PROVA OBJETIVA - Dimensão teórica-Marxismo

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PROVA DISCURSIVA – FHTMSS – DIMENSÃO TEÓRICA/MARXISMO
	
	
 
 
Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A2 (2022) - A relação entre a classe detentora dos meios de produção (burguesia) e a vendedora da força de trabalho (proletariado), em um primeiro momento, é estritamente econômica. Assinale a alternativa que descreve o fator que consolida essa troca.
Nota: 10.0
	
	A
	Salário.
Você assinalou essa alternativa (A)
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A resposta correta é a letra A. Conforme conteúdo disponível na Aula 02, é preciso compreender a burguesia e a classe trabalhadora e os papéis assumidos no modo de produção capitalista, inclusive, no que tange sobre a relação que consolida a troca existente entre as duas classes. Como está disposto no Material de Impressão: " Como a relação entre essas duas classes acontece? Em um primeiro momento, como uma relação estritamente econômica: a burguesia, proprietária dos meios de produção, é quem compra a força de trabalho e paga por ela um salário. A classe trabalhadora, não possuindo mais que sua força de trabalho, se submete à condição de “exploração”." (Material de impressão, aula 02).
	
	B
	Lei de oferta e procura.
	
	C
	Exploração.
	
	D
	Estado.
	
	E
	Ideologia.
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A3 (2022) - Conforme Dallago (2007), apesar das conquistas sociais alcançadas pela Constituição Federal de 1988, o Brasil adentra a década de 1990 com o desafio de consolidar na realidade social aquilo que preconizava a Constituinte frente a um processo de fortalecimento do ideário neoliberal que concebia a intervenção mínima do Estado nas contradições sociais.
Neste contexto, a década de 1990 foi marcada pelo:
Nota: 10.0
	
	A
	Avanço da mercantilização e retração do Estado.
Você assinalou essa alternativa (A)
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Resposta correta: A - Dallago (2007) coloca que esta década no Brasil foi marcada pelo avanço da mercantilização e pela retração do Estado, por uma mescla fortíssima entre globalização e neoliberalização da economia. Assim, o Estado se minimiza, desresponsabilizando-se pelas contradições sociais e pelo processo de globalização.
	
	B
	Fim da globalização e do neoliberalismo econômico.
	
	C
	Responsabilização do Estado pelas instituições de assistência social.
	
	D
	Proposta de qualificação da ação do Estado na área social.
	
	E
	Uma forte mercantilização com diminuição das desigualdades sociais.
Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A3 (2022) - O cenário brasileiro muda consideravelmente nos anos 1950, com a intensificação da produção industrial e apresentação pela classe trabalhadora de novas pautas ao Estado, gerando tensões em sua relação.
Assinale a alternativa que condiz com o fenômeno que contribuiu para acirramento da relação entre Estado e classe trabalhadora:
Nota: 10.0
	
	A
	A chegada às cidades de uma massa trabalhadora do campo, que inaugurou pautas de setores classificados de esquerda – alas progressistas da igreja, sindicatos e organização de estudantes.
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Resposta correta: A - Com o advento do processo de industrialização intensificado a partir dos anos de 1950, o cenário brasileiro irá mudar consideravelmente, gerando tensões na relação Estado-Classe Trabalhadora, na medida em que uma massa de trabalhadores dos campos vieram para as cidades repercutindo na inauguração de novas pautas apresentas por setores classificados como de esquerda – políticos, sindicatos, estudantes, alas progressistas da Igreja –, que identificaram a necessidade de profundas reformas na raiz da sociedade.
	
	B
	Aprovação do voto secreto, direito ao voto das mulheres e sufrágio.
	
	C
	Os liberais que sempre se colocaram contra a política intervencionista do Estado Novo.
	
	D
	A instalação do Regime Militar.
	
	E
	A inauguração de Brasília.
Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A3 (2022) - Em acordo com os autores estudados na aula 3, assinale a questão que descreve o que é populismo e para o que contribuiu:
Nota: 10.0
	
	A
	É estimulante às lutas de classes e revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa heterogênea, composição de classes distintas com distintos interesses. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o fortalecimento dos movimentos operários e populares.
	
	B
	É contrário às lutas de classes e é “fundamentalmente conciliador e(...) raramente revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa homogênea, uma grande família, e não uma composição de classes distintas com distintos interesses. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o enfraquecimento dos movimentos operários e populares.
Você assinalou essa alternativa (B)
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Resposta correta: B - Alguns autores consideram que o populismo, naturalmente, é contrário às lutas de classes e é “fundamentalmente conciliador e(...) raramente revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa homogênea, uma grande família, e não uma composição de classes distintas com distintos interesses. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o enfraquecimento dos movimentos operários e populares. P. 5, Rota 3.
	
	C
	É contrário às lutas de classes e é “fundamentalmente conciliador e(...) raramente revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa homogênea, uma grande família. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o fortalecimento dos movimentos operários e populares.
	
	D
	É partidário às lutas de classes, mas é “fundamentalmente conciliador e(...) raramente revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa ignorante, uma grande família, e não uma composição de classes distintas com distintos interesses. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o fortalecimento dos movimentos operários e populares.
	
	E
	É contrário às lutas de classes mas é revolucionário” (WILLS in INCISA, 1986, P.981), concebendo como povo uma massa militar, e não uma composição de classes distintas com distintos interesses. Fato esse que, para os críticos do populismo, contribuiu para o fortalecimento dos movimentos operários e populares.
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A2 (2022) - O modo de produção é a maneira como se estrutura a sociedade, ou seja, como é organizada a produção através das relações sociais e o tipo de dominação entre as classes. No feudalismo os servos pertenciam ao senhor feudal, e dependiam dele para ter segurança e usar a terra para produzir alimentos e sobreviver. Já no capitalismo, o trabalhador assalariado:
Nota: 10.0
	
	A
	É livre para vender sua força de trabalho ao capitalista.
Você assinalou essa alternativa (A)
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Conforme conteúdo estudado na Aula 02, há uma distinção feita entre feudalismo e capitalismo, que busca demarcar a diferenciação entre os dois sistemas. Ou seja: se no feudalismo, os servos pertenciam ao senhor feudal e dependiam deste para ter segurança e terras para produzir e sobreviver. No capitalismo, o trabalhador é livre para vender a sua força de trabalho em relação ao capitalista, o que irá os vincular é o contrato de trabalho assalariado. Como podemos ver no modo de produção capitalista, a classe trabalhadora é composta por indivíduos que possuem como sua marca a força de trabalho (seja física ou intelectual), que é o elemento humano (homem), que se torna mercadoria a partir do modo de produção capitalista
	
	B
	Trabalha em regime de cooperação com o capitalista.
	
	C
	É obrigado constitucionalmente a doar seu tempo de trabalho ao capitalista.
	
	D
	Trabalha o tempo necessário e justo para provero seu sustento, conforme o nível de desenvolvimento das forças produtivas.
	
	E
	O trabalhador realiza a prática de trabalhar de forma opcional, uma vez que não vive do trabalho.
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A1 (2022) - Na Aula 1 desta disciplina abordou-se que a chamada “razão moderna” foi estabelecida a partir de uma série de revoluções de origem burguesa, sendo a principal delas a Revolução Francesa. Neste sentido, pode-se afirmar, conforme abordado, que a modernidade se pauta na rejeição das verdades reveladas pela fé e no privilégio da razão como norteadora da ação humana. Esta ideia foi influenciada por um movimento ocorrido entre o final do Século XVIII e início do XIX, conhecido como:
Nota: 10.0
	
	A
	Iluminismo.
Você assinalou essa alternativa (A)
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Resposta correta: Letra A. A razão moderna foi inaugurada pelo movimento Iluminista, também chamado como Era das Luzes. O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas)  e pregava maior liberdade econômica e política, além de rejeitar a fé como principal fator norteador da ação humana. Fé esta que até então sustentava as monarquias absolutistas. Este movimento promoveu mudanças políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade.
	
	B
	Abstratismo.
	
	C
	Romantismo.
	
	D
	Protestantismo.
	
	E
	Calvinismo.
Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A 1 (2022)- O conceito de alienação teve sua origem em Hegel e foi trabalhado por Feuerbach, que cria o humanismo naturista. Marx contrapõe os conceitos idealistas para fundamentar o Materialismo Histórico, colocando a dialética como princípio dinâmico, resultando na concepção revolucionária do materialismo como filosofia da prática. Desse modo, compreende-se que:
Nota: 10.0
	
	A
	A realidade só existe a partir das ideias e conceitos que fazemos dela e que residem em nosso espírito, assim, se não existíssemos, a realidade também não existiria.
	
	B
	O materialismo surge do embate entre as ciências contra as formas primitivas de conhecimento e as estratégias de dominação por meio da criação de uma verdade legitimadora de grupos dominantes com o propósito de reproduzir o status quo.
Você assinalou essa alternativa (B)
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Está correta a alternativa b. De acordo com a Rota de Aprendizagem, na aula 01, "Se o idealismo surgiu como uma tentativa não científica de explicação do mundo, com fins culturais ou por forças políticas e com vistas a legitimar à dominação de classe, o materialismo surge do embate entre as ciências contra tais formas primitivas de conhecimento e contra as estratégias de dominação, por meio da criação de uma verdade legitimadora de grupos dominantes com o propósito de reproduzir o status quo."
	
	C
	Somente concebemos a existência da natureza e das demais coisas graças às nossas sensações, que se manifestam em nosso espírito e não têm qualquer sentido fora dele.
	
	D
	O materialismo surge como uma tentativa não científica de explicação do mundo, com fins culturais e forças políticas e com vistas a legitimar à dominação de uma classe sobre a outra.
	
	E
	O idealismo é o principal fundamento para compreensão do materialismo, sendo necessário um exercício de compreensão do real a partir da filosofia.
Questão 8/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A3 (2022) - No governo do Presidente Médici (1969–1974) foi implementado um modelo de crescimento econômico, cujo seu principal idealizador foi o então Ministro da Fazenda Antonio Delfim Netto, que atuava desde o governo Costa e Silva. Essa proposta tinha como pressuposto o crescimento rápido.
O que provocou esse chamado “milagre econômico”?
Nota: 10.0
	
	A
	Investimento pesado de capital estrangeiro.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Reposta correta: A - Percebemos que uma série de fatores contribuíram para o estabelecimento do milagre, mas a injeção de um imenso capital estrangeiro no país foi fundamental para a sua consolidação. Vemos que, ao longo de vários anos, o Brasil não recebia investimentos estrangeiros por causa da instabilidade econômica, da inflação, resultados políticos do Governo de Jânio Quadros e do conturbado governo de esquerda de João Goulart.
	
	B
	Coibição do “esquerdismo”.
	
	C
	Estruturação de pequenas empresas.
	
	D
	Expansão do mercado interno.
	
	E
	O fechamento do mercado interno para o capital externo.
Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A1 (2022) - Segundo Hegel, as mudanças no campo das ideias são determinantes para a definição da realidade. Marx e Engels entendiam justamente o contrário: são as mudanças ocorridas no nível da realidade material que determinam as mudanças em nossas ideias. Nesse contexto, é correto afirmar:
Nota: 10.0
	
	A
	Marx e Engels mantêm o invólucro idealista na dialética e a tornam instrumento de análise da realidade material, considerando-se o desenvolvimento histórico de dada sociedade.
	
	B
	Para os materialistas, o trabalho e a práxis tem um papel fundamental na formação da consciência social.
Você assinalou essa alternativa (B)
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Conforme visto na Aula 01 desta disciplina, Marx e Engels (materialistas) eram contrários  à concepção de que as mudanças no campo das ideias seriam determinantes para a definição da realidade. Entediam que era justamente o contrário: são as mudanças ocorridas no nível da realidade material que determinam as mudanças em nossas ideias. Marx e Engels atribuíram à dialética proposta por Hegel uma interpretação materialista, invertendo sua análise de caráter idealista. Assim sendo, compreendemos que o trabalho e a práxis teriam um papel fundamental na formação da consciência social.
	
	C
	A dialética considera a realidade em dado momento, pois o mundo e as coisas só podem ser compreendidos em determinados fragmentos, que estão em constante transformação.
	
	D
	A dialética é a lei que determina e estabelece a auto manifestação da ideia absoluta.
	
	E
	São as mudanças ocorridas no mundo material conjuntamente com as alterações no mundo das ideias que fortalecem o pensamento, dando assim, materialidade para a formação da consciência social.
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Marxismo
A1 (2022)- Ao estudarmos as Leis da Dialética, compreendemos as possibilidades de mudança das coisas, inseridas num processo social que está em constante transformação. Para dar fundamento a essa análise, a dialética materialista é um método baseado nos seguintes princípios:
I. Lei da negação da negação.
II. Lei da interpenetração dos contrários.
III. Lei da passagem da quantidade à qualidade (e vice-versa).
IV. Lei da atração.
Com base no material estudado, são corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III, apenas.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Conforme visto na Aula 01, a partir das interpretações e reflexões de Marx e Engels, vê-se nascer o que fica conhecido como a dialética materialista ou o materialismo dialético, que se tornaria um método baseado em três elementos: 1.Lei da negação da negação; 2. Lei da interpenetração dos contrários; 3. Lei da passagem da quantidade à qualidade (e vice-versa).
	
	B
	III e IV, apenas.
	
	C
	I e IV, apenas.
	
	D
	II, III e IV, apenas.
	
	E
	Somente a III está correta.