da 
política de desenvolvimento do Município para 
municípios com mais de 20 mil habitantes, o Plano 
Diretor é de exigência constitucional. 
Qual o objetivo do plano diretor, no município de 
Ituporanga-SC? 
(A) Definir a função social do município, sem garantir 
melhores condições de vida. 
(B) Orientar a atuação do poder público na 
construção de espaços urbanos, sendo 
responsabilidade, somente, do Estado, garantir 
melhores condições sociais a população. 
(C) Por exigência constitucional, o plano objetiva 
uma melhor qualidade de vida para aqueles 
necessitados e de baixa renda, garantindo 
atendimento às necessidades das pessoas. 
(D) É uma política educacional voltada para garantir 
educação a toda população. 
(E) Melhor qualidade de vida para todos, garantindo 
o atendimento das necessidades da cidade, 
melhor qualidade de vida, preservar sistemas 
ambientais, entre outros. 
 
Questão 19 - O conflito entre Ucrânia e Rússia tem 
dividido a opinião mundial sobre os dois países. 
Assinale a alternativa que contêm um produto em 
que a Rússia é um importante fornecedor para o 
Brasil. 
(A) Medicamentos. 
(B) Gás natural. 
(C) Fertilizantes. 
(D) Farinha de trigo. 
(E) Carne bovina. 
 
Questão 20 - No dia 18 de setembro é comemorado 
o Dia dos Símbolos Nacionais. A data homenageia os 
símbolos que representam o Brasil e a identidade da 
nação no mundo. Descritos na Constituição Federal, 
os quatro símbolos oficiais do Brasil são: a Bandeira 
Nacional, o Hino Nacional, as Armas Nacionais (ou 
Brasão Nacional) e o Selo Nacional. Sobre este 
assunto, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, 
assinale a alternativa correta: 
 
I- A bandeira nacional foi instituída em 19 de 
novembro de 1889, quatro dias depois da 
Proclamação da República. 
II- As Armas Nacionais ou Brasão Nacional 
representam a glória, a honra e a nobreza do país e 
foram criadas dois anos depois da bandeira nacional. 
III- O Hino Nacional foi composto por música de 
Francisco Manoel da Silva e poema de Joaquim Osório 
Duque Estrada, para celebrar a Independência do 
Brasil (1822), e se tornou oficial durante as 
comemorações de 100 anos de independência, em 
1922. 
 
(A) Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
(B) As afirmativas I e III são verdadeiras. 
(C) Apenas a afirmativa II é verdadeira. 
(D) Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
(E) As afirmativas II e III são verdadeiras. 
 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E LEGISLAÇÃO E 
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
 
Questão 21 - Estabelece a Lei Orgânica do Município 
de Ituporanga/SC, ser de competência privativa da 
Câmara Municipal, EXCETO: 
(A) elaborar seu regimento interno. 
(B) conceder licença ao Prefeito, para se ausentar do 
Município por prazo superior a dez dias, salvo 
quando em gozo de férias. 
(C) dar posse e receber compromisso dos 
Vereadores, do Prefeito e do Vice-Prefeito, 
conhecer de sua renúncia e afastá-los, definitiva 
mente do exercício do cargo. 
(D) instituir imposto compulsório. 
(E) autorizar referendo e plebiscito. 
 
Questão 22 - Estabelece a Lei nº 2.738/2018, do 
Município de Ituporanga/SC, que as admissões em 
caráter temporário dar-se-ão mediante: 
(A) nomeação, pelo Chefe do Executivo com 
anuência do Departamento de Recursos 
Humanos. 
(B) posse, pelo Chefe do Executivo, com anuência do 
Secretário de Fazenda. 
(C) convocação, do Chefe do Executivo ou de 
Secretário de Administração, em caso de 
delegação. 
(D) convocação, do Chefe do Legislativo, com 
anuência do Chefe do Executivo. 
(E) nomeação, pela comissão de contratação, com 
anuência do Chefe do Executivo. 
 
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Questão 23 - A organização político-administrativa 
da República Federativa do Brasil compreende a 
União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 
todos autônomos, nos termos da Constituição, 
conforme todas as alternativas, abaixo, EXCETO: 
(A) Brasília é a Capital Federal. 
(B) A criação, a incorporação, a fusão e o 
desmembramento de Municípios preservarão a 
continuidade e a unidade histórico-cultural do 
ambiente urbano, far-se-ão por lei estadual, 
obedecidos os requisitos previstos em Lei 
Complementar estadual, e dependerão de 
consulta prévia, mediante plebiscito, às 
populações diretamente interessadas. 
(C) Os Territórios Federais integram a União, e sua 
criação, transformação em Estado ou 
reintegração ao Estado de origem serão reguladas 
em lei complementar. 
(D) Os Estados podem incorporar-se entre si, 
subdividir-se ou desmembrar-se para se 
anexarem a outros, ou formarem novos Estados 
ou Territórios Federais, mediante aprovação da 
população diretamente interessada, através de 
plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei 
complementar. 
(E) A criação, a incorporação, a fusão e o 
desmembramento de Municípios, far-se-ão por 
lei estadual, dentro do período determinado por 
Lei Complementar Federal, e dependerão de 
consulta prévia, mediante plebiscito, às 
populações dos Municípios envolvidos, após 
divulgação dos Estudos de Viabilidade Municipal, 
apresentados e publicados na forma da lei. 
 
Questão 24 - É dever do Estado assegurar à criança e 
ao adolescente: 
(A) ensino médio, obrigatório e gratuito, inclusive 
para os que a ele não tiveram acesso na idade 
própria. 
(B) ensino fundamental, obrigatório e gratuito, com 
exceçãodaqueles que não tiveram acesso na 
idade própria. 
(C) ensino fundamental, obrigatório e pago, inclusive 
para os que a ele não tiveram acesso na idade 
própria. 
(D) ensino fundamental, obrigatório e gratuito, 
inclusive para os que a ele não tiveram acesso na 
idade própria. 
(E) atendimento educacional especializado aos 
portadores de deficiência, preferencialmente na 
rede especial de ensino. 
 
 
 
Questão 25 - A formação técnico-profissional 
obedecerá aos seguintes princípios: 
(A) garantia de acesso e frequência obrigatória ao 
ensino avançado. 
(B) horário normal para o exercício das atividades. 
(C) garantia de acesso e frequência obrigatória ao 
ensino especializado. 
(D) garantia de acesso e frequência obrigatória ao 
ensino básico. 
(E) atividade compatível com o desenvolvimento do 
adolescente. 
 
Questão 26 - O Art. 1º da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação – LDB discorre sobre a educação escolar, 
que se desenvolve, predominantemente: 
(A) por meio do ensino, em instituições próprias. 
(B) na convivência humana e no trabalho. 
(C) no mundo do trabalho e na prática social. 
(D) nos ideais de solidariedade humana. 
(E) no exercício da cidadania e sua qualificação. 
 
Questão 27 - É o princípio pelo qual o ensino deverá 
ser ministrado, incluído à LDB pela Lei 12796/2013: 
(A) garantia do direito à educação e à aprendizagem 
ao longo da vida. 
(B) vinculação entre a educação escolar, o trabalho e 
as práticas sociais. 
(C) consideração com a diversidade étnico-racial. 
(D) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e 
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
(E) respeito à diversidade humana, linguística, 
cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-
cegas e com deficiência auditiva. 
 
Questão 28 - É o método desenvolvido por 
_________, dirigido especialmente às crianças do 
período pré-escolar, é baseado no estímulo da 
iniciativa e capacidade de resposta da criança, através 
do uso do material didático especialmente 
desenhado. O método propõe uma enorme 
diversificação das tarefas e a máxima liberdade 
possível, de tal maneira que a criança aprendia por si 
mesmo e seguindo o ritmo de suas próprias 
descobertas. 
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a 
lacuna do texto: 
(A) Piaget. 
(B) Lev Vygostky. 
(C) Paulo Freire. 
(D) Maria Montessori. 
(E) Wallon. 
 
 
 
 
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Questão 29 - Não caracteriza intimidação 
sistemática (bullying): 
(A) comentários sistemáticos e apelidos pejorativos. 
(B) ataques físicos. 
(C) ameaças por quaisquer meios. 
(D) zombaria. 
(E) isolamento social inconsciente e não 
premeditado. 
 
Questão 30 - Considera-se pessoa com deficiência 
aquela que tem impedimento de longo prazo de 
natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o 
qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode 
obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade 
em igualdade de condições com as demais pessoas. A 
avaliação da deficiência, quando necessária, será 
biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar e considerará: 
(A) os fatores psiquiátricos. 
(B) os fatores clínicos. 
(C) os impedimentos, nas funções e nas estruturas do 
corpo. 
(D) os fatores morais. 
(E) a dificuldade de participação. 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Questão 31 - Sobre o espaço utilizado na Educação 
Infantil, o que deve ser considerado em sua 
organização? 
(A) A capacidade de crianças que serão atendidas não 
é relevante, pois o mais importante é ter uma 
equipe pedagógica grande que atenda às 
necessidades das crianças, independente do 
espaço. 
(B) O lugar para se trabalhar de forma conjunta com 
todas as crianças, independente do espaço 
mínimo que será ocupado por cada criança. 
(C) Seguir às determinações legais que orientam a 
construção dos espaços para a educação infantil. 
(D) A elaboração do espaço para atividades coletivas, 
muito importante nesta fase, sem necessidade de 
estímulo ao trabalho individual. 
(E) A limitação da criança, já que sua interação com o 
ambiente é algo que pode oferecer perigo. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 32 - De acordo com a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996), a educação 
infantil deve ser oferecida em creches e pré-escolas. 
Marque a opção correta com as idades 
correspondentes para cada fase: 
(A) Creches: para crianças de até 1 ano de idade. Pré-
escolas: para crianças de 2 a 5 anos de idade. 
(B) Creches: para crianças de 1 a 4 anos de idade. Pré-
escolas: para crianças de 5 anos de idade. 
(C) Creches: para crianças de 2 a 3 anos de idade. Pré-
escolas: para crianças de 4 a 5 anos de idade. 
(D) Creches: para crianças de até 2 anos de idade. 
Pré-escolas: para crianças de 3 a 5 anos de idade. 
(E) Creches: para crianças de até 3 anos de idade. 
Pré-escolas: para crianças de 4 a 5 anos de idade. 
 
 
Questão 33 - Sobre a importância do cuidar e do 
educar, na Educação Infantil, é correto afirmar que: 
(A) A escola tem somente a função de educar, pois, 
de acordo com as novas propostas pedagógicas, o 
cuidado com as crianças compete somente às 
famílias. 
(B) A relação entre cuidar e educar não integra 
diferentes saberes como, por exemplo, a 
alimentação, a saúde e a higiene. 
(C) Com relação à função pedagógica da educação 
infantil, as ações de cuidar e educar são 
inseparáveis. 
(D) O ato de cuidar não é considerado uma ação 
pedagógica. 
(E) Cabe à educação infantil, somente, a função de 
cuidar, já que a aprendizagem será efetiva nas 
modalidades seguintes da Educação Básica. 
 
 
Questão 34 - Sobre o uso de jogos e brincadeiras, na 
Educação Infantil é correto afirmar que: 
(A) Apesar de estimularem diversas áreas de 
desenvolvimento, não atuam na aprendizagem 
de diferentes áreas do conhecimento. 
(B) Os jogos e brincadeiras desempenham somente a 
ação lúdica. 
(C) No uso dos jogos e brincadeiras a criança é um 
agente passivo no processo de construção do 
conhecimento. 
(D) Brincar e aprender são campos diferentes da 
Educação Infantil. 
(E) São excelentes recursos pedagógicos, pois 
possibilitam o desenvolvimento integral da 
criança. 
 
 
 
Professor Educação Infantil - Superior 
 
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Questão 35 - Com relação a ludicidade, na Educação 
Infantil, cabe ao professor: 
(A) Priorizar por brinquedos industrializados que são 
estimulados pela mídia. 
(B) Desconsiderar o repertório cultural da criança. 
(C) Deixar a parte de brincadeiras e jogos sob a 
responsabilidade da família a fim de conseguir dar 
todo o plano de aula. 
(D) Considerar o lúdico como um recurso de 
aprendizagem, estimulando inclusive a confecção 
de brinquedos com recursos oferecidos pela 
natureza. 
(E) Saber que as brincadeiras pouco colaboram para 
o desenvolvimento sensorial. 
 
 
Questão 36 - A criança evolui conforme interage com 
o meio. De acordo com essa afirmação, marque a 
opção correta sobre as áreas que são importantes de 
serem desenvolvidas para a formação integral da 
criança: 
(A) Na educação infantil, o mais importante é o 
desenvolvimento da área motora. 
(B) O desenvolvimento da criança é global, existindo 
uma estreita ligação entre as áreas motora, 
cognitiva e afetiva. 
(C) A área cognitiva só será desenvolvida, nos anos 
seguintes, do ensino fundamental. 
(D) O importante para a educação infantil é o 
desenvolvimento das áreas cognitiva e afetiva. 
(E) As áreas que precisam de mais atenção na 
educação infantil são as motoras e afetivas. 
 
 
Questão 37 - A participação da família, na vida 
escolar da criança é importante, pois: 
(A) Os professores não conseguem transmitir todo o 
conteúdo, precisando do auxílio dos 
responsáveis. 
(B) Não há tempo suficiente, na escola, para a 
execução de todas as atividades a serem 
desempenhadas pelos alunos. 
(C) A relação entre família e escola é fundamental 
para o desenvolvimento da criança, pois é uma 
forma de ter a reflexão e o compartilhamentodo 
processo de aprendizagem do aluno. 
(D) As relações familiares não têm relação com o 
processo de desenvolvimento do educando. 
(E) O aluno precisa de autonomia, o que só pode ser 
desenvolvido, no ambiente familiar, pela 
segurança que esse lhe proporciona. 
 
 
 
 
Questão 38 - Utilizando-se do método histórico-
crítico, __________ empreende um estudo original e 
profundo do desenvolvimento intelectual do homem, 
cujos resultados demonstram ser o desenvolvimento 
das funções psicointelectuais superiores um 
processo, absolutamente, único. Assim, do ponto de 
vista da aprendizagem, a importância dos estudos de 
Vygotsky é inquestionável, pois ele critica as teorias 
que separam a aprendizagem do desenvolvimento 
(GIUSTA, 1985). 
 
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a 
lacuna do texto: 
(A) Vygostky. 
(B) Piaget. 
(C) Wallon. 
(D) Paulo Freire. 
(E) Freud. 
 
Questão 39 - Sobre a leitura na Educação Infantil é 
incorreto afirmar que: 
(A) Na Educação Infantil as crianças são estimuladas 
através de atividades lúdicas, ao manuseio de 
histórias em quadrinhos e jogos a exercitar as 
suas capacidades motoras, a fazer descobertas e 
a iniciar o seu processo de alfabetização. 
(B) A importância da educação infantil vai além do 
processo de alfabetização da criança, e sim na 
capacidade do desenvolvimento das capacidades 
motoras, afetiva e social das crianças. 
(C) É por meio da leitura que o conhecimento 
abrange e diversifica, mas para alcançar seus 
objetivos a leitura deve ser incentivada na 
infância, para que as crianças aprendam desde 
cedo que ler é um ato prazeroso e valioso para 
seu aprendizado. 
(D) A escola é a instituição encarregada da 
alfabetização da criança; entretanto, os meios 
para a difusão da leitura provem de um setor mais 
amplo. Dizem respeito ao conjunto de uma 
política de leitura, que transcorre, 
preferencialmente, na escola, mas resulta de um 
posicionamento de toda a sociedade. 
(E) A infância é um momento em que as crianças 
estão menos propícias a desenvolver hábitos, por 
isso considera-se que seja essencial estimulá-las a 
gostarem de ler desde pequenas. 
 
 
 
 
 
 
Professor Educação Infantil - Superior 
 
9 
 
Questão 40 - Marque a opção correta sobre a 
inserção dos jogos e das brincadeiras, no currículo 
escolar: 
(A) As brincadeiras ajudam a preencher o tempo, pois 
não influenciam no desenvolvimento infantil. 
(B) Os jogos utilizados em sala de aula não têm 
relação com os objetivos educacionais. 
(C) O brincar e o currículo escolar são áreas 
diferentes da Educação Infantil. 
(D) Os jogos e as brincadeiras fazem parte do 
processo de aprendizagem infantil, tendo relação 
com o desenvolvimento de diferentes campos. 
(E) É importante seguir os conteúdos pré-
estabelecidos, sendo os jogos e brincadeiras 
atividades de recreação.