Portifolio Logica e Matemática Computacional

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À 
UNIVERSIDADE PITAGORAS UNOPAR ANHANGUERA 
 
 
 
 
 
 
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CIÊNCIA DE DADOS 
 
 
RODRIGO FERREIRA DE ANDRADE 
 
 
LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL 
 
 
 
 
 
 
 
Cacoal – RO 2023 
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RODRIGO FERREIRA DE ANDRADE 
 
 
 
 
 
 
LOGICA E MATEMATICA COMPUTACIONAL 
Desenvolver um diagrama de blocos para o cálculo da média de dois valores 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cacoal – RO 2023 
Trabalho de Superior de Tecnologia em 
Ciências de Dados apresentado à 
Universidade Pitágoras - UNOPAR, como 
requisito parcial para a obtenção de pontos 
na disciplina de Lógica e matemática 
computacional. 
 
Orientador: Profª. Ms. Adriane Ap. Loper 
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SUMÁRIO 
 
 
1 Introdução ...................................................................................................4 
1.1 Atividade proposta................................................................................4 
 
2 Objetivo .........................................................................................................5
 
3 ChekList ........................................................................................................5 
 3.1 Desenvolver diagrama de blocos ........................................................5 
 3.2 Imagem do diagrama ..........................................................................6 
 
4 Infraestrutura ...............................................................................................7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cacoal-RO – 2023 
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1 Introdução 
O diagrama de função de bloco, ou do inglês, Function Block Diagram (FBD), é 
uma linguagem gráfica utilizada em controladores lógicos programáveis. Esta 
linguagem é descrita por blocos elementares de funções, onde as entradas e saídas 
são conectadas no bloco por linhas de conexão. 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_bloco 
 
1.1. Atividade proposta 
Desenvolver um diagrama de blocos para o cálculo de média, levando em 
consideração os seguintes pontos: 
• Declarar as variáveis que serão utilizadas; 
• Pedir a nota da Prova 1. 
• Realizar a leitura da nota da Prova 1. 
• Pedir a nota da Prova 2. 
• Realizar a leitura da nota da Prova 2. 
• Calcular a média. 
• Exibir a média Final. 
• Se a média for maior ou igual a seis, o aluno foi aprovado. 
• Se a média for menor que seis, o aluno foi reprovado. 
• Exibir se o aluno foi aprovado ou reprovado. 
 
 
 
 Cacoal – RO 2023 
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2 Objetivo 
Compreensão, análise e aplicações relacionados aos princípios da lógica 
matemática computacional e dos fundamentos de programação, com a utilização do 
diagrama de blocos. 
 
 
3 Cheklist 
3.1 Desenvolver o diagrama de blocos pedido. 
3.2 Entregar a imagem com o diagrama de blocos. 
 
 
 
 
3.1 – Desenvolvimento 
No desenvolvimento do fluxograma teremos a seguintes variáveis que leia duas 
notas e determine se o aluno está aprovado ou reprovado, considerando a média 
maior que 6 aprovado e menor que 6 reprovado. 
Nota 1 = 9 e nota 2 = 8, média=9+8/2=8,5 >=6 aprovado 
Nota 1 = 7 e nota 2 = 4, média=7+4/2=5,5 <=6 reprovado 
 
 
 
 
 
Cacoal – RO 2023 
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3.2 – Imagem do diagrama de blocos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cacoal – RO 2023 
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4 Infraestrutura 
Para realização desta atividade, foi utilizado o Visual Paradigm Online uma 
ferramenta de Case com interface gráfica para modelagem de sistema e diversos 
diagramas. A versão online do Visual Paradigm, é gratuita e pode ser acessado em 
https://online.visual-paradigm.com/ , segue interface do software, conforme captura de 
tela. 
 
 
 
 
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Captura de tela da interface