2 BIMESTRE - BLOCO 4 - 14 06 21 a 23 07 21 - 1 ANO D (1)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEF Dirce Boemer Guedes de Azevedo
	
	1° ANO D
	PERÍODO LETIVO
	COMPONENTE CURRICULAR
	
	14/06 A 23/07/2021
	POLIVALENTE
	
	NOME DO ALUNO:
	
	
10
PROFESSORA: FRANCINI
2ºBIMESTRE 4º BLOCO
OBJETIVOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco. Ler, compreender e produzir gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
OBJETIVOS DE MATEMÁTICA: Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás. Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples. Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
OBJETIVOS DE CIÊNCIAS relacionar os órgãos dos sentidos com a percepção das sensações no ambiente. Conhecer e comparar características físicas entre as famílias, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças
OBJETIVOS DE HISTÓRIA: Reconhecer quais objetos marcaram a história da família.
OBJETIVOS DE GEOGRAFIA: Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
OLÁ QUERIDO(A) ALUNO(A) E FAMÍLIA, VAMOS INICIAR NOSSO BLOCO DE ATIVIDADES? TEREMOS MUITA COISA LEGAL, EM BREVE ESTAREMOS JUNTOS!
SEMANA DE 14 A 18 DE JUNHO SEGUNDA FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O ALFABETO, OS NÚMEROS E O SILABÁRIO
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 SEU NOME COMEÇA COM A LETRA:
2 PINTE AS LETRAS QUE VOCÊ USOU PARA ESCREVER SEU NOME:
	A
	B
	C
	D
	
	
	E
	F
	G
	H
	
	
	I
	J
	K
	L
	M
	N
	O
	P
	Q
	R
	S
	T
	U
	V
	W
	X
	Y
	Z
3 COM APOIO DO SILABÁRIO COMPLETE:
http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/261.png http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/371.png https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/09/escrevento-silaba-faltosa-PAPE-PI-PO-PU.jpg
	4 RECORTE E COLE PALAVRAS COM:
	B
	P
	R
TERÇA FEIRA: MATEMÁTICA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 COMPLETE COM OS NÚMEROS FALTOSOS:
https://lereaprender.com.br/atividades-para-imprimir-sobre-o-numero-20-educacao-infantil/
2 CIRCULE AS QUANTIDADES:
https://br.pinterest.com/pin/7810999343093703/
3 FAÇA O QUE SE PEDE:
https://www.atividadesparaeducadores.net/2016/10/1-ano-atividade-lendo-e-interpretando.html
4 FAÇA AS ADIÇÕES:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2016/03/adicao-simples-atividades-de-matematica.html
QUARTA FEIRA: CIÊNCIAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2017/10/115-atividades-para-educacao-infantil-5.html
2 COMPLETE O TEXTO COM OS NOMES DOS DESENHOS QUE ESTÃO ABAIXO:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2017/10/115-atividades-para-educacao-infantil-5.html
QUINTA FEIRA: ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA SEXTA FEIRA: INGLÊSVAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEMANA DE 21 A 25 DE JUNHO SEGUNDA FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O ALFABETO, OS NÚMEROS E O SILABÁRIO
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
FAÇA O ALFABETO:
1 COMPLETE OALFABETO:
https://br.pinterest.com/pin/813744226424524564/
2 LIGUE A FIGURA COM A VOGAL INICIAL, PINTE BEM BONITO:
https://www.criarrecriarensinar.com/2017/02/blog-post.html?m=1
3 PINTE, RECORTE E COLE AS FIGURINHAS DE ACORDO COM A VOGAL INICIAL:
https://www.criarrecriarensinar.com/2017/02/blog-post.html?m=1
VERSO
4 COM APOIO DO SILABÁRIO COMPLETE:
http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/401.png http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/251.png
https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/09/escrevento-silaba-faltosa-FA-FE-FI-FO-FU.pnghttp://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/391.png
TERÇA FEIRA: MATEMÁTICA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/08/atividades-da-cantiga-fui-ao-mercado.html
2 COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA E PINTE BEM BONITO:
https://4.bp.blogspot.com/-70Vl0yi1VEk/U7st9MZBsxI/AAAAAAAAXYc/rU8bdWIPCnw/s1600/SEQUENCIA+NUM%C3%89RICA.png
3 LIGUE OS OBJETOS AS QUANTIDADES:
https://br.pinterest.com/pin/335025659783369892/
4 FAÇA AS ADIÇÕES:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2016/03/adicao-simples-atividades-de-matematica.html
QUARTA FEIRA: CIÊNCIAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 DESENHE SUA FAMÍLIA E ESCREVA O NOME DE CADA MEMBROS DE SUA FAMÍLIA:
2 MARQUE UM X NO ORGÃO DO SENTIDO QUE CORRESPONDE À FIGURA EM DESTAQUE NO QUADRO:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2017/10/115-atividades-para-educacao-infantil-5.html
QUINTA FEIRA: ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICAVAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEXTA FEIRA: INGLÊS
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEMANA DE 28 DE JUNHO A 02 DE JUHLO SEGUNDA FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O ALFABETO, OS NÚMEROS E O SILABÁRIO
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 PINTE AS FIGURAS INICIADAS PELAS VOGAIS EM DESTAQUE:
https://www.atividadesparaeducadores.net/2019/01/atividades-com-vogais.html?spref=pi
2 COM APOIO DO SILABÁRIO COMPLETE:
3 CONTINUE COMPLETANDO:
http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/0.png https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/09/escrevento-silaba-faltosa-GA-GO-GU.jpg http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/321.png https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/09/escrevento-silaba-faltosa-ca-co-cu.jpg http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/281.png
TERÇA FEIRA: MATEMÁTICA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 LEIA E COPIE OS NÚMEROS:
https://br.pinterest.com/pin/518125132113632112/
2 CONTE OS DESENHOS E ESCREVA O NUMERAL NO QUADRINHO:
https://www.aartedeensinareaprender.com/2019/05/atividade-pronta-quantidade.html
3 CONTE AS FORMIGAS E COLOQUE O NUMERAL NO QUADRADINHO:
https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2020/08/atividades-da-cantiga-fui-ao-mercado.html
4 FAÇA AS ADIÇÕES:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2016/03/adicao-simples-atividades-de-matematica.html
QUARTA FEIRA: CIÊNCIAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2017/10/115-atividades-para-educacao-infantil-5.html
1 ESCREVA O NOME DE SEUS FAMILIARES:
https://desenhocer.blogspot.com/2017/03/desenho-arvore-genealogica-para.html
QUINTA FEIRA: ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICAVAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEXTA FEIRA: INGLÊS
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEMANA DE 05 A 08 DE JULHO SEGUNDA FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O ALFABETO, OS NÚMEROS E O SILABÁRIOVAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 COMPLETE O ALFABETO E DIGA O NOME DE CADA LETRA EM VOZ ALTA:
https://mungfali.com/page/F980D6D2DF25AA8FCC4CF32CEA48D67879139274/atividades_para_completar_o_alfabeto_em_sala_de_aula
2 COM APOIO DO SILABÁRIO COMPLETE:
https://meirearte.blogspot.com/2021/03/silabas-com-d-da-de-di-do-du-para.html?spref=pi
http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/381.png
https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/09/escrevento-silaba-faltosa-ma-me-mi-mo-mu.png http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/331.png http://atividadeparaeducacaoespecial.com/wp-content/uploads/2017/09/00.png
TERÇA FEIRA: MATEMÁTICA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
1 LEIA E COPIE OS NUMERAIS:
https://br.pinterest.com/pin/98868154303569180/
2 CONTEOS DEDINHOS LEVANTADOS E ESCREVA O NUMERAL:
https://www.aartedeensinareaprender.com/2020/09/atividade-pronta-quantidade.html
3 RESOLVA AS ADIÇÕES:
http://educarparaavida-educadoras.blogspot.com/2019/06/adicao-e-subtracao-1-ano.html
4 FAÇA AS SUBTRAÇÕES:
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2016/03/adicao-simples-atividades-de-matematica.html
QUARTA FEIRA: CIÊNCIA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA
VAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
http://wwwmarcelacristina.blogspot.com/2017/10/115-atividades-para-educacao-infantil-5.html
2 PINTE AS CENAS QUE MOSTRAM COMO VOCÊ AJUDA EM CASA:
https://3.bp.blogspot.com/- VuqeSy6CvYA/UT4kO4L2iEI/AAAAAAABSug/2yBt7rnILLU/s1600/Atividades+Ci%C3%AAncias+Geografia+Hist%C3%B3ria+1%C2%B0+e+2%C 2%B0+anos+alfabetiza%C3%A7%C3%A3o+exerc%C3%ADcios+desenhos+(87).JPG
QUINTA FEIRA: ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICAVAMOS TREINAR A ESCRITA DO SEU NOME?
SEXTA FEIRA: FERIADO
SEMANA DE AVALIAÇÃO 12 A 16 DE JULHO
1 FAÇA O QUE SE PEDE:
https://oespacoeducar.com.br/wp-content/uploads/2021/02/trabalhando-identidade-3.jpg
2 ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA:
https://escolaeducacao.com.br/20-atividades-com-vogais-para-imprimir/atividades-com-vogais-primeira-letra/
3 COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS:
https://1.bp.blogspot.com/- ObCZymvfSyE/XinOoJeOfKI/AAAAAAAAmxE/A4Nhhmp4uQcRFSiBzGolG_QaAouz1oFxACNcBGAsYHQ/s1600/ALFABETO%2BSEQ..png
4 RESOLVA AS ADIÇÕES:
https://1.bp.blogspot.com/- C8I36qhVsz0/XQF4AHg_6GI/AAAAAAAAIvc/O5DIZi6l8X4px774vjnnrUlYmohASDiMACEwYBhgL/s1600/53926399_2823604837864991_3136087430508052480_n.jpg
5 CONTE QUANTOS PINTINHOS CADA GALINHA TEM E ESCREVA O NÚMERO:
https://br.pinterest.com/pin/1083045410357999965/
6 LIGUE CADA NUMERAL A QUANTIDADE CORRESPONDENTE:
https://br.pinterest.com/pin/573434965035672555/
SEMANA DE REVISÃO DE CONTEÚDOS TRABALHADOS
19 A 23 DE JULHO
1 VAMOS COMPLETAR OS NOMES DAS FIGURAS COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO:
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-complete-vogais.jpg
2 PROCURE NO BANCO DE PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS QUE APARECEM NA CRUZADINHA E PREENCHA OS QUADRINHOS:
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-cruzadinha.jpg
3 FAÇA UMA LISTA DO QUE TEM NA FESTA JUNINA.
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-lista-de-palavras.jpg
4 ESCREVA AS PALAVRAS NOS QUADRINHOS E COLOQUE A QUANTIDADE DE LETRAS:
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-quantas-letras-1.jpg
5 CONTE AS BANDEIRINHAS E ANOTE O NÚMERO NO CÍRCULO:
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-bandeirinha-conte.jpg
6 VAMOS CONTAR QUANTOS BALÕES VÃO CAIR EM CADA MÂO:
https://www.mestredosaber.com.br/wp-content/uploads/Atividades-festa-junina-cai-cai-balao-1.jpg
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEF DIRCE BOEMER GUEDES DE AZEVEDO
	1º ANO D
	Atividades Remotas
	Disciplina
	
	2º bim.bloco4 – 14/06 a 08/07/21
	Língua Inglesa-Teacher Karina
NOME DO ALUNO:	
HABILIDADES: NUMBERS; TOYS AND COLORS – ESCREVER OS NÚMEROS EM INGLÊS E RECONHECER AS CORES.
HELLO, KIDS! (OLÁ CRIANÇAS!)
COM CERTEZA VOCÊ SE LEMBRA DAS ÚLTIMAS ATIVIDADES, NAS QUAIS APRENDEMOS OS NÚMEROS E NOMES DE ALGUNS BRINQUEDOS EM INGLÊS. VAMOS PRATICAR UM POUCO MAIS SEUS CONHECIMENTOS.
1 - LEIA O QUADRO AO LADO E COMPLETE. VEJA NO EXEMPLO.
1
	O	N	E	
6
S	X
2
TW	
7
S	V	N
3
THR	
8
	GHT
4
F		R
9
N	N	
5
F	V	
10
T	N
2- VAMOS PINTAR! 
ATENÇÃO, VOCÊ DEVE SEGUIR A LEGENDA DAS CORES PINTANDO DE ACORDO COM A INDICAÇÃO DOS NÚMEROS.
3 – PINTE OS “TOYS” CONFORME A COR QUE É INDICADA NAS PALAVRAS EM DESTAQUE.
	RED DOLL
(BONECA VERMELHA)
	YELLOW AND BLUE KITE
(PIPA AMARELA E AZUL)
	GREEN MINI CAR
(CARRINHO VERDE)
♥
YES, YOU DID IT!! VOCÊ CONSEGUIU!
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEF Dirce Boemer Guedes de Azevedo
	1 º ANO D
	PERÍODO LETIVO
	COMPONENTE CURRICULAR
	PROFª RAISSA
	14/06 a 08/07/2021
	EDUCAÇÃO FÍSICA
NOME DO ALUNO: 	
CONTEÚDOS ESSENCIAIS: PRÁTICAS E BRINCADEIRAS DE DESTREZAS E DESAFIOS CORPORAIS
OBJETIVOS: VIVENCIAR E FRUIR PRÁTICAS E BRINCADEIRAS DE DESTREZAS E DESAFIOS CORPORAIS, IDENTIFICANDO OS PRÓPRIOS LIMITES CORPORAIS EM DIFERENTES ELEMENTOS BÁSICOS (EQUILÍBRIOS, SALTOS, GIROS, ROTAÇÕES, ACROBACIAS COM E SEM MATERIAIS ETC.).
OLÁ ALUNOS, COMO ESTÃO? ESPERO QUE ESTEJAM BEM E SE CUIDANDO!
DESSA VEZ IREMOS REALIZAR ATIVIDADES RELACIONADAS A GINÁSTICA CIRCENSE - O CIRCO!!! VAMOS APRENDER MAIS UM POUQUINHO?
SEMANA 1: 14/06 A 18/06
QUEM JÁ VIU OU ASSISTIU AO CIRCO, MESMO QUE PELA TELEVISÃO? VOCÊS SABIAM QUE A GINÁSTICA ESTÁ MUITO PRESENTE NO CIRCO? ELA SE APRESENTA EM FORMA DE MALABARES, ACROBACIAS E EQUILÍBRIOS, ENTRE OUTROS ELEMENTOS.
· BOLA PARA CIMA
HTTPS://AVIDAACONTECESUPERACAO.WORDPRESS.COM/TAG/ARTES-CIRCENSES/
NESSA ATIVIDADE VAMOS UTILIZAR UMA BOLINHA, QUE PODE SER FEITA DE MEIA, PAPEL OU QUE VOCÊ JÁ TENHA EM CASA. A BRINCADEIRA É BEM SIMPLES, DEVEMOS JOGAR A BOLA E CUMPRIR ALGUNS DESAFIOS ANTES DE PEGÁ-LA DE VOLTA, COMO FAZ UM MALABARISTA DE CIRCO.
· PRIMEIRO VAMOS APENAS JOGAR A BOLA E PEGAR DE VOLTA, PARA NOS ACOSTUMARMOS COM O TEMPO DA BOLA, COM O TAMANHO E MELHORAR A MANIPULAÇÃO.
· AGORA VAMOS JOGAR A BOLA PARA CIMA E TENTAR BATER UMA PALMA ANTES DE PEGAR A BOLA DE VOLTA. FÁCIL? ENTÃO VOCÊ PODE AUMENTAR O NÚMERO DE PALMAS: BATA DUAS PALMAS, DEPOIS TRÊS, QUATRO…
· O PRÓXIMO DESAFIO É: JOGUE A BOLA E DÊ UM GIRO ANTES DE PEGAR A BOLA NOVAMENTE. VOCÊ TAMBÉM PODE AUMENTAR O NÚMERO DE GIROS SE FICAR MUITO FÁCIL
· VAMOS DEIXAR UM POUQUINHO MAIS DIFÍCIL? JOGUE A BOLA SENTADO E PARA PEGÁ-LA DE VOLTA VOCÊ DEVE FICAR EM PÉ! SERÁ QUE DÁ?
VOCÊS PODEM CRIAR NOVOS DESAFIOS ALÉM DESSES!!
HTTPS://BR.PINTEREST.COM/PIN/861383866218055115
AGORA ME CONTA, QUAL MÃO VOCÊ TEM MAIS FACILIDADE PARA MANUSEAR/BRINCAR COM A BOLINHA? (PINTE A MÃO ESCOLHIDA)
SEMANA 2: 21/06 A 25/06
· BRINCANDO COM O EQUILÍBRIO
OS EQUILIBRISTAS FAZEM DE TUDO EM CIMA DE UM FINO FIO DE CORDA BAMBA, UM CABO DE AÇO SUSPENSO OU QUALQUER OUTRO MATERIAL. PARECE DIFÍCIL NÉ?
ttps://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/303080-um-menino-corda-bamba-andar-circo
 FAÇA UMA LINHA RETA NO CHÃO, PODE SER COM CORDA, BARBANTE, GIZ, FITA ADESIVA OU ATÉ MESMO UM RISCO NA AREIA.
 DEPOIS SE POSICIONE EM UMA DAS PONTAS DA LINHA E ATRAVESSE A CORDA SEGUINDO OS DESAFIOS:
· ANDANDO COM UM PÉ NA FRENTE DO OUTRO
· ANDANDO DE COSTAS
· EQUILIBRANDO UM OBJETO EM SUA CABEÇA (PODE SER UMA BORRACHA, BOLINHA DE PAPEL, LIVROS …)
· ANDANDO DE LADO (FAÇA PARA OS DOIS LADOS)
· OLHOS FECHADOS
 AGORA PENSE EM OUTRAS MANEIRAS QUE NÓS PODEMOS ATRAVESSAR A CORDA, FAÇA EM SUA CASA E DEPOIS PEÇA A AJUDA DE ALGUÉM PARA ESCREVER O QUE VOCÊ PENSOU!
SEMANA 3:28/06 A 02/07
· ACROBACIA E CONTORCIONISMO
OS EXERCÍCIOS ACROBÁTICOS E DE CONTORCIONISMO EXIGEM MUITA FLEXIBILIDADE DO PRATICANTE. NORMALMENTE, SÃO EXERCÍCIOS COM ALTO GRAU DE DIFICULDADE. NO CIRCO, OS ACROBATAS CONTORCEM SEUS CORPOS DE MANEIRAS INACREDITÁVEIS, PARECEM CORPOS DE BORRACHA!
HTTPS://WWW.CANSTOCKPHOTO.COM.BR/ILUSTRACAO/CONTORCIONISTA.HTML
SENDO ASSIM GOSTARIA DE PROPOR UM DESAFIO:
-	QUEM CONSEGUE FAZER UM MOVIMENTO CORPORAL ENCOSTANDO OS PÉS (OU UM DOS PÉS) NA CABEÇA?
HTTP://WWW.SANTABARBARA.SP.GOV.BR/EDUCACAO/PDF/20200705220532-13.PDF
TENTE DE VÁRIAS FORMAS! DEPOIS FAÇA UM DESENHO DO MOVIMENTO QUE VOCÊ REALIZOU:
SEMANA 4: 05/07 A 08/07
· REGISTRO
RELEMBRE AS ATIVIDADES DAS SEMANAS 1, 2 E 3, E RESPONDA SE VOCÊ CONSEGUIU REALIZAR.
	-	SEMANA 1
	SIM ( )
	NÃO (
	)
	-	SEMANA 2
	SIM ( )
	NÃO (
	)
	-	SEMANA 3
	SIM ( )
	NÃO (
	)
REFERÊNCIAS DISPONÍVEIS EM:
https://www.santos.sp.gov.br/?q=file/57988/download&token=pe5AvL8S https://www.santos.sp.gov.br/?q=file/43666/download&token=5G0qrrUa
Verso
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEF "Dirce Boemer Guedes de Azevedo”
	
1º ANO D
	
PERÍODO LETIVO– 2º BIMESTRE
	
Professor (a) – Silvia
	
	Bloco 4: 14/06/2021 a 08/07/2021
	ARTE
NOME DO ALUNO:	TURMA: 	
EIXO/LINGUAGEM DA ARTE: DANÇA E ARTES CÊNICAS
CONTEÚDO:
DANÇA: LOCOMOÇÃO; DESLOCAMENTO; SEQUÊNCIAS RÍTMICAS; ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO. ARTES CÊNICAS: O CORPO DO ATOR, GESTUALIDADE E DESLOCAMENTO. Orientação no espaço.EXPECTATIVA DE APRENDIZAGEM:
DANÇA: CARACTERIZAR E EXPERIMENTAR BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS, JOGOS, DANÇAS, CANÇÕES E HISTÓRIAS DEDIFERENTES MATRIZES ESTÉTICAS E CULTURAIS.
ARTES CÊNICAS: RECONHECER E APRECIAR FORMAS DISTINTAS DE ARTES CÊNICAS, PERCEBENDO O CORPO ENQUANTO INSTRUMENTO DE DRAMATIZAÇÃO E MOVIMENTO.
OLÁ ALUNO QUERIDO! TUDO BEM COM VOCÊ ¿ ESTAMOS INICIANDO O BLOCO 4. NESTEBLOCO VAMOS FALAR UM POUCO MAIS SOBRE DANÇA E TEATRO.
FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇÃO E CAPRICHO! SE TIVER DIFICULDADES, NÃO SE PREOCUPE! ME CHAME NO WHATSAPP PARTICULAR, NO HORÁRIO DE AULA, QUE ESTAREI À DISPOSIÇÃO. ABRAÇOS!
NO BLOCO 2 APRESENTEI PARA VOCÊS A DANÇA BAIÃO COM UMA COREOGRAFIA DA MÚSICA “ASA BRANCA” DE LUIZ GONZAGA. TAMBÉM APREDEMOS SOBRE EXPRESSÃO CORPORAL COM A MÍMICA.
AGORA VAMOS FALAR SOBRE A DANÇA:
VAMOS PENSAR NO CORPO E NAS BRINCADEIRAS QUE USAMOS NOSSO CORPO PARA DANÇAR. POR QUE SERÁ QUE A DANÇA É TÃO IMPORTAMTE¿
ELA FAZ BEM PARA O CORPO, ESTIMULA A COORDENAÇÃO MOTORA, SOLTA A MUSCULATURA DO NOSSO CORPO, APRENDEMOS A REPIRAR, AJUDA A FAZER NOVOS AMIGOS ... NÃO TEM JEITO CERTO PARA DANÇAR... E MUITO MAIS...
O IMPORTANTE É DANÇAR. NÃO TEM COISA MELHOR DO QUE DANÇAR. A DANÇA E OS
MOVIMENTOS ESTÃO PRESENTES NO NOSSO DIA A DIA MAIS DO QUE PERCEBEMOS. VEJA AS IMAGEN ABAIXO:
alunoica.wordpress.com
ATIVIDADE 1:
EM QUAIS DAS IMAGENS AS PESSOAS ESTÃO DANÇANDO¿ ESCOLHA UMA E DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO.
ATIVIDADE 2:
PEÇA AJUDA DE UM ADULTO E ESCREVA ABAIXO O NOME DE ALGUMAS BRINCADEIRASQUE VOCÊ USA O CORPO PARA DANÇAR E SE MOVIMENTAR:
VOU DAR UM EXEMPLO: CIRANDA-CIRANDINHA
https://de.napster.com/artist/a-superstar-de-musicas-infantis/album/ciranda- cirandinha-feat-a-rainha-de-cantigas-de-roda
AGORA ESCOLHA UMA BRINCADEIRA DA SUA LISTA E DESENHE ABAIXO:
AGORA VAMOS FALAR DE TEATRO:
NAS ARTES CÊNICAS (TEATRO) TAMBÉM UTILIZAMOS OS MOVIMENTOS DO NOSSO CORPO. ASSIM COMO NA DANÇA NESTES MOVIMENTOS EXISTEM: O DESLOCAMENTO,OS PLANOS A DIREÇÃO E OS RITMOS. QUE SÃO:
PLANOS:
PLANO BAIXO: ENCOSTAR AS MÃOS E OS JOELHOS NO CHÃO.
PLANO MÉDIO: COLOCAR OS JOELHOS NO CHÃO E ERGUER OS BRAÇOS PLANO ALTO: ERGUER OS BRAÇOS E A PONTA DOS PÉS
ATIVIDADE 1
NO VÍDEO, ( https://www.youtube.com/watch?v=TNON5w3vf6I ) QUE VOU APRESENTAR NESTA AULA, VOCÊ VAI ENTENDER NA PRÁTICA OS CONCEITOS ACIMA. PARTICIPE DAAULA.
2ºBIMESTRE – BLOCO 4
VEJA TAMBÉM O VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=2AocnrcqsNs	ELE TRAZ UMA BRINCADEIRA DANÇADA- “DE ABÓBORA FAZ MELÃO”- COM BIA BEDRAN NA MÚSICA.
DA ABÓBORA FAZ MELÃO
DA ABÓBORA FAZ MELÃO DO MELÃO FAZ MELANCIADA ABÓBORA FAZ MELÃO DO MELÃO FAZ MELANCIA
https://br.pinterest.com/pin/431923420498017161/
FAZ DOCE SINHÁ! FAZ DOCE SINHÁ!
FAZ DOCE SINHÁ MARIA! FAZ DOCE SINHÁ!
FAZ DOCE SINHÁ!
FAZ DOCE SINHÁ MARIA!
QUEM QUISER APRENDER A DANÇARVAI NA CASA DO JUQUINHA!
QUEM QUISER APRENDER A DANÇARVAI NA CASA DO JUQUINHA!
ELE PULA, ELE RODA
ELE FAZ REQUEBRADINHA ELE PULA, ELE RODA
ELE FAZ REQUEBRADINHA
CONVIDE SEUS FAMILIARES E FAÇA A COREOGRAFIA APRESENTADA PELAS BAILARINAS, NA BRINCADEIRA, E USE SUA CRIATIVIDADE PARA CRIAR SEUS PRÓPRIOS MOVIMENTOS,NA MÚSICA. ENVIE-ME UM PEQUENO VÍDEO OU FOTO NO MEU WHATSAPP PARTICULAR.
DESENHE VOCÊ DANÇANDO A MÚSICA NO ESPAÇO ABAIXO.
2ºBIMESTRE – BLOCO 4
FONTE:
https://alunoica.wordpress.com/2020/07/27/roteiro-de-atividades-de-artes-1o-ao-5o-ano-profo-ricardo-06-07-a- 10-07/
https://www.youtube.com/watch?v=TNON5w3vf6I
https://www.youtube.com/watch?v=My50SH2Vi90
https://espacoartemonica.wordpress.com/2017/07/04/a-danca-na-sala-de-aula/
https://avah.goiania.go.gov.br/emcesar/atividade/elementos-constitutivos-da-danca-2/
2ºBIMESTRE – BLOCO 4
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https://br.pinterest.com/pin/650910952395602511/
	
	
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