Projeto de Pesquisa: Síntese de Esforços Intelectuais

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FICHAMENTO
DESLANDES, Suely. O projeto de pesquisa como
exercício científico e artesanato intelectual. In: MINAYO, Maria Cecília (Org.). Pesquisa
Social: teoria, método e criatividade. 28 ed. Vozes: Petrópolis – RJ, 2009
Caroline Rosa Silva*1
CAPÍTULO 2 (p. 31-60)
1. Introdução
“Um projeto de pesquisa constitui a síntese de múltiplos esforços intelectuais que se
contrapõem e se complementam: de abstração teórico-conceitual e de conexão com a
realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e
criatividade. Um projeto é fruto do trabalho vivo do pesquisador. Para isso, ele vai precisar
articular informações e conhecimentos disponíveis.”(p. 31)
“[....] projeto de pesquisa não surge espontaneamente, unicamente pela vasta experiência ou
pelo grande compromisso social de um pesquisador em relação a certa temática.”(p.32)
“[...] ao construir um projeto, fabricamos também uma ferramenta, um artefato, cuja
materialidade não se apresenta somente no número de páginas escritas ou num arquivo de um
editor de textos, mas que se concretizará na realização do trabalho investigativo.”(p.32)
2. Dimensões de um projeto de pesquisa
“Quando escrevemos um projeto, estamos definindo uma cartografia de escolhas para abordar
a realidade (o que pesquisar, como, por que, por quanto tempo etc.).”(p.32)
“O Objeto construído, por sua vez, constitui uma tradução, uma versão do real a partir de uma
leitura orientada por conceitos operadores. É resultado de um processo de objetivação
teórico-conceitual de certos aspectos ou relações existentes no real.”(p.33)
“A dimensão técnica, que trata das regras reconhecidas como científicas para a construção de
um projeto, isto é, como definir um objeto, como abordá-lo e como escolher os instrumentos
mais adequados para a investigação. Sendo que técnica sempre diz respeito à montagem de
instrumentos (DEMO, 1991), o projeto de pesquisa é visto neste sentido como um
instrumento da investigação.“(p.34)
“A dimensão ideológica se relaciona às escolhas do pesquisador. Quando definimos o que
pesquisar, a partir de que base teórica e como pesquisar, estamos fazendo escolhas que são,
1Letras Espanhol, Licenciatura, 1º período, UFPE
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mesmo em última instância, ideológicas. Hoje, mesmo os cientistas naturais reconhecem que
a neutralidade da investigação científica é um mito.”(p.34)
“A dimensão científica de um projeto de pesquisa articula estas duas dimensões anteriores. A
pesquisa científica busca ultrapassar o senso comum (que por si é uma reconstrução da
realidade) através do método científico.”(p.34)
3. Os propósitos e a trajetória de elaboração de um projeto de pesquisa
“O projeto ajuda também a mapear um caminho a ser seguido durante a investigação.
Podemos, assim, antecipar cenários e criar um plano de trabalho. Isso permite ao pesquisador
planejar e administrar cada etapa da investigação e os esforços, recursos e empreendimentos
que serão necessários.”(p.35)
“O "meio de comunicação" reconhecido no mundo científico é o projeto de pesquisa. Através
deste, outros especialistas poderão tecer comentários e críticas, contribuindo para um melhor
encaminhamento da investigação”(p.35)
4. Os elementos constitutivos de um projeto de pesquisa
4.1 O que pesquisar? A construção do objeto de pesquisa
“O tema de uma pesquisa indica a área de interesse ou assunto a ser investigado. Trata-se de
uma delimitação ainda bastante ampla.”(p.39)
“Sugere-se que o pesquisador faça três indagações sobre o tema eleito (SANTOS, 2004): se
lhe agrada e motiva; se possui relevância social e acadêmica; e se há fontes de pesquisa sobre
ele.”(p.39)
“Ao formularmos perguntas ao tema estaremos construindo sua problematização. Um
problema decorre, portanto, de um aprofundamento do tema.”(p.39)
5. Questões éticas do projeto de pesquisa
“O projeto de pesquisa tem em sua redação compromissos em não ferir a ética da elaboração
de textos científicos. Um dos comportamentos antiéticos mais comuns é a prática de plágio,
isto é, usar idéias, expressões, dados de outros autores sem citar a fonte de onde se originam.”
(p.55)
“[...] o projeto da pesquisa que virá a ser realizada também deve ter a preocupação de não
causar malefícios aos sujeitos envolvidos no estudo[...].”(p.56)
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