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Instalações Elétricas: NBR 5410 e Iluminação

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Instalações Elétricas
Aluno(a): 
Data: / / 
Avaliação de Pesquisa 02 
NOTA:
INSTRUÇÕES:
· Esta Avaliação contém 22 questões, totalizando 10 (dez) pontos.
· Utilize software simulador caso ache necessário/conveniente (não é obrigatório).
· Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
· Nome / Data de entrega
· Ao terminar grave o arquivo com o nome Avaliação de Pesquisa 01.
· Salve o arquivo no formato .pdf e envie pelo sistema.
1 - De acordo com a NBR 5410:2004 da ABNT, como são classificadas as tomadas?
A norma NBR 5410 nos orienta no seguinte aspecto: Em cômodos ou dependências com área igual ou inferior a 6m², deve ser prevista uma carga mínima de 100VA. Em cômodo ou dependências com área superior a 6m², deve ser prevista uma carga mínima de 100VA para os primeiros 6m² e soma-se 60VA para cada 4m² inteiros.
2 - Qual das alternativas a seguir indica o valor correto, em metros, para o perímetro de instalação de pontos de tomadas em cozinhas, copas, áreas de serviço e lavanderias?
( A ) 5 ( B ) 4 ( C ) 2,5 ( D ) 3,5
3 - Para um cômodo medindo 4 x 5,3 m², determine o número de lâmpadas e a quantidade de tomadas, de acordo com a NBR 5410:2004.
deve ser prevista um a carga mínima de 100 VA para os primeiros 6 m², acrescida de 60 VA para cada aumento de 4 m² inteiros.
4 - Qual das alternativas a seguir melhor explica os conceitos de luz e cor?
( A ) A luz é a parte do espectro eletromagnético visível ao olho humano e a cor é a reflexão de parte desse espectro de luz.
( B ) A luminotécnica é o estudo da aplicação da iluminação artificial que envolve a luz e a cor.
( C ) A cor é a parte da radiação eletromagnética situada entre a radiação infravermelha e a radiação ultravioleta, capaz de produzir luz.
( D ) A luz são raios eletromagnéticos que emitem cor.
5 - A temperatura da cor está relacionada com a temperatura da lâmpada quando ligada? Justifique.
A temperatura de cor não tem relação com o consumo de energia da fonte de luz . O que irá interferir se esta irá consumir mais ou menos energia é a sua potência (medida em Watts) . A quantidade de luz emitida entre as fontes, sejam elas quentes ou frias, é praticamente a mesma.
6 – Como é calculada a Intensidade Luminosa?
A intensidade da luz é medida em termos de lumens por pé quadrado (footcandles) ou lumens por metro quadrado (lux), ou seja, cada pé é, em média, 30cm. Para uma sala de estar típica, por exemplo, é recomendada para ter um nível de luz em torno de 30-50 footcandles ou 300-500 lux.
7 – Como é medida a Eficiência Luminosa?
A intensidade da luz é medida em termos de lumens por pé quadrado (footcandles) ou lumens por metro quadrado (lux), ou seja, cada pé é, em média, 30cm. Para uma sala de estar típica, por exemplo, é recomendada para ter um nível de luz em torno de 30-50 footcandles ou 300-500 lux.
8 - Cite três diferenças entre a lâmpada incandescente e a fluorescente.
Além de consumirem menos energia, as lâmpadas fluorescentes têm uma vida útil maior, que pode chegar a 8 mil horas, enquanto as lâmpadas incandescentes só duram em média mil horas, pois o filamento de tungstênio se desgasta com o uso da lâmpada.
9 - Pesquise sobre as lâmpadas de LED quanto ao seu uso em ambientes de tamanhos maiores.
As lâmpadas Tubulares LED são desenvolvidas com tecnologia e design funcional para áreas espaçosas. Elas são econômicas em consumo e devido ao design alongado do seu corpo reduzem a quantidade de lâmpadas necessárias para a iluminação total do ambiente.
10 - Qual o melhor método de cálculo de iluminação? Justifique.O método dos lúmens geralmente é o mais utilizado, pois considera a quantidade total de fluxo luminoso necessária para determinado ambiente, baseada no tipo de atividade desenvolvida, nas refletâncias das superfícies (teto, paredes e piso) e nos tipos de equipamentos (luminárias, lâmpadas e equipamentos) escolhidos.
11 - O que são descargas atmosféricas e de que forma elas podem interferir em instalações elétricas?
Descargas atmosféricas são descargas elétricas de grande extensão (alguns quilômetros) e de grande intensidade (picos de intensidade de corrente acima de um quiloàmpere), que ocorrem devido ao acúmulo de cargas elétricas em regiões localizadas da atmosfera, em geral dentro de tempestades.
12 - Relacione as colunas de acordo com a definição mais adequada para os seguintes termos:
Avaliação de Pesquisa 02: Instalações Elétricas
( A ) Aterramento
( B ) Tensão de passo
( C ) Falta
( D ) Sistema aterrado
( ) é a diferença de potencial entre dois pontos da superfície do solo separados pela distância de um passo de uma pessoa, considerada igual a 1 m
( ) é o contato ou arco acidental entre partes sob potenciais diferentes e/ou de uma ou mais dessas partes para a terra, em um sistema ou equipamento elétrico energizado.
( ) é o sistema ou parte de um sistema elétrico cujo neutro é permanentemente ligado à terra
( ) trata-se de uma ligação intencional da parte eletricamente condutiva à terra, por meio de condutor elétrico.
13 - Defina as três variantes do esquema de aterramento TN.
O esquema TN possui três variações de esquema de aterramento como por exemplo, TN-C, TN-S e TN-C-S, cada variação vai depender da disposição do condutor neutro e do condutor de proteção (PE). Esquema TN-S, o condutor neutro e o condutor de proteção são distintos.
14 - O que significa fator de potência?É um índice que relaciona a energia ativa e reativa de uma instalação elétrica, sendo um dos principais indicadores de eficiência energética. O fator de potência próximo de 1 indica pouco consumo de energia reativa em relação à energia ativa.
15 - Qual o efeito de indutâncias e capacitâncias em um Sistema Elétrico?
A reactância produzida por indutância(reactância indutiva) é proporcional à frequência da corrente alternada, enquanto que a reactância produzido pela capacitância (reactância capacitiva) é inversamente proporcional à frequência.
16 - Cite pelo menos 3 benefícios que ocorrem em uma instalação elétrica quando realizamos a correção do fator de potência.
A capacidade de transformadores alcança melhor aproveitamento; Aumento da vida útil dos equipamentos; Utilização racional da energia consumida; Fim da cobrança do consumo de energia reativa excedente, que é cobrado na conta de energia.
17 - No triângulo de potências abaixo, o que representa cada lado do triângulo? Onde identificamos e como calculamos o fator de potência?
18 - No triângulo de potências da questão anterior, como podemos demonstrar que a correção do fator de potência melhora nossa entrega de potência ativa ao Sistema?
19 - Em um sistema elétrico, temos uma potência instalada de P = 450 kW e um fator de potência de 0,72. Queremos corrigir este fator de potência para 0,92. Quanto de reativo é necessário?
20 – Defina Eficiência Energética
21 - Qual a vantagem da substituição das lâmpadas incandescentes pelas lâmpadas LED?
22 - Programa coordenado pelo Ministério de Minas e Energia e executado pela Eletrobrás, no sentido de promover o uso eficiente da energia elétrica e combater o seu desperdício. Entre as alternativas a seguir, qual indica o nome do programa descrito na frase que você acabou de ler?
( A ) Aneel ( B ) Reluz ( C ) Procel ( D ) PEE

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