Planos de aulas

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Horário: 14:00Nome da atividade: Gincana Data: 08/04/22
Componentes: crianças de 6 a 10 anos N° de alunos: 20
Conteúdo da aula: morto e vivo, dança das cadeiras, passa a bola por cima e por baixo
Atividade: 15 min de alongamento e aquecimento.
Parte Inicial: Passa a bola por cima e bola por baixo
Tem como objetivo trabalhar a coordenação motora, concentração e velocidade.
Materiais: Bolas
Os alunos ficam em duas filas indianas, as filas podem ser de menino x meninas ou divididas em equipes, ao sinal as primeiras crianças de cada fila
começam a passar a bola pra criança a atrás delas passando a bola por cima da cabeça, quando chegar na última criança ela corre até o início da
fila e passa a bola por baixo das pernas pra criança que estava no início e assim vai até que todas as crianças tenham passado a bola por debaixo
da perna, até chegar na última criança que deve ir até a primeira criança e deve passar a bola por cima da cabeça pra criança que estava no início
que deverá agora passa a bola por debaixo das pernas pra próxima criança e assim eles devem ir intercalando até chegar no último da fila.
Parte Principal: Dança da cadeira
Tem como objetivo trabalhar a atenção, a coordenação, o ritmo e agilidade
Materiais: Cadeiras e aparelho de som
Pra não ter injustiça as crianças serão divididas entre as maiores e as menores, fazer dois círculos com as cadeiras com uma cadeira a menos da
quantidade de crianças em cada grupo, liga a música e as crianças começam a girar em torno das cadeiras quando a música parar as crianças
devem se sentar a criança que ficar em pé de retirar da brincadeira e espera a próxima rodada, e diminui uma das cadeiras e vai seguindo assim até
que só reste uma criança.
Parte Final: Morto e vivo
Tem como objetivo trabalhar a atenção, a agilidade e a coordenação.
Para que ninguém se sinta excluído, quem errar paga uma prenda por exemplo imitando um animal, através de comandos o professor intercala entre
vivo (de pé) e morto (agachado).
Observação: 35 minutos para execução de cada atividade
Materiais necessários: Bolas, cadeiras e
aparelho de som
Metodologia de ensino: Método Recreativo/ Global.
Objetivos de aprendizagem: brincadeiras,
recreação, esporte, cooperação e
coordenação motora
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE
Duração da aula: 2:00 h
Local da aula: Quadra
Referências:
https://www.dicaseducacaofisica.info/metodos-de-ensino-do-
esporte/#:~:text=O%20M%C3%A9todo%20Misto%20%C3%A9%20m%C3%A9todo,desenvol
ver%20a%20aprendizagem%20dos%20Esportes.
221500473 Cinthia Aymée Rezende de Sousa
Avaliação: Contínua, observação do nível de participação e interação entre os alunos e
envolvimento nas atividades propostas.
Data:
Tópico:
Atividade: 15 min de alongamento e aquecimento.
Parte Inicial: Corrida de três pernas
Tem como objetivo trabalhar a velocidade, a coordenação motora e o equilíbrio.
Faça uma linha de ponto de partida e de ponto de chegada, as crianças colocam uma das pernas para trás e seguram com uma das mãos
essa perna flexionada para trás na posição de saci. Quando for dado o sinal as crianças saem pulando até alcançarem a linha de chegada, a
criança que colocar o segundo pé no chão pra não ser excluído volta ao ponto de partida.
Parte Principal: Corrida de ovo 
Tem como objetivo trabalhar o equilíbrio, a coordenação motora e a concentração
Materiais: ovos e colher
Faça uma linha de ponto de partida e uma de ponto de chegada, as crianças serão divididas em dupla de crianças com alturas próximas cada
um dos integrantes das duplas ficaram em uma das linhas e ao sinal primeiro participantes da dupla parte com a colher presa entre os dentes
e com o ovo na colher até a próxima linha e passa o ovo para a colher da sua dupla ( sem o uso das mãos) que deverá partir até a outra linha,
pra não ter eliminados quem deixar o ovo cair volta ao início vence a dupla que terminar primeiro.
Parte Final: Cabo de guerra
Tem como objetivo trabalhar o trabalho em equipe, força, resistência e a coordenação
Materiais: corda e uma bandeira amarrada no meio da corda
Uma linha traçada onde a bandeira deve estar posicionada no início da competição, as crianças serão divididas em dois grupos igualando as
forças para os dois lados, cada um dos times se posiciona de um lado das cordas e ao sinal eles começam a puxar quando o último do time
que tiver perdendo tiver passado pela linha do meio a competição terminar.
Observação: 45 minutos para cada atividade.
Materiais necessários:
Metodologia de ensino: Método Recreativo/ Global.
Objetivos de aprendizagem:
PLANEJAMENTOS DE ATIVIDADES
Horário: 14:00Nome da atividade: Gincana Data: 09/04/22
Componentes: crianças de 10 a 14 anos N° de alunos: 30
Conteúdo da aula: Corrida de três pernas, corrida do ovo e cabo de guerra
Materiais necessários: ovos, corda, colher
e uma bandeira
Objetivos de aprendizagem: brincadeiras,
recreação, esporte, cooperação e
coordenação motora
Local da aula: Quadra
Duração da aula: 2:30 min
Referências:
https://www.dicaseducacaofisica.info/metodos-de-ensino-do-
esporte/#:~:text=O%20M%C3%A9todo%20Misto%20%C3%A9%20m%C3%A9todo,desenvol
ver%20a%20aprendizagem%20dos%20Esportes.
221500473 Cinthia Aymée Rezende de Sousa
Avaliação: Contínua, colaborativa e entrosamento entre os alunos, observação do nível de
participação e envolvimento nas atividades propostas.
Atividade: 15 min de alongamento e aquecimento.
Parte Inicial: Corrida de carrinho de mão
Tem como objetivo trabalhar a coordenação, o trabalho em equipe e melhorar o tônus muscular.
Os alunos são divididos em duplas e traçado uma linha de partida e uma de chegada, na linha de chegada uma das crianças fica com as
mãos no chão e a outra segura as pernas da criança que está com as mãos no chão, ao sinal as duplas partem quando chegarem na
outra linha invertem de lugar, a dupla que chegar primeiro ao ponto de partida vence.
Parte Principal: Soletrando
Tem como objetivo estimular as habilidades teóricas
Materiais: Pote com palavras sortidas 
Competição individual os alunos fazem uma fila Indiana para manter a ordem de participação e garantir que todos participem os alunos
sorteiam uma palavra e entregam para o avaliador que irá falar a palavra para ele, o aluno deve soletrar a palavra corretamente,
marcando pontos a cada acerto. Vence o aluno que fizer a maior pontuação no final.
Parte Final: Queimada
Tem como objetivo trabalhar a cooperação, o trabalho em equipe, a rapidez de pensamento, a agilidade corporal e a mira.
Materiais: Bola
Os alunos são divididos em dois grupos, a quadra é dividida ao meio e cada equipe fica em uma parte e no final de cada quadra ficam os
que forem queimados até que acertem alguém do time adversário e possam retomar ao seu campo ou até que a partida termine, vence o
time queimar todos os participantes da equipe aniversária primeiro.
Observação: 40 min na corrida de mão, uma hora e meia no soletrando e uma hora pra queimada.
Materiais necessários:
Metodologia de ensino: Método Recreativo/ Misto.
Objetivos de aprendizagem:
PLANEJAMENTOS DE ATIVIDADES
Horário: 09:00Nome da atividade: Gincana Data: 09/04/22
Componentes: crianças de de 15 a 17 anos N° de alunos: 30
Conteúdo da aula: Soletrando, queimada e corrida de carrinho de mão
Materiais necessários: Bola, pote com
palavras variadas dobradas
Objetivos de aprendizagem: brincadeiras,
recreação, esporte, cooperação e
coordenação motora
Local da aula: Quadra
Duração da aula: 3:30 min
Referências:
https://www.dicaseducacaofisica.info/metodos-de-ensino-do-
esporte/#:~:text=O%20M%C3%A9todo%20Misto%20%C3%A9%20m%C3%A9todo,desenvol
ver%20a%20aprendizagem%20dos%20Esportes.
221500473 Cinthia Aymée Rezende de Sousa
Avaliação: Diagnóstica, contínua, colaborativa, envolvimento nas atividades propostas, nível
de participação nas atividades.