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Trabalho Acadêmico

A disciplina de Trabalhos Acadêmicos tem como objetivo ensinar aos alunos as normas e técnicas para a elaboração de trabalhos científicos, como artigos, monografias e dissertações. Durante as aulas, são abordados temas como pesquisa bibliográfica, metodologia científica, estruturação do trabalho, citações e referências bibliográficas. A disciplina é importante para estudantes de graduação e pós-graduação, que precisam desenvolver trabalhos acadêmicos ao longo do curso. O conhecimento em Trabalhos Acadêmicos é fundamental para a produção de trabalhos de qualidade e para a formação de profissionais capazes de contribuir para o avanço do conhecimento em suas áreas de atuação.

Exam

Text

Atividade 1-2

RESTRICTED

Ciências Sociais

Método Científico

Metodologia

Graduate

Centro Universitário Cidade Verde

JACKSON SANTOS

Outros

Métodos de Pesquisa

A disciplina de Métodos de Pesquisas tem como objetivo ensinar aos alunos as técnicas e ferramentas necessárias para realizar pesquisas científicas. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de hipóteses, a escolha da metodologia adequada, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a apresentação dos resultados. A disciplina é importante para estudantes e profissionais de diversas áreas, que precisam realizar pesquisas para desenvolver novas tecnologias, produtos ou serviços, ou para aprimorar os conhecimentos em suas áreas de atuação.

Other

Estudiosos afirmam que a ciência  é uma das poucas realidades que podem ser deixadas às gerações seguintes. Tal afirmação se deve ao fato de:
Assin...

Estudiosos afirmam que a ciência  é uma das poucas realidades que podem ser deixadas às gerações seguintes. Tal afirmação se deve ao fato de:
Assinale a alternativa correta.
a. A ciência é imutável e assim, assimilam a ciência desenvolvida nas gerações anteriores.
b. Os seres humanos precisam do conhecimento das gerações passadas para que não haja necessidade da ciência da atualidade.
c. Os seres humanos de cada período histórico usam e assimilam a ciência desenvolvida nas gerações anteriores.
d. O conhecimento não muda e por isso não há necessidade de aprimorá-lo.
e. A geração que recebe conhecimento não precisa explorá-lo.

General Studies

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Falar de ciência é falar de um conhecimento sistemático que lida com fatos da realidade sensível, promovendo análises, experimentações, sínteses, a...

Falar de ciência é falar de um conhecimento sistemático que lida com fatos da realidade sensível, promovendo análises, experimentações, sínteses, a fim de estabelecer resultados que sejam válidos e universais. Essa característica da ciência a coloca como o saber que sempre busca a exatidão e a comprovação de tudo o que investiga, proporcionando, assim, um conhecimento acumulativo.
A esse respeito, analise as asserções e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
(  ) É um saber racional e sistemático.
(  ) É objetivo, pois descreve a realidade dos fatos.
(  ) É um saber que busca a causa última de todas as coisas.
(  ) É um um conjunto de atitudes e atividades racionais.
a. V - V - F - F.
b. V - V - F - V.
c. F - F - V - V.
d. F - F - F - F.
e. V - V - V - V.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Quando falamos em conhecimento científico automaticamente se fala em metodologia científica. A palavra metodologia é formada pela junção da palavra...

Quando falamos em conhecimento científico automaticamente se fala em metodologia científica. A palavra metodologia é formada pela junção da palavra “método” mais a palavra “logia”, significando caminho / meio, e pode ser entendida como o estudo do caminho a ser percorrido para a compreensão da ciência.
Com isso, entende-se que metodologia se refere:
a. Princípios e regras sem uso de métodos e princípios empregados por uma atividade ou disciplina.
b. A um conjunto de regras sem princípios empregados ou métodos que não levam ao conhecimento.
c. A um conjunto de métodos sem regras e princípios empregados por uma atividade ou disciplina.
d. A um conjunto de métodos, princípios e regras que não são empregados por uma atividade ou disciplina.
e. A um conjunto de processos ou etapas, dos quais é possível chegar a algum conhecimento.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Biológicas / Saúde

Fonoaudiologia

Assim como nas nossas amizades, trabalho, etc.; ao se pesquisar também é preciso ter ética. O termo ético advém do sentido grego de ethos e signifi...

Assim como nas nossas amizades, trabalho, etc.; ao se pesquisar também é preciso ter ética. O termo ético advém do sentido grego de ethos e significa:  Assinale a alternativa correta:    a. Seriedade.   b. Reação.   c. Ação.   d. Inteligência.   e. Caráter.

Faculdade UNIFATECIE

Thais Ely

Como se sabe, o conhecimento científico vai um pouco além do que chamamos de conhecimento empírico (que é aquele que adquirimos com nossa experiênc...

Como se sabe, o conhecimento científico vai um pouco além do que chamamos de conhecimento empírico (que é aquele que adquirimos com nossa experiência do dia a dia). O conhecimento empírico tem como característica o que chamamos de conhecimento superficial.
De acordo com o texto e o material de estudos, qual é a base do conhecimento empírico?
a. Métodos científicos.
b. Estudos complexos.
c. Nossos sentidos e subjetividade.
d. Experimentos de laboratório.
e. Livros e artigos científicos.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A confiabilidade da informação virtual está cada vez mais comprometida por conta da grande quantidade de dados disponíveis no ambiente WEB, compart...

Colégio Objetivo

A confiabilidade da informação virtual está cada vez mais comprometida por conta da grande quantidade de dados disponíveis no ambiente WEB, compartilhados e divulgados mundialmente. Mesmo assim, o usuário pode munir-se de alguns recursos para garantir a veracidade da informação, salvaguardando sua pesquisa ao precaver-se para que o conhecimento adquirido seja verdadeiro e não prejudique sua investigação. Com alguns recursos o usuário pode ficar protegido contra informações falsas.
Sobre esses recursos, leia as afirmativas a seguir.
I - Quando se pratica pesquisa, é indispensável pensar na responsabilidade do pesquisador no processo de suas investigações e de suas produções científicas.
II - Hoje já existem ferramentas para verificação de plágio em questões dissertativas e produções textuais por exemplo, que pode ser facilmente detectado em programas computacionais.
III - Os métodos de descoberta de plágio através de softwares geralmente são divididos em três categorias: comparação entre documentos, busca por parágrafos suspeitos na internet e a estilometria.
a. Apenas III.
b. Apenas I, II e III.
c. Apenas II e III.
d. Apenas I e III.
e. Apenas I e II.

High School

Estudando com Questões

Pesquisa Científica

A disciplina de Pesquisa Científica tem como objetivo ensinar aos alunos as principais técnicas e métodos utilizados na elaboração de pesquisas científicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da pesquisa para o avanço do conhecimento em diversas áreas, bem como sobre as etapas do processo de pesquisa, desde a elaboração do projeto até a análise dos resultados. A disciplina também aborda temas como a escolha do método de pesquisa mais adequado para cada tipo de estudo, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a ética na pesquisa. O conhecimento em Pesquisa Científica é fundamental para estudantes e profissionais de diversas áreas, que desejam desenvolver pesquisas de qualidade e contribuir para o avanço do conhecimento em suas áreas de atuação.

Quando se fala em conhecimento do senso comum, logo se pensa que é um saber por ouvir dizer, que foi transmitido pela família, pela tradição, pela ...

Quando se fala em conhecimento do senso comum, logo se pensa que é um saber por ouvir dizer, que foi transmitido pela família, pela tradição, pela cultura de determinado povo. Isso se deve ao fato do saber do senso comum, ser o primeiro contato com o mundo, com os objetos de conhecimento.
Dessa maneira, pode-se dizer que essa forma de conhecer o mundo é:
a. Empírica, já que é um conhecimento que se mostra na experiência, pela observação.
b. Racional, pois exige um grande esforço da razão para sintetizar os conceitos.
c. Científica, uma vez que sem a comprovação do fato, ele é um simples fato.
d. Mitológica, se atém ao sobrenatural para comprovar a realidade.
e. Interpretativa, depende de quem conta e de quem ouve sobre o fato ocorrido.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Para quem inicia no universo da pesquisa científica, há vários cuidados que precisam ser tomados para evitar falhas na execução da mesma. Além diss...

Para quem inicia no universo da pesquisa científica, há vários cuidados que precisam ser tomados para evitar falhas na execução da mesma. Além disso, é preciso adotar caminhos que conduzam para o resultado pretendido, do contrário, pode haver o comprometimento de toda a pesquisa e, até mesmo, o comprometimento da conduta do pesquisador. Quando se pratica pesquisa, é indispensável pensar na responsabilidade do pesquisador no processo de suas investigações e de suas produções científicas.
Diante disso, analise as afirmações a seguir:
I – A ética manifesta-se a partir do momento que o sujeito começa a se relacionar, estabelecer vínculos sociais.
II – O CNPq tem como finalidade o incentivo da pesquisa científica e tecnológica e a formação de pesquisadores do Brasil.
III – Para evitar uma situação desagradável, toda obra que você utilizar em seu trabalho deve ser dado os devidos créditos aos autores.
IV – Em ambientes virtuais, deve-se aproveitar toda e qualquer informação, pois todo o conhecimento é válido para quem está iniciando no universo da pesquisa acadêmica.
a. I e II
b. I, II, III e IV
c. I, II e III
d. II, III e IV
e. I e IV

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

De acordo com o CNPQ (2020), algumas regras devem ser seguidas a fim de se evitar o plágio ou autoplágio e ainda garantir a integridade na atividad...

De acordo com o CNPQ (2020), algumas regras devem ser seguidas a fim de se evitar o plágio ou autoplágio e ainda garantir a integridade na atividade científica.
Diante do exposto, qual regra deve ser seguida para evitar o autoplágio?
a. O uso de textos e trabalhos anteriores do próprio autor deve ser assinalado, com as devidas referências e citações.
b. O uso de textos e trabalhos anteriores do próprio autor deve ser evitado.
c. O uso de textos e trabalhos de outros autores pode ser usado desde que haja a permissão dos mesmos.
d. O uso de textos e trabalhos de outros autores deve ser modificado para que não seja reconhecido.
e. O uso de textos e trabalhos de outros autores deve ser evitado.

Toda pesquisa necessita de um método, um norte, uma orientação, um instrumento que auxilia o pesquisador no processo e desenvolvimento da pesquisa....

Toda pesquisa necessita de um método, um norte, uma orientação, um instrumento que auxilia o pesquisador no processo e desenvolvimento da pesquisa. Dessa maneira, a metodologia da pesquisa faz parte do conhecimento científico por sua caracterização sistemática, rigorosa e metodológica. Dependendo do tipo de pesquisa a ser realizada, o pesquisador deve escolher um ou mais métodos que possam auxiliar a construção do caminho da investigação.
Nesse contexto, pode-se dizer que o método:
a. Restringe a compreensão do objeto de estudo, permitindo uma caracterização parcial sobre suas características e fundamentações.
b. Configura o resultado final da pesquisa e a exposição dos resultados, desvinculado do fio condutor da investigação, garantindo a parcialidade do pesquisador.
c. É a ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para atingir um objetivo.
d. Delimita o tema da pesquisa, estipulando a justificativa da realização da pesquisa.
e. Apresenta a conclusão do trabalho após trabalhar na análise e discussão dos dados.

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Atividade 1-2

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