Temas essenciais de língua portuguesa

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09/08/2021
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Teoria da 
argumentação 
jurídica
Temas essenciais de língua 
portuguesa
Profa. Dra. Wéllem A. de Freitas Semczuk
Unidade de Ensino: 1
Competência da Unidade: Conhecer os temas gerais de língua
portuguesa.
Resumo: Nesta unidade, buscam-se conhecer os aspectos gerais da
comunicação, as abordagens teóricas sobre o ato comunicativo, com
ênfase no discurso, o que são gêneros do discurso e suas especificações
nos domínios documental e jurídico, bem como os níveis de linguagem e o
que caracteriza a linguagem jurídica.
Palavras-chave: Linguagem; Comunicação; Discurso;
Área jurídica.
Título da Teleaula: Temas essenciais de língua portuguesa.
Teleaula nº: 1
Contextualização
 O que é comunicação?
 Quais as concepções de língua nas perspectivas
enunciativas?
 O que são gêneros textuais/discursivos?
 Quais são as normas linguísticas e suas
diferenças?
 Há uma linguagem jurídica?
Teoria da 
comunicação
Teoria da comunicação 
Comunicação 
Concepção 
racionalista
Modelo 
informacional
Transmissão de 
informações
Perspectiva 
culturalista
Troca simbólica
Interação
Comunicação e linguagem
Para que serve a linguagem?
“[...] a comunicação é uma necessidade básica da pessoa humana, do 
homem social.” 
(BORDENAVE, 1987, p. 19) 
Basicamente, a linguagem serve 
para a comunicação e, 
portanto, para a manutenção das 
relações sociais.
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Tipos de comunicação
Comunicação verbal
Comunicação não verbal
Comunicação escrito
Comunicação oral
O processo comunicativo
(JAKOBSON, 2003)
remetente destinatário
contexto
mensagem
contato
código
codificação decodificação
interlocutores
Funções da 
linguagem
Funções da linguagem
 A ideia de que a linguagem tem diferentes funções foi
difundida por Roman Jakobson em seu trabalho
Linguística e poética, publicado, originalmente, em
1960.
 A partir dele, Jakobson (2003) defende que em todo
ato comunicativo um dos elementos da
comunicação terá maior relevância, ou seja, cada
elemento determina uma função diferente da
linguagem.
Diferentes funções da linguagem 
Função Ênfase Características da linguagem
Referencial Contexto
Linguagem objetiva, com vistas à 
tradução da realidade, à 
informação.
Emotiva Emissor
Linguagem marcada pela 
subjetividade, ligada diretamente 
às impressões do “eu”.
Conativa/
Apelativa
Receptor
Linguagem com tom persuasivo, 
marcada pelo apelo imperativo.
Diferentes funções da linguagem 
Função Ênfase Características da linguagem
Fática Canal
Linguagem pouco expressiva, 
empregada para estabelecer ou 
manter o contato.
Poética 
Mensa-
gem
Linguagem marcada pelo 
cuidado estético, com 
valorização da forma.
Metalinguística Código
Linguagem usada para explicar 
a própria linguagem, em uma 
atuação conceitual.
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Sociointeracionismo
Sociointeracionismo
 Teoria de aprendizagem que se situa no campo da
psicologia sócio-histórica.
 Seu principal teórico é Mikhail Bakhtin.
 Defende que a linguagem não é meramente um
código, mas uma prática social determinada pelas
diversas esferas sociais de atividade humana.
 É a partir dessa ideia que se origina o conceito de
gêneros do discurso.
Fonte: br.freepik.com
Mikhail Bakhtin
Sendo a linguagem uma prática
social, o ouvinte pode concordar,
discordar, completar e até
interromper aquele que fala,
mostrando, assim, que participa
ativamente da interação.
Fonte: br.freepik.com
Dessa forma, podemos dizer que a teoria sociointeracionista da linguagem
inova ao rever três aspectos:
 o papel do destinatário/receptor/ouvinte na
comunicação, dizendo que esse tem um papel ativo, e
não passivo;
 a própria noção de comunicação, que deixa de ser
unidirecional e passa a ser dialógica;
 a noção de língua, que deixa de ser tratada como
instrumento de comunicação para ser tratada como
um meio de interação social.
Análise do discurso
Análise do discurso
 A Análise do Discurso (AD) tem como ponto de
partida a conciliação entre três campos disciplinares:
a Linguística, o Marxismo e a Psicanálise.
 Para a AD, não interessa a noção de falante
empírico, mas a noção de sujeito.
 É por meio do discurso que é possível ter acesso a
esse sujeito e à sua relação com o real natural e
social.
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Formação imaginária
[...] são determinadas por dois mecanismos: a capacidade de o sujeito se
antecipar ao seu interlocutor, ou seja, de se colocar no lugar dele para
saber como dirigir seu discurso; e as relações de força que são determinadas
historicamente e que determinam o lugar de onde se fala.
Antecipação
Colocar-se no lugar do outro
Saber como dirigir seu discurso 
Análise do discurso
A importância da AD está em propor um novo olhar
sobre o discurso capaz de identificar as diferentes
ideologias que marcam uma sociedade e que
sustentam os seus discursos, uma vez que, ao
interpretar um discurso, a AD deseja saber não O
QUE é dito, mas sim COMO algo é dito.
Exercício
Exercício 2 
p. 22-23
No início dos estudos de comunicação, predominou, por muito
tempo, o modelo teórico da comunicação ou paradigma
informacional. Nesse modelo, o que caracteriza a mensagem e
qual é a sua função?
a) A mensagem é um conjunto de trocas simbólicas e sua
função é influenciar o destinatário.
b) A mensagem é um conjunto de informações e sua função
é influenciar o destinatário.
c) A mensagem é um conjunto de informações e sua função
é ensinar algo ao destinatário.
d) A mensagem é um conjunto de trocas simbólicas e sua
função é emocionar o destinatário.
e) A mensagem é um conjunto de informações e sua função
é emocionar o destinatário.
Atividade de 
interação 1
Atividade de interação 1
• Sobre a linguística enunciativa. 
Qual a importância da teoria da Análise do 
Discurso para a sua área?
Fonte: Shutterstock.com
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Gêneros 
textuais/discursivos
As ideias do russo Mikhail Bakhtin 
Fonte: www.parabolablog.com.br
Os textos devem ser abordados 
considerando o seu funcionamento 
e o seu contexto de produção, 
tanto para a leitura como para a 
produção.
“São textos materializados em situações
comunicativas recorrentes, encontrados em nossa
vida diária e que apresentam padrões
sociocomunicativos característicos definidos por
composições funcionais, objetivos enunciativos, e
estilos concretamente realizados na integração de
forças históricas, sociais, institucionais e técnicas.”
(MARINS, 2017, p.1550)
O que são gêneros textuais/discursivos? 27 O que são gêneros discursivos?
 Não é um modelo estanque, com estruturas rígidas;
 Não se pode tratar independentemente de sua
realidade social e de suas relações com as atividades
humanas;
 Sua determinação não se dá pela forma, se dá pela
função.
 Não é fruto de invenção individual;
 Necessário para interação, interlocução humana.
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As três dimensões que definem um gênero
• Os conteúdos que são dizíveis
em um gênero.
Conteúdo 
temático
• Unidades linguísticas 
selecionadas.Estilo verbal
• Estrutura particular dos textos.
Construção 
composicional
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Domínios discursivos 
documental e jurídico
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O que são domínios discursivos? 31
“[...] esferas ou campos de
atividade humana – já que
toda atividade humana se
entretece de discursos – são a
instância organizadora da
produção, circulação, recepção
dos textos/enunciados em
gêneros de discurso específicos
em nossa sociedade” (ROJO,
2014, [s.p.]). 
Fonte: br.freepik.com
Domínios discursivos documental e jurídico
 Textos cuja finalidade é desencadear ou registrar
alguma ação que tenha valor legal.
 Eles são geralmente realizados em suportes
específicos, por pessoas que foram investidas de
autoridade para realizarem atos jurídicos.
 Isso está relacionado ao que chamamos de fé-
pública, ao qual o escrevente do cartório está
investido.
Domínios discursivos documental e jurídico
 Ainda que esses dois domínios se cruzem com frequência no uso cotidiano
da língua, eles apresentam algumas diferençasque os separam:
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Domínios discursivos jurídicos
Textos que compõem um 
processo judicial e seus 
atores têm
necessariamente 
representação jurídica.
Exemplos: petição,
sentença, lei, recurso, 
decisão judicial.
Domínios discursivos documental e jurídico 34
Domínios discursivos documental
Textos que podem compor um processo 
judicial, como uma prova, por exemplo, 
mas não necessariamente, uma vez que 
seus atores não precisam ser investidos 
de autoridade jurídica e que se 
compõem também de textos que 
funcionam em outras esferas da vida 
pública, como a esfera política.
Exemplos: 
cartas formais, 
atas, ofícios, 
abaixo-
assinados.
Revisitando a 
norma culta
Preconceito linguístico 36
Não encontra base científica em
estudos aprofundados sobre a
língua e frequentemente,
produzem desvalorização de
certos usos da língua, isto é, de
certas variedades linguísticas.
Fonte: br.freepik.com
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Norma padrão 
 Conjunto de regras codificadas da língua.
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Está na “gramática”.
Norma culta
 Conjunto de regras linguísticas factualmente usadas
pelos falantes cultos.
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Está no “uso”.
Adequação da linguagem
 A linguagem deve ser adequada ao contexto
comunicativo.
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Isso exige 
conhecimentos 
relativos ao sistema da 
língua e à sua norma.
Registro formal x Registro informal
 Linguagem formal: Nível maior de cuidado e
organização, com atendimento aos padrões normativos
da língua.
 Linguagem informal: Nível maior de espontaneidade,
com incidência de expressões e construções coloquiais.
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Linguagem jurídica
Linguagem jurídica
 Na área jurídica faz-se o uso constante da linguagem
formal, tanto na oralidade quanto na escrita;
 É característico dos textos jurídicos o uso de termos
técnicos e em latim;
 Verifica-se que a área jurídica possui uma linguagem
própria, que a especifica em relação à linguagem
usual, seja em razão de expressões ímpares, seja em
virtude da consagração de um termo com sentido
distinto daquele comumente utilizado.
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Linguagem jurídica
 Pode ser caracterizada como:
Linguagem de grupo
Linguagem técnica
Linguagem tradicional
“Juridiquês”
O termo juridiquês surgiu para denominar o uso
excessivo de rebuscamentos, termos técnicos e
expressões latinas em documentos do domínio
discursivo jurídico, que acaba prejudicando a leitura
e compreensão desses documentos. Trata-se de
uma crítica à prática jurídica, que valoriza essa
linguagem que dificulta o acesso da população em
geral aos recursos e mecanismos do Direito.
Críticas à linguagem jurídica 
 Em primeiro lugar, a linguagem jurídica não é
compreendida por um não jurista/leigo, de modo que,
ainda que a mensagem (letra de lei ou mesmo uma
decisão judicial) seja transmitida para um público culto,
ela corre o risco de ser recebida como um jargão.
 Em segundo lugar, faz parte dos signos anunciadores
certas palavras que só encontram sentido se
amparadas pelo olhar jurídico, as quais podem ser
denominadas de termos de pertinência jurídica
exclusiva.
Situação-problema
Situação-problema
Para solucionar esse problema, como será sua abordagem?
Você atua em um escritório de advocacia especializado 
em mediação de conflitos. Um dos estagiários 
supervisionados por você foi incumbido de redigir a 
versão preliminar de um parecer sobre um caso em 
análise. No entanto, ao ler o documento, você percebeu 
um rebuscamento excessivo na linguagem, o que 
dificultou a compreensão do conteúdo. Assim, você 
precisa orientá-lo para uma revisão do documento.
Problematizando a Situação-Problema
• Cada texto, ao ser elaborado, deve atender às especificidades do domínio
discursivo de que faz parte.
• Os gêneros discursivos jurídicos apresentam características próprias da
área em que circulam, como certas terminologias.
• A norma culta deve orientar a redação de textos jurídicos, dada a
formalidade que lhes é inerente.
• O “juridiquês”, marcado pelo rebuscamento excessivo
da linguagem, deve ser evitado.
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Resolvendo a Situação-Problema
Estratégias gerais para a resolução:
• análise colaborativa do texto;
• execução de nova seleção lexical;
• revisão linguística do parecer...
Todo texto deve ser 
claro e correto, 
atentando-se às marcas 
linguístico-enunciativas 
do gênero em que se 
enquadra.
Atividade de 
interação 2
Atividade de interação 2
• Sobre a linguagem jurídica.
Você acredita que é importante encontrar um 
equilíbrio entre a linguagem formal e a 
acessibilidade ao texto jurídico? 
Fonte: Shutterstock.com
Revisão final
Revisão final
 Comunicação: teoria comunicativa, elementos e tipos
de comunicação.
 Funções da linguagem.
 Teorias do discurso: Sociointeracionismo e Análise do
Discurso.
 Gêneros textuais/discursivos;
 Os domínios discursivos jurídicos e documentais;
 A linguagem jurídica.
Fonte: Freepek.com 
Referências
BAKHTIN, M./VOLOSHINOV, V.N. Marxismo e filosofia 
da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1979. 
BERTAGNOLI, Danuza Lopes; CARVALHO, Fernanda Lara 
de. Teoria e argumentação jurídica. Londrina: Editora 
e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
BORDENAVE, Juan E. Díaz. O que é comunicação. 1. ed. 
São Paulo: Brasiliense, 1987.
JAKOBSON, Roman. Lingüística e comunicação. 15. ed. 
Trad. Izidoro Blikstein e José Paulo Paes. São Paulo: 
Cultrix, 1995.
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