Aula 24 - Reino animal - Nematodeos, Moluscos e Anelideos

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Reino animal
Rita Alaíde Leandro Rodrigues
Doutoranda em Biotecnologia
M.a. em Ciências
Nematelmintos
Vermes com corpo alongado, cilíndrico e afilado nas extremidades
Simetria bilateral
Triblásticos pseudocelomados
Corpo coberto por cutícula (fibras colágenas): protege contra atrito ou contra as defesas do hospedeiro.
Tubo digestório completo: anus nas fêmeas e cloaca nos machos
Nematelmintos
Digestão extra e intracelular
Sem sistema respiratório ou circulatório: difusão
Sistema nervoso centralizado
Dioicos
Fecundação interna: do ovo sai um ser semelhante ao adulto
Nematelmintos
Ascaridíase
Ascaris lumbricoides: lombriga
Desenvolvem no intestino delgado
Ovos saem com as fezes e contaminam agua e alimento
Ovos são ingeridos e liberam as larvas
Atravessam os vasos sanguíneos, chegam ao coração, pulmão , traqueia e laringe.
Passam para a faringe, estômago e se instalam no intestino.
Fase pulmonar
Nematelmintos
Ascaridíase
Nematelmintos
Ascaridíase
Gravidade da doença depende da quantidade de vermes
Sintomas: dores abdominais, diarreia, cólica, anemia, urticaria, tosse seca.
Tratamento: medicamentos
Prevenção: rede de esgoto, higiene
Nematelmintos
Ancilostomose ou amarelão
Ancylostoma duodenale e Necator americanos
Desenvolve no intestino delgado
Ovos são expulsos com as fezes, liberam larvas , que passam a ter vida livre no solo
As larvas penetram na pele, migram para os vasos linfáticos, sanguíneos, coração e pulmão. Depois chegam a faringe, esôfago e se instalam no intestino delgado.
Ou as larvas são ingeridas por agua ou alimento contaminado e já vão direto para o intestino delgado.
Nematelmintos
Ancilostomose ou amarelão
Nematelmintos
Ancilostomose ou amarelão
O parasitas tem placas cortantes ou dentes
Sintomas: anemia, fraqueza, palidez, tontura, dor muscular, falta de ar, morte.
Prevenção: hábitos de higiene, instalações sanitárias
Tratamento: medicamentos
Nematelmintos
Larva migrans cutânea
Ou bicho-geográfico
Parasitam intestino de cães e gatos.
Produzem larvas que podem penetrar a pele humana e deslocar abrindo túneis
Provoca muita coceira
Prevenção: impedir animais de ter acesso a tanques de areia, realizar exames nos animais, não andar descalço.
Nematelmintos
Filariose ou elefantíase
Wuchereria bancrofti ou filária
Se desenvolvem nos vasos linfáticos
Com a picada do mosquito do gênero Culex, as larvas passam do sistema digestório para o músculo do mosquito e forma larvas infectantes.
Quando o inseto pica a pessoa, as larva atingem os vasos linfáticos, obstruindo-os. Então ocorre acúmulo de líquido na região atingida, causando inchaço e hipertrofia
Nematelmintos
Filariose ou elefantíase
Nematelmintos
Filariose ou elefantíase
Profilaxia: combate ao mosquito, uso de inseticidas, saneamento ambiental
Tratamento: medicamentos.
Nematelmintos
Enterobiose ou oxiurose
Enterobius vermicularis e Oxyurus vermicularis (oxiúro)
Se desenvolvem no intestino grosso.
Depois de fecundada, a fêmea se desloca para o ânus e deposita os ovos, causando coceira, em geral a noite.
Transmissão: inalação ou ingestão de ovos de outra pessoa ou de si próprio.
Ovos são encontrados em alimentos e agua contaminados, roupas de cama, de banho.
Nematelmintos
Enterobiose ou oxiurose
Sintomas: inflamação intestinal, perturbação do sono, congestão da região anal.
Prevenção: hábitos de higiene, trocar sempre as roupas de cama.
Tratamento: vermífugo
Nematelmintos
Enterobiose ou oxiurose
Enterobius vermicularis e Oxyurus vermicularis (oxiúro)
Se desenvolvem no intestino grosso.
Depois de fecundada, a fêmea se desloca para o ânus e deposita os ovos, causando coceira, em geral a noite.
Transmissão: inalação ou ingestão de ovos de outra pessoa ou de si próprio.
Ovos são encontrados em alimentos e agua contaminados, roupas de cama, de banho.
Moluscos
Maioria marinho, alguns terrestres ou de água doce
Corpo mole
Ex: polvo, lula, caracol ostra, mexilhão
Simetria bilateral, triblásticos e celomados
Corpo segmentado: cabeça (região cefálica), pé musculoso e massa visceral
Manto ou pálio: reveste a massa visceral. 
Moluscos
Alguns formam conchas calcária, outras não.
Lesma e polvo: ausente
Lula: interna e reduzida
Caracol: presente
Tubo digestório completo
Rádula: na boca. Semelhante a língua, com dentes de quitina
Moluscos
Respiração branquial (maioria), cutânea (lesmas) e tipo pulmão (caracóis e caramujos)
Circulação sanguínea aberta
Polvo e lula: fechada
Polvo e lula tem olhos bem desenvolvidos
Estatocistos: órgão de equilíbrio
Tentáculos táteis
Moluscos
Sistema nervoso ganglionar
Excreção: metanefrídeos
Hermafroditas ou dioicos
Fecundação externa ou interna
Desenvolvimento direto ou indireto
Moluscos
3 classes:
Gastrópodes: pé na região ventral. Caramujos, lesmas, caracol
Bivalves: concha dividida em duas valvas. Pé em forma de machado (pelecípodes). Ostras e mexilhões
Cefalópodes: pés saírem da cabeça. Concha interna e reduzida nas lulas e ausente no polvo. Sistema nervoso bem desenvolvido, olhos desenvolvidos, sistema circulatório fechado. Polvo, lula, náutilo. 
 Podem se deslocar por propulsão de jato de água. E tem uma bolsa que solta tinta 	quando se sente atacado.
Moluscos
Anelídeos
No solo (minhoca), mar (poliquetos) ou ectoparasitos (sanguessugas)
Corpo cilíndrico segmentado em forma de anéis. É chamado de metameria
Triblásticos, celomados e simetria bilateral.
Epiderme contém cutícula e cerdas, que ajudam na locomoção
Poliquetas: parapódios (pés rudimentares
Anelídeos
Digestão extracelular, tubo digestório completo
Minhocas: papo (armazena alimento) e moela (tritura o alimento)
Sistema circulatório fechado
Corações laterais
Possuem pigmentos respiratórios:
Hemoglobina (vermelha)
Respiração cutânea: pele úmida
Anelídeos
Excreção: metanefrídeos
Sistema nervoso ganglionar
Células na pele captam a presença de luz
Sanguessugas e minhocas: hermafroditas
Poliquetas: sexo separados. Desenvolvimento indireto: forma larva ciliada.
Anelídeos
Clitelo: anel modificado. Produz uma cápsula (casulo), onde ficam os óvulos maduros. O casulo desliza até a abertura seminal da outra minhoca e recebe os espermatozoides. Os ovos são depositados na terra úmida.
Como cai no ENEM??
1 - Em uma aula de Biologia, o seguinte texto é apresentado:
Lagoa Azul está doente
Os vereadores da pequena cidade de Lagoa Azul estavam discutindo a situação da saúde no município. A situação era mais grave com relação a três doenças: doença de Chagas, esquistossomose e ascaridíase (lombriga).
Na tentativa de prevenir novos casos, foram apresentadas várias propostas:
• Proposta 1: Promover uma campanha de vacinação.
• Proposta 2: Promover uma campanha de educação da população com relação a noções básicas de higiene, incluindo fervura de água.
• Proposta 3: Construir rede de saneamento básico.
• Proposta 4: Melhorar as condições de edificação das moradias e estimular o uso de telas nas portas e janelas
e mosquiteiros de filó.
• Proposta 5: Realizar campanha de esclarecimento sobre os perigos de banhos nas lagoas.
• Proposta 6: Aconselhar o uso controlado de inseticidas.
• Proposta 7: Drenar e aterrar as lagoas do município
Em relação à esquistossomose, a situação é complexa, pois o ciclo de vida do verme que causa a doença tem vários estágios, incluindo a existência de um hospedeiro intermediário, um caramujo aquático, que é contaminado
pelas fezes das pessoas doentes. Analisando as medidas propostas, o combate à doença terá sucesso se forem implementadas:
a) 1 e 6, pois envolvem a eliminação do agente causador da doença e de seu hospedeiro.
b) 1 e 4, pois, além de eliminarem o agente causador da doença, também previnem o contato do transmissor
com as pessoas sãs.
c) 4 e 6, pois envolvem o extermínio do transmissor da doença.
d) 1, 4 e 6, pois atingirão todas as fases do ciclo de vida
do agente causador da doença, incluindo o seu hospedeiro intermediário.
e) 3 e 5, pois prevenirão a contaminação do hospedeiro intermediário pelasfezes das pessoas doentes e a contaminação de pessoas sãs por águas contaminadas.
2 - Considere o texto Lagoa Azul está doente da questão anterior. Para o combate da ascaridíase, a proposta que trará maior benefício social, se implementada pela prefeitura, será:
a) 1.
b) 3.
c) 4
d) 5.
e) 6.
3 - O Ascaris lumbricoides é um verme causador da ascaridíase, uma verminose muito comum em países subdesenvolvidos. Quando adultos, esses vermes se instalam no intestino, onde se reproduzem. Assinale a alternativa correta.
a) Uma vez instalados, esses vermes provocam, com seus dentes, lesões na parede do intestino, causando disenterias.
b) Essa verminose é contraída quando as larvas penetram pela pele.
c) No intestino, os vermes competem com o hospedeiro pelo alimento digerido, provocando quadros de desnutrição.
d) As larvas desses vermes podem se instalar no cérebro, condição conhecida como cisticercose cerebral.
e) Esses vermes são hermafroditas e podem se reproduzir por autofecundação ou por fecundação cruzada.
4 - Uma idosa residente em uma cidade do interior do país foi levada a um hospital por sua neta. Ao examiná-la, o médico verificou que a senhora apresentava um quadro crônico de edema linfático nos membros inferiores e nos seios, concluindo ser um caso de elefantíase ou filariose linfática. Preocupada com a possibilidade de adquirir a mesma doença, a neta perguntou ao médico como era possível se prevenir.
Qual foi a orientação dada à jovem pelo médico?
A) Usar repelentes e telas em janelas, já que a doença é transmitida por mosquito.
B) Evitar nadar em rios, lagos e lagoas da região, já que a doença é transmitida pela água contaminada.
C) Evitar contato com animais de zoológicos, uma vez que se trata de uma zoonose veiculada por grandes mamíferos.
D) Realizar exames médicos periódicos para detectar precocemente a doença, já que se trata de uma enfermidade hereditária.
E) Manter uma dieta balanceada e prática regular de atividades físicas, uma vez que a doença está associada ao sedentarismo.
5 - Um molusco, que vive no litoral oeste dos EUA, pode redefinir tudo o que se sabe sobre a divisão entre animais e vegetais. Isso porque o molusco (Elysia chiorotica) é um híbrido de bicho com planta. Cientistas americanos descobriram que o molusco conseguiu incorporar um gene das algas e, por isso, desenvolveu a capacidade de fazer fotossíntese. É o primeiro animal a se "alimentar" apenas de luz e CO2, como as plantas.
A capacidade de o molusco fazer fotossíntese deve estar associada ao fato de o gene incorporado permitir que ele passe a sintetizar
A) clorofila, que utiliza a energia do carbono para produzir glicose.
B) citocromo, que utiliza a energia da água para formar oxigênio.
C) clorofila, que doa elétrons para converter gás carbônico em oxigênio.
D) citocromo, que doa elétrons da energia luminosa para produzir glicose.
E) clorofila, que transfere a energia da luz para compostos orgânicos.