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Matemática

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

Exam

Text

Unifimes - Prova II

RESTRICTED

Exatas

Graduate

Faculdade de Medicina de Marília

@paulom37

Graduando em Medicina

Formado em Educação Física e Nutrição

Professora da área da saúde e pré-vestibular há mais de 10 anos

Paulo Augusto Moura

Other

No trecho transcrito, Rita e Camilo são caracterizados, respectivamente, como


(A) apaixonada e iludido.
(B) interesseira e incrédulo.
(C) superst...

Colégio Objetivo

No trecho transcrito, Rita e Camilo são caracterizados, respectivamente, como (A) apaixonada e iludido. (B) interesseira e incrédulo. (C) supersticiosa e cético. (D) racionalista e ingênuo. (E) prática e sonhador.

High School

Estudando com Questões

O efeito de humor da tirinha está associado


(A) à descrição paradoxal da pizzaria, cujos serviços não fazem jus ao nome que ostenta.
(B) à repres...

O efeito de humor da tirinha está associado (A) à descrição paradoxal da pizzaria, cujos serviços não fazem jus ao nome que ostenta. (B) à representação hiperbólica, ou seja, exagerada, da rapidez dos serviços da pizzaria. (C) à ironia presente no pensamento do gato, que busca menosprezar os serviços da pizzaria. (D) ao efeito sinestésico, isto é, à combinação de sensações, na apresentação da pizza. (E) ao modo eufemístico com que a expressão “mais rápida do mundo” caracteriza a pizzaria.

O cordel se mantém fiel ao conto de Machado de Assis ao mostrar que


(A) Camilo briga com Rita por ela ter ido se consultar com uma cartomante, po...

O cordel se mantém fiel ao conto de Machado de Assis ao mostrar que (A) Camilo briga com Rita por ela ter ido se consultar com uma cartomante, pois ele se opõe às palavras que a vidente disse a sua amada. (B) a consulta a cartomantes era uma atitude habitual de Rita, duramente recriminada por Camilo, que procurou convencê-la de que estava sendo ludibriada. (C) a motivação da consulta à cartomante foi o relacionamento amoroso entre Rita e Camilo, que estava trazendo preocupações à moça apaixonada. (D) a cartomante previu que o relacionamento entre Rita e Camilo não teria futuro, o que gerou uma crise no casal. (E) o cordel apresenta uma versão completamente diferente do conto de Machado de Assis, com personagens e enredo distintos.

Nesse trecho, observa-se a presença de um narrador


(A) em terceira pessoa, que não participa da história, nem tem acesso aos pensamentos das pers...

Nesse trecho, observa-se a presença de um narrador (A) em terceira pessoa, que não participa da história, nem tem acesso aos pensamentos das personagens. (B) testemunha, que participa da história como personagem secundário, sem acesso aos pensamentos dos protagonistas. (C) onisciente, que se limita a apresentar os pensamentos de Rita, calando-se a respeito do que pensa Camilo. (D) observador, em terceira pessoa, que se limita a apresentar o diálogo das personagens de maneira impessoal. (E) em primeira pessoa, que não participa da história, mas faz comentários avaliativos sobre o evento narrado.

Ao reescrever-se o fragmento com a alteração da referência temporal, preservando-se a ordem dos eventos e a correspondência entre as formas verbais...

Ao reescrever-se o fragmento com a alteração da referência temporal, preservando-se a ordem dos eventos e a correspondência entre as formas verbais, os termos destacados devem ser substituídos, correta e respectivamente, por: (A) acreditou – adivinharia – esteve. (B) acreditar – adivinhasse – estiver. (C) acreditasse – adivinhava – estivesse. (D) acredita – adivinhou – está. (E) acredite – adivinhará – esteja.

O número de óbitos de homens ocorridos por doenças dos aparelhos circulatório, digestivo e respiratório supera o número de óbitos de mulheres ocorr...

O número de óbitos de homens ocorridos por doenças dos aparelhos circulatório, digestivo e respiratório supera o número de óbitos de mulheres ocorridos por essas mesmas doenças em (A) 120%. (B) 105%. (C) 110%. (D) 125%. (E) 115%.

Uma característica marcante da obra de Clarice Lispector que pode ser observada nesse trecho é:


(A) o discurso nacionalista, com personagens folc...

Uma característica marcante da obra de Clarice Lispector que pode ser observada nesse trecho é: (A) o discurso nacionalista, com personagens folclóricos. (B) o texto escrito em linguagem objetiva e impessoal. (C) a crítica social desvinculada da sondagem filosófica. (D) a preferência pelo uso de variantes linguísticas populares. (E) a reflexão acerca da condição existencial humana.

De acordo com publicação feita em outubro de 2015 no site da prefeitura de Mineiros, a cidade está construindo um reservatório com capacidade para ...

De acordo com publicação feita em outubro de 2015 no site da prefeitura de Mineiros, a cidade está construindo um reservatório com capacidade para um milhão e cem mil litros de água tratada. Esse reservatório é metálico, na forma de um cilindro reto com 7 m de raio de base. Usando π = 3,1, é correto afirmar que a altura aproximada desse reservatório, em metros, é (A) 7,9. (B) 6,5. (C) 7,6. (D) 7,2. (E) 6,8.

Um exemplo das reestruturações a que o excerto se refere é
(A) a implantação de sistemas organizacionais diversificados.
(B) a concentração de unid...

Um exemplo das reestruturações a que o excerto se refere é (A) a implantação de sistemas organizacionais diversificados. (B) a concentração de unidades produtivas e gerenciais. (C) a formação de redes locais de produção e gerenciamento. (D) a consolidação de uma administração em estrutura pira-midal. (E) a introdução de sistemas operacionais de alcance local. O texto apresenta um exemplo de reestruturação empresarial. A reestruturação empresarial mencionada no texto é caracterizada pela flexibilidade organizacional. A reestruturação empresarial mencionada no texto é uma consequência da Terceira Revolução Industrial. A) a implantação de sistemas organizacionais diversificados. B) a concentração de unidades produtivas e gerenciais. C) a formação de redes locais de produção e gerenciamento. D) a consolidação de uma administração em estrutura piramidal. E) a introdução de sistemas operacionais de alcance local.

Sabendo que os mapas representam a organização do espaço brasileiro, é correto afirmar que as áreas destacadas em 1, 2 e 3 correspondem, respectiva...

Sabendo que os mapas representam a organização do espaço brasileiro, é correto afirmar que as áreas destacadas em 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, (A) à área com agropecuária menos modernizada; à área de recente inserção no processo produtivo; à área de atividade extrativista. (B) à área muito dinâmica; à área de expansão da agropecuária moderna; à área de recente inserção no processo produtivo. (C) à área menos industrializada; à área com manchas de modernidade; à área de proteção ambiental. (D) à área de agropecuária arcaica; à área pouco dinâmica; à área de paisagem natural pouco modificada. (E) à área com manchas de modernidade; à área pouco industrializada; à área de agropecuária moderna. O enunciado se refere a um mapa temático. O mapa apresenta três áreas destacadas. A área destacada em 1 corresponde à área com agropecuária menos modernizada. A área destacada em 2 corresponde à área de recente inserção no processo produtivo. A área destacada em 3 corresponde à área de atividade extrativista. A) à área com agropecuária menos modernizada; à área de recente inserção no processo produtivo; à área de atividade extrativista. B) à área muito dinâmica; à área de expansão da agropecuária moderna; à área de recente inserção no processo produtivo. C) à área menos industrializada; à área com manchas de modernidade; à área de proteção ambiental. D) à área de agropecuária arcaica; à área pouco dinâmica; à área de paisagem natural pouco modificada. E) à área com manchas de modernidade; à área pouco industrializada; à área de agropecuária moderna.

Os nomes atribuídos por Cristóvão Colombo aos acidentes geográficos demonstram que ele
(A) pretendia garantir a posse das ilhas às tribos nativas m...

Os nomes atribuídos por Cristóvão Colombo aos acidentes geográficos demonstram que ele (A) pretendia garantir a posse das ilhas às tribos nativas milenarmente instaladas naquelas regiões. (B) percebia ter alcançado terras desconhecidas dos europeus, habitadas por sociedades de nível religioso elevado. (C) procurava ensinar a doutrina cristã aos povos pagãos do imenso continente recém-descoberto. (D) considerava inúteis suas descobertas devido à ausência de riquezas minerais nos territórios encontrados. (E) julgava ter encontrado uma ligação marítima da Europa com as regiões fornecedoras de especiarias. O enunciado se refere ao processo de denominação e imposição de línguas iniciado em 1492. Cristóvão Colombo deu nome a tudo o que encontrou. Os nomes atribuídos por Cristóvão Colombo aos acidentes geográficos demonstram que ele não tinha conhecimento das terras que havia descoberto. Os nomes atribuídos por Cristóvão Colombo aos acidentes geográficos demonstram que ele julgava ter encontrado uma ligação marítima da Europa com as regiões fornecedoras de especiarias. A) pretendia garantir a posse das ilhas às tribos nativas milenarmente instaladas naquelas regiões. B) percebia ter alcançado terras desconhecidas dos europeus, habitadas por sociedades de nível religioso elevado. C) procurava ensinar a doutrina cristã aos povos pagãos do imenso continente recém-descoberto. D) considerava inúteis suas descobertas devido à ausência de riquezas minerais nos territórios encontrados. E) julgava ter encontrado uma ligação marítima da Europa com as regiões fornecedoras de especiarias.

Um mapa temático é definido pela apresentação de um tema principal, de modo analítico ou explicativo. Considerando os diferentes produtos cartográf...

Um mapa temático é definido pela apresentação de um tema principal, de modo analítico ou explicativo. Considerando os diferentes produtos cartográficos, constitui exemplo de mapa temático (A) a carta náutica. (B) a carta cadastral. (C) a imagem de satélite. (D) o mapa hipsométrico. (E) o mapa topográfico. O enunciado se refere a um mapa temático. Um mapa temático é definido pela apresentação de um tema principal, de modo analítico ou explicativo. O mapa apresentado no enunciado é um exemplo de mapa temático. A) a carta náutica. B) a carta cadastral. C) a imagem de satélite. D) o mapa hipsométrico. E) o mapa topográfico.

O excerto refere-se ao processo de profundas modificações históricas da segunda metade do século XVIII,
(A) influenciadas pelo socialismo utópico e...

O excerto refere-se ao processo de profundas modificações históricas da segunda metade do século XVIII, (A) influenciadas pelo socialismo utópico e favoráveis ao mercantilismo. (B) inspiradas pelo Iluminismo e contrárias ao Antigo Regime europeu. (C) derivadas da hegemonia norte-americana na América e da crise econômica inglesa. (D) apoiadas pela França revolucionária e precipitadas pelas guerras napoleônicas. (E) concentradas no continente americano e sustentadas pelos déspotas esclarecidos. O excerto se refere a um processo histórico da segunda metade do século XVIII. O processo histórico mencionado no excerto foi inspirado pelo Iluminismo. O processo histórico mencionado no excerto foi contrário ao Antigo Regime europeu. A) influenciadas pelo socialismo utópico e favoráveis ao mercantilismo. B) inspiradas pelo Iluminismo e contrárias ao Antigo Regime europeu. C) derivadas da hegemonia norte-americana na América e da crise econômica inglesa. D) apoiadas pela França revolucionária e precipitadas pelas guerras napoleônicas. E) concentradas no continente americano e sustentadas pelos déspotas esclarecidos.

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Unifimes - Prova II

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