PRÁTICA EDUCATIVA CURRICULAR VIII

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PRÁTICA EDUCATIVA CURRICULAR VIII
Analisando o caso, disponhamos da deia que Dona Márcia e a professora Laura tem que receber André com muito amor, carinho e afeto. A primeira atitude da diretora será de solicitar uma interprete em libras, pois as escolas que tem alunos com deficiência auditiva tem direito a uma interprete.
A professora deve explicar para as crianças a situação, para que as crianças falem de frente para o colega com deficiência auditiva e diminuam o barulho da sala de aula. A professora deve solicitar matérias para desenvolver uma melhor aprendizagem, leitura e escrita. 
Ter um colega parceiro que ajude o aluno nas horas de suas tarefas escolares, que brinque com ele na hora do recreio dando a ele um apoio amigável, ajudara muito para a evolução do mesmo. 
A parceria da escola com a família é um dos principais elementos para o desenvolvimento do aluno, devemos acreditar que cada um deve cumprir seu papel, deve ajudar separadamente, a a escola deve estar em constante sintonia com a família para que a família possa tirar dúvidas, dialogar problemas e dar sugestão.