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1 SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO ÁREA: SAÚDE APRESENTAÇÃO DO CURSO As novas relações de trabalho e conceitos mais modernos de gestão de pessoas enxergam o indivíduo, como o patrimônio mais importante das corporações. Neste contexto, as relações que envolvem a Instituição, o empregado e a comunicação corporativa são de grande importância, nos aspectos jurídicos e administrativos, no entanto, quando falamos de gestão de pessoas, o tema da qualidade de vida se faz necessário e presente. Alguns anos atrás, o conceito de Saúde Laboral era restrito à existência de serviços de Medicina do Trabalho, muitas vezes atrelado à Perícia Médica e à Segurança do Trabalho, embora conduzido por profissionais com formações diferenciadas. No conceito atual, busca-se antes de tudo, a qualidade de vida no trabalho, representada por ações que visem o bem-estar do trabalhador, condições ergonômicas adequadas, programas de saúde preventiva e coletiva, a pedagogia empresarial, dentre outras questões. O objetivo é garantir condições adequadas de trabalho ao empregado, o que repercutirá em sua performance e melhoria no rendimento, além de diminuição dos afastamentos. É com esta concepção, que o curso tem sua proposta voltada para os novos desafios da Gestão de Pessoas e ao mesmo tempo para inserção nos conhecimentos de vanguarda que regem estas áreas do conhecimento. PÚBLICO-ALVO Profissionais de Saúde, de Psicologia, de Serviço Social, da área de Humanas, Administradores e Gestores de Pessoas, bem como graduados de outras áreas, com interesse na área de Saúde e Segurança do Trabalho. 2 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA Desenvolvimento Profissional 40 h Saúde Preventiva e Promoção da Saúde 40 h Segurança do Trabalho e Prevenção de Acidentes 40 h Pedagogia Corporativa 40 h Gestão de Resíduos e Meio Ambiente 40 h Qualidade de Vida 40 h Ergonomia 40 h Saúde Laboral e Doenças Ocupacionais 40 h Saúde Mental no Trabalho 40 h TOTAL DAS DISCIPLINAS 360 h EMENTAS DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EMENTA: Conceito e importância da liderança. Os desafios do papel do líder. Liderando a própria carreira. Comunicação eficaz. Dar e receber feedback. Dicas para uma boa apresentação em público. Características empreendedoras. Criando o próprio negócio. Propósito na vida pessoal e profissional. Ética e moral. Dilemas éticos. SAÚDE PREVENTIVA E PROMOÇÃO DA SAÚDE EMENTA: A disciplina trata de ações e medidas de saúde preventiva e promoção da saúde, no contexto da Saúde e Segurança Laboral. SEGURANÇA DO TRABALHO E PREVENÇÃO DE ACIDENTES EMENTA: Disciplina voltada para a discussão dos diversos aspectos e temas relacionados à Segurança do Trabalho e Prevenção de Acidentes. 3 PEDAGOGIA CORPORATIVA EMENTA: A Pedagogia Empresarial ou Corporativa tem se destacado nos últimos anos, como sendo o conjunto de atividades de estímulo ao desenvolvimento profissional e pessoal realizadas dentro das organizações. Nesta disciplina o enfoque se dá com vistas à qualidade de vida e à educação de adultos, com vistas ao estímulo de benefícios para a saúde mental do trabalhador. GESTÃO DE RESÍDUOS E MEIO AMBIENTE EMENTA: A disciplina tem como foco, o estudo das questões referentes à gestão de resíduos, sobretudo na área de saúde e o impacto no meio ambiente. QUALIDADE DE VIDA EMENTA: Um dos temas mais debatidos na Saúde Integral do Trabalhador, é a qualidade de vida. Esta disciplina tem por objetivo apresentar as diferenças área de atuação, importância e abrangência de ações nesta área e aplicáveis nas Organizações. ERGONOMIA EMENTA: A disciplina tem por objetivo apresentar os conceitos de ergonomia e sua aplicabilidade na prevenção e correção de problemas relacionados à atividades laborais. SAÚDE LABORAL E DOENÇAS OCUPACIONAIS EMENTA: Saúde Preventiva e programas de saúde para o trabalhador. Medicina do Trabalho. PCMSO e PPRA. Doenças ocupacionais. Insalubridade. Exames admissionais e demissionais. SAÚDE MENTAL NO TRABALHO EMENTA: Disciplina voltada para a prevenção, avaliação precoce e conduta diante de questões relativas à Saúde Mental do Trabalhador. 4 METODOLOGIA E AVALIAÇÃO A construção da aprendizagem se dá por meio do ambiente virtual. O conteúdo a ser desenvolvido organizar-se-á por disciplinas com cargas horárias próprias e atividades específicas, por meio dos quais os alunos poderão trocar ideias, realizar reflexões e ampliar seus conhecimentos. O material didático é elaborado especificamente para a metodologia a distância e contribui não só para a aprendizagem do aluno, como também para sua maturidade intelectual, pois propicia-lhe ampliar experiências e prosseguir na sua especialização profissional. O tutor/professor fará a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada. A avaliação do desempenho do aluno, concebida como mediadora da aprendizagem, se dá por meio da realização de atividades avaliativas propostas nas disciplinas e de uma prova ao final do curso. CORPO DOCENTE O corpo docente do curso exerce papel relevante na mediação do processo de ensino- aprendizagem. É formado por professores com vasta experiência acadêmica e profissional, entre eles: DOCENTE TITULAÇÃO Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo MESTRE Giovani de Oliveira ESPECIALISTA Luiz Henrique Horta Hargreaves MESTRE Márcia Gonzaga Nespereira Andelo ESPECIALISTA Márcio Luiz da Silva Gama MESTRE Nota: Sujeito a alterações. 5 CERTIFICAÇÃO O curso é autorizado pelo Ministério da Educação - MEC, por meio da Portaria nº 1.663/2006 e com validade em todo o território nacional. Atende às exigências da Resolução CNE/CES nº 01, de 6 de abril de 2018 e do Decreto Federal nº 9.057/2017.
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