Buscar

Bases da Geologia, Pedologia e Paleontologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO: Segunda licenciatura em Geografia
Disciplina: Bases da Geologia, Pedologia e Paleontologia
PROFESSOR (A) TUTOR (A):Gisele Texeira saleiro
Tema da pesquisa: Reconhecimento dos fatores de Formação do solo e da qualidade do solo em campo
 
 ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: Givanilson Silva Pereira 
 Matrícula: 202209245874
m
 
Reconhecimento dos fatores de Formação do solo e da qualidade do solo em campo
Prática como componente curricular apresentada, ao curso EAD de segunda licenciatura em geografia, da disciplina bases da geologia, pedologia e Paleontologia, realizado em uma chácara, situada em Águas lindas de Goiás, essa pesquisa de campo tem objetivo de conhecer a formação do solo.
Materiais usados em campo:
• Calça comprida, Camisa de manga comprida (roupas velhas, mas em boas condições
sem rasgos e aberturas que possam permitir a entrada de pequenos animais)
• Boné ou chapéu (preferência com cobertura para o pescoço)
• Luva de látex ou de pano
• Tênis (confortável) ou bota (cano longo) 
Com muito cuidado por onde pisa, fui acompanhado com meu irmão Gilmar, que me auxiliou para realização dessa pesquisa.
 Cobertura do solo por vegetação
 
Essa área e muito extensa coberta por vegetação, tendo caminho para passagem de carro, e criação de gado, muitas arvores, e trilha de fácil acesso para andar por dentro da chácara, é com cachoeiras por dentro das matas, alguns lugares de difícil acesso, conforme mostra a foto a seguir:
(figura 01) 
Na figura 01 mostra um solo formado por rocha e muito cascalho bem duro, resistente a pressão, dificilmente se quebra entre os dedos, e conta também com rochas , e pedras enormes muito difícil de se quebra .
(Figura 02)
Já na figura 02 já mostra um solo com vegetação, mais macio, bem húmido, devido vegetação ao redor, que impede muito a passagem do sol, gerando então aquela humidade para o solo. Sendo um solo bem molhado, ligeiramente pegajoso, pressão da massa adere a ambos os dedos perfeitamente.
Área de solo exposto 
Essa área e considerada muito perigosa, devido a forte erosão causadas pelas chuvas, não sendo um solo confiável devido aos deslizamentos de terra que acontece nos períodos de chuva. As fotos a seguir mostra uma área com bastante erosão, e de muita perigosidade: 
(Figura01)
Essa área da figura um mostra um solo seco, formado por rocha sendo macio, com grade facilidade de se quebra, e não muito confiável.
(Figura02)
Nessa figura 02 já mostra um solo com uma grande erosão causada pela chuva, um solo, que não serve para construção de casa, sendo de muita perigosidade, podendo colocar em risco a vida. Bastante exposto a luz solar, em época de chuva fica bastante pegajoso, causando grande erosão, em grande parte do solo, situada em uma área longe da vegetação, que possuem dentro dessa chácara.
(Figura 3)
Essa parte do solo da figura 03 , e uma área mais dura, formada por rochas, e cascalho, não possuem plantas e nem nasce mato, devido ao cascalho, ser bem grosso, sendo um solo ligeiramente duro, francamente resistente a pressão ,e fácil mente demolida entre os dedos .Área que tem o sol exposto e pouca ventilação, em seco , e em época de chuvas se torna bem escorregadio, sendo muito perigoso para causar acidente.
Consideração finais 
Pesquisa de campo que serviu para conhecer na pratica, sobre os vários tipo de solo que existem, e suas variações, conforme o tempo, o lugar em que se encontra, permitindo assim desenvolver habilidades, de aprendizagem, entre a teoria e a pratica. 
Referência Bibliográfica
Acompanhando as aulas da faculdade Estácio - último acesso em 14/04/2023
https://estudante.estacio.br/disciplinas/estacio_7551750/temas/4/conteudos/1
Seguindo o roteiro estabelecido pelo trabalho.

Outros materiais