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PRV - Prova_ 2023B - Pedologia (61986) - Eng Ambiental e Sanitaria

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* Algumas perguntas ainda não avaliadas
PRV - Prova
Entrega 11 jun em 23:59 Pontos 4 Perguntas 12
Disponível 5 jun em 0:00 - 11 jun em 23:59 Limite de tempo 180 Minutos
Instruções
Histórico de tenta�vas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 10 minutos 1,4 de 4 *
Pontuação deste teste: 1,4 de 4 *
Enviado 6 jun em 12:55
Esta tentativa levou 10 minutos.
Olá, Aluno 
A prova será composta por 10 questões objetivas valendo 0,2 pontos cada, além de 2 questões
dissertativas valendo 1 ponto cada.
Totalizando 4 pontos, que serão somados com as atividades realizadas durante o trimestre.
Lembrando que a prova terá um prazo de 3 horas para realização a partir do momento que você
acessa-la.
 
Boa Prova!
0 / 0,2 ptsPergunta 1
A inovação proposta pelo russo Dokuchaev em relação aos estudos do
solo no campo, é diferente da abordagem de Liebig, centrada nos
aspectos químicos isolados. Sobre a escola russa, e os pensamentos
que fundamentaram a Pedologia, é incorreto o que se afirma em:
https://ucaead.instructure.com/courses/61986/quizzes/163196/history?version=1
 
A abordagem de Dokuchaev permitiu identificar relações entre o solo e
os fatores ambientais.
 
O solo começou a ser estudado do ponto de vista genético, isolado de
suas funções agrícolas.
ocê respondeuocê respondeu
 
Permitiu a diferenciação de solo e rocha, bem como a categorização
dos solos em classes.
 
O surgimento do conceito de horizonte e a distribuição dos solos na
paisagem.
 
O efeito das minhocas na formação do solo e biodiversidade do
planeta.
esposta corretaesposta correta
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Existem quatro componentes principais que constituem os horizontes
do solo, normalmente misturados, podendo ser separados apenas em
laboratório utilizando métodos específicos. Os componentes são:
partículas minerais; materiais orgânicos; água e ar.
Sobre os componentes, assinale a alternativa que diz respeito à fase
sólida.
 
Formada por partículas minerais e materiais orgânicos, os constituintes
mais ativos são os coloides das argilas e do húmus.
Correto!Correto!
 
A fase é caracterizada por grandes variações em espaço de tempo
pequeno.
 
É nessa fase que se encontra água e ar, que ocupam o espaço poroso,
também chamado de vazios.
 
É uma fase importante do ponto de vista ecológico, para a respiração
das raízes das plantas e dos microrganismos, e para a formação do
solo, nos processos de oxidação.
 
São reconhecidas três fases de umidade nessa fase: saturado; úmido e
seco.
0 / 0,2 ptsPergunta 3
No Brasil, o setor agrícola é um dos mais importantes para economia,
responsável por um grande volume de exportações, juntamente com a
pecuária. Nesse sentido, é importante que haja um olhar para a
conservação do solo e evitar a degradação decorrente da atividade
agrícola. Dentre as melhores práticas de recuperação do solo, estão:
recuperação de pastagens; rotação de culturas, cordões de vegetação
permanente; introdução de leguminosas; entre outros. 
Com base nessas informações, assinale a alternativa que não indica
uma vantagem da prática rotação de culturas. 
 
Funciona como uma barreira formada por plantas perenes, reduzindo a
erosão em terrenos íngremes.
esposta corretaesposta correta
 Promoção da aeração do solo, ocê respondeuocê respondeu
 Promove o controle de pragas e doenças. 
 Impede o esgotamento nutricional do solo. 
 Contribuição para fertilidade do solo. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
A utilização do solo para a agricultura deve visar a conservação e os
aspectos econômicos envolvidos. Essas ações exigem planificação de
todas as atividades, iniciando com um plano conservacionista do uso
da terra. 
Qual alternativa abaixo indica uma ação não preservacionista?
 Distinguir classes e unidades de capacidade de uso do solo. 
 Mapear os solos para fazer diagnósticos de uso. 
 Cultivar anualmente em solos com declives acentuados. Correto!Correto!
 
Utilizar solos profundos e permeáveis, pela pequena suscetibilidade de
erosão.
 
Escolha apropriada das espécies adaptáveis e solo adequado para
cultivo.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
A superfície do planeta Terra possui diferentes tipos de solo, que em
sua formação, passa por diferentes processos. Estudar esses
processos, proporciona o entendimento dos diferentes horizontes de
um mesmo solo e de solos de uma mesma região. Sobre a formação
de um solo que passou pelo processo de latossolização (laterização),
é correto o que se afirma em:
 
É um solo com formação de novos minerais e compostos orgânicos. 
 
Ocorre uma movimentação biológica do solo, homogeneizando
horizontes.
 
Há um clareamento de horizontes, pela transformação e remoção de
húmus.
 
O solo ficou exposto a condições de clima quente e úmido, induzindo
transformações minerais.
Correto!Correto!
 
Envolve a dissolução de óxidos de ferro e alumínio, por isso o solo com
cores cinzentas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 6
A morfologia do solo diz respeito ao estudo da sua aparência, a
descrição a partir das características perceptíveis, visíveis a olho nu.
As características morfológicas constituem a base para identificar o
solo. Observam-se várias características na descrição morfológica do
solo, algumas delas são: cor, estrutura, consistência, espessura e
transição dos horizontes. 
Qual das feições pedológicas do solo corresponde à um conjunto de
partículas individuais que estão interligadas em condições naturais,
com tamanhos variados, e se refere à proporção relativa das frações
de areia, silte e argila em um material do solo? 
 Textura Correto!Correto!
 Consistência 
 Estrutura 
 Transição do horizonte 
 Cor 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 7
A discussão sobre interdependência existente no sistema água-
energia-alimento se deu por meio das correlações entre uso do solo,
uso da água e disponibilidade hídrica. Para tanto, foi utilizado o
coeficiente de correlação que, a partir da linearidade das relações
entre as variáveis e a distribuição normal de duas amostras, permite o
estabelecimento de correlações. 
Qual das alternativas denomina o coeficiente de correlação utilizado
descrito acima?
 Coeficiente de correlação de Mann-Kendall. 
 Coeficiente de correlação de Nash-Sutcliffe. 
 Coeficiente de correlação e covariância. 
 Coeficiente de correlação de Pearson. Correto!Correto!
 Coeficiente de correlação de Humboldt. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 8
Existem alguns tipos de horizontes do solo, diversas camadas com
espessuras e formações distintas, e que formam o perfil vertical do
solo. Considerando as especificidades de cada horizonte, qual das
alternativas abaixo apresenta as características do horizonte O?
 
Geralmente é a camada inicial, relativamente delgado, é caracterizado
pela presença de matéria orgânica em decomposição, recobre os solos
minerais.
Correto!Correto!
 
Presença de material inconsolidado, ou seja, rochas não alteradas,
semelhante ao que deu origem ao solo.
 
É um horizonte claro de máxima remoção de argila e/ou óxidos de
ferro, ocorre perda de material translocados para o horizonte B.
 
Horizonte mineral com acúmulo de húmus, é a camada mais próxima
da superfície, e pode apresentar perda de materiais sólidos
translocados.
 É o horizonte com a presença de rochas não alteradas. 
0 / 0,2 ptsPergunta 9
Existe um modelo que pode descrever matematicamente o processo
de desprendimento do solo, além disso, o transporte e a deposição do
material erodido. A Equação Universal de Perda de Solos é muito
utilizada, e foi desenvolvida por Wishmeier e Smith em 1965. A
equação é expressa da seguinte forma: A = R K L S C P. 
Quanto ao significado das siglas presentes na equação, assinale a
alternativa incorreta.
 
A letra P indica o fator “prática conservacionista”, relacionada as perdas
de solo.
 
A letra S indica o fator de uso e manejo, compara a perda do solo com
áreas de manejo padrão.
esposta corretaesposta correta
 
O L representa o comprimento da rampa/declividade, compara a perda
de solo.
 
A letra A indica a perda de solo, calculada porunidade de área e
expressa em t/há.
ocê respondeuocê respondeu
 
O R indica o índice de erosão pela chuva, de acordo com a intensidade
média de chuva em 30 minutos (MJ/há . mm/há).
0,2 / 0,2 ptsPergunta 10
O termo fóssil é de origem latim fossilis, e significa “tirado da terra”.
Objeto de estudo da Paleontologia, são definidos como vestígios de
seres vivos que habitavam o planeta no passado, possibilitando a
obtenção de informações de seres que viveram em tempos geológicos
anteriores ao presente. 
Nesse sentido, em qual tipo de rocha são encontrados os fósseis?
 
Rochas magmáticas, formadas pelo resfriamento e consolidação do
magma.
 
Rochas sedimentares, formadas a partir de sedimentos – fragmento de
outras rochas.
Correto!Correto!
 
Rochas intrusivas, formadas pelo resfriamento do magma no interior da
litosfera.
 Rochas extrusivas, formadas pelo resfriamento da lava vulcânica. 
 
Rochas metamórficas, formadas a partir de outras rochas, na
transformação da estrutura e minerais na rocha preexistente.
Não avaliado ainda / 1 ptsPergunta 11
Sua Resposta:
ão respondidaão respondida
Dentro dos estudos dos solos, estudamos os horizontes para melhor
compreender a distribuição e o processo de lixiviação e também de
formação da rocha em solo. Com base nos conhecimentos, classifique
e denomine os nomes dos horizontes presentes na imagem a seguir. 
fonte, adaptada de
http://www.dct.uminho.pt/pnpg/gloss/horizontes.html
(http://www.dct.uminho.pt/pnpg/gloss/horizontes.html)
http://www.dct.uminho.pt/pnpg/gloss/horizontes.html
Não avaliado ainda / 1 ptsPergunta 12
Sua Resposta:
Os solos são formados pela ação do intemperismo e com base nas
rochas presentes nos ambientes. Dependendo da litologia, a pedologia
do local será diferenciada. Explique o processo de formação das
rochas com base na exposição rochosa em ambientes com alto índice
de insolação e umidade relativa do ar. 
Ambientes com alto índice de insolação e umidade relativa do ar
podem causar a formação de rochas por meio do intemperismo. O
aquecimento e resfriamento das rochas devido às altas temperaturas e
radiação solar levam à sua fragmentação. A umidade do ar também
contribui para o intemperismo físico e químico, resultando na
desintegração e alteração química das rochas. Esses processos
formam sedimentos que, ao se compactarem, se transformam em
rochas sedimentares ao longo do tempo.
Pontuação do teste: 1,4 de 4

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