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UNIVERSIDADE UNOPAR
CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO EM RADIOLOGIA
JACKELINE CECILIO DOS SANTOS 
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM RAGIOLOGIA 
 Ipatinga
2023
JACKELINE CECILIO DOS SANTOS 
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM RADIOLOGIA 
Relatório do Estágio Supervisionado em tecnológico em radiologia apresentado como requisito obrigatório para a obtenção da pontuação necessária na disciplina de Estágio Supervisionado em radiologia.
Orientador: Prof.  Paola Bianca Barbosa Cavalin
Ipatinga
2023
SUMÁRIO
1	APRESENTAÇÃO	3
2	INTRODUÇÃO	4
3	ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO	5
4	TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO	6
5	CONSIDERAÇÕES FINAIS	7
REFERÊNCIAS	8
APRESENTAÇÃO
O presente trabalho tem como finalidade relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado, ministrado pela tutora Paola Bianca Barbosa Cavalin, no curso de Superior em Radiologia pela universidade Unopar na cidade de Ipatinga/MG. O estagio foi realizado na clinica Sao Lucas também na cidade de Ipatinga/MG, entre os dias 09/05/2023 a 06/07/2023 totalizando 160 horas.
Eu Jackeline Cecilio dos Santos,natural de São Paulo/SP, 31 anos, residente em Ipatinga/MG trago esse relatório de Estágio curricular supervisionado em Superior em Radiologia, em 2023, na cidade de Ipatinga/MG, afim de aprimorar meus estudos, estagiando na Clinica São Lucas localizada na Rua Macapá 250, Veneza Ipatinga/MG, com total de 40 dias, totalizando 160 horas, supervisionada pelo técnico Gustavo Vinicios Fortes Oliveira CRTR 10033T. Cursando a Univercidade Unopar . Por mais longa que seja a caminhada, o mais importante é dar o primeiro passo.
INTRODUÇÃO
Em comprimento as determinações do estágio supervisionado, apresento o relatório de atividades desenvolvidas no estágio curricular no período de 09/05/2023 a 06/07/2023, totalizando 160 horas na clínica São Lucas. O papel da instituição de ensino é transformar o aluno em cidadão qualificado para o mercado de trabalho. Portanto, dentro da minha prática serei participativa, observadora ter iniciativa para assim construir o meu conhecimento. 
Essa interação tem como propósito demonstrar de forma objetiva as atividades envolvidas e as incidências praticadas nas salas de exames de raio-x na clínica São Lucas. O objetivo do estágio é o exercício da prática na radiologia médica e inserir o estudante no ambiente de trabalho com acompanhamento e supervisão, para assimilar a teoria na prática. Desenvolver a tomada de iniciativas para redução de problemas cotidianos, relacionamento com os colegas e pacientes, habilidades e competências em complemento aos estudos teóricos do curso, e permitir ao aluno uma interação com o seu universo de atuação profissional.
Fui muito bem recebida pelo funcionário do setor de radiologia e de mais funcionários. 
Nessa clínica contamos também com análise clínica, exames de imagem consultas médicas com vários especialistas salas administrativas recepção, copa e etc. O setor possui coordenação, auxiliar administrativos radiologista, técnico de enfermagem e equipe de higienização. Atende pacientes externos de várias idades, conveniados e particulares.
O estágio supervisionado em raio-x foi imprescindível para colocar em prática o que foi abordado em aula especialmente nas disciplinas anatomia de imagem radiológica, me servira como base ponto fina. Eu fiquei em torno de dois dias observando o técnico após isso comecei a participar e depois passei fazer alguns exames sozinha.
ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO
O início do estádio foi marcado pela observação e diálogos, nesse período eu assistia a maneira do técnico trabalhar, atentando-me ao comportamento dele diante dos pacientes e do radiologista Gustavo Vinícius forte Oliveira como os observavam, como se dirigia a eles e a postura diante dos mesmos, como posicionava e tocava os pacientes. Analisando a organização da sala de exames radiológicos contendo o material digital proporcionando um trabalho mais rápido, com mais eficiência.
Logo depois passei por um período onde eu abordava o paciente na recepção, levava o até a sala de exame fazia o posicionamento, escolhia a constante ,disparava os raios, mas sempre acompanhada e supervisionada pelo técnico. 
Fazia os registros dos pacientes no sistema, inserir o chassi no bucky para lançar o raio, e a imagem estando aprovada pelo técnico ele me autorizava a liberar o paciente.
A fase de coparticipação ainda acontece, pois surgem exames que acontecem com menos frequência, como raio-x de sacro cóccix, fístulografia e eu não tenho muita segurança em fazer sozinha. Na clínica atendemos diversos tipos de ocorrências mas as principais são raio x de tórax, coluna lombo-sacra, dorsal entre outros.
Após o período de coparticipação eu já me sinto segura em exames rotineiros como raio x de tórax colunas, pés, joelhos, seio da face e etc. Esses eram bem corriqueiros, eu sempre carregava comigo meu caderno de anotações que quando em dúvida falava com o técnico.
Os fatores de exposição radiografia são divididos em kv ma, tempo e distância. Estes fatores são os controles para realização de radiografia , através destes caracteriza a qualidade de imagem. O tempo de estágio já se tem na memória um padrão das constantes para cada tipo de incidência, mas o biotipo do paciente e a calibração do aparelho também interfere na qualidade de imagem. A constante usada em um exame de raio x de tórax em um paciente magro não será a mesma usada num paciente gordo por um exemplo.Portanto tenho que estar sempre analisando a constante e modificando conforme o estado corporal de cada paciente.
RELATÓRIOS DE DOSIMETRIA
Inserir aqui os relatórios de dosimetria do período em que esteve em campo realizando as atividades do estágio. 
TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO
	
Eu,Jackeline Cecilio dos Santos, RA 33461760, matriculado no 3º semestre do Curso de superior em radiologia da modalidade a Distância da Universidade Unopar, realizei as atividades de estágio radiologia no(a) Clinica São Lucas, cumprindo as atividades e a carga horária previstas no respectivo Relatório de Estágio.
	___________________________
Assinatura do(a) Estagiário(a)
	___________________________
Assinatura Supervisor de Estágio
	
	
Após as respectivas assinaturas, digitalizar a ficha e inserir no relatório final.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A oportunidade de vivência o dia a dia na radiologia, garante ao aluno outra visão no mercado de trabalho. Permite ao aluno conhecer as suas limitações, logo conhecendo um pouco de suas fraquezas e habilidades fica mais fácil escolher no que trabalhar depois de formado. Participar e tirar dúvidas, faz com que o aluno desenvolva um senso de responsabilidade essencial no trabalho.
O estágio só me acrescentou o conhecimento e prática, busquei construir e vivenciar meu aprendizado e a ética profissional. Empresa uma nova experiência uma nova técnica, são muitos relatos pois os pacientes que chegam acabam contando suas histórias e suas dores, acabo dando palavras de conforto, desejo que meu trabalho signifique algo na vida de meus pacientes.
REFERÊNCIAS 
AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996.
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001.
BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999.
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p.
CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004.
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico.São Paulo: Atlas, 1999.
______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.
REIS, José Luís. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lisboa: Centro Atlântico, 2000.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.

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