Metodologia do Trabalho Acadêmico avaliacao

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Nota 9
Metodologia do Trabalho Acadêmico
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Questão 1
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Texto da questão
Quanto às normas, avalie as assertivas propostas:
I. A ABNT é o órgão encarregado de estabelecer normas técnicas do país e, nesse sentido, trabalhos acadêmicos devem seguir as normas expedidas por ela.
II. Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de execução.
III. As normas devem ser memorizadas, já que esta é condição necessária para os alunos que desejam fazer pesquisa.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I. 
b. III. 
c. II. 
d. I e III. 
e. I e II. 
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Questão 2
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Texto da questão
Leia o texto a seguir:
O bem-estar econômico e social dos seres humanos, apesar dos grandes avanços técnico-tecnológicos observados na alta-modernidade, continua dependendo, em larga medida, de fatores climáticos, sendo bastante provável que esta dependência continue no futuro. Ainda que a lógica social do homem que vive no tempo-veloz pareça suplantar aquela do homem que vive no tempo-lento (SERRES, 2000), a grande maioria dos seres humanos é diretamente influenciada pelos ritmos do tempo e do clima, especialmente no contexto dos países não desenvolvidos. No momento em que as mudanças climáticas são consideradas um fator de risco em face ao destino da humanidade – dentre os vários indicadores da sociedade de risco (BECK, 1998), a compreensão da divulgação científica sobre o aquecimento global torna-se um complexo desafio para se entender as diferentes posturas pessoais e institucionais acerca do tema. Afinal, este fenômeno está realmente ocorrendo? Quais são as bases científicas convincentes para sua compreensão? Se está ocorrendo, seria causado pela ação do homem (contingência antropogênica)? Ou, refletiria ele apenas uma situação natural da atmosfera do planeta Terra (contingência natural)? Há fortes divergências sobre essa temática, pois é típico da comunidade científica reagir com um misto de entusiasmo e de ceticismo quando novas ideias são lançadas (CASAGRANDE; SILVA JÚNIOR; MENDONÇA, 2011, p. 30)
CASAGRANDE, Alessandro; SILVA JUNIOR, Pedro; MENDONÇA, Francisco. Mudanças climáticas e aquecimento global: controvérsias, incertezas e a divulgação científica. Revista Brasileira de Climatologia, [S.l.], v. 8, jun. 2011. ISSN 2237-8642. Disponível em: . Acesso em: 13 nov. 2019.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Não há consenso na comunidade científica a respeito do aquecimento global, o que nos permite concluir que este não é um tema suscetível de ser estudado pela ciência.
II) Não há consenso na comunidade da divulgação científica sobre a existência ou não do aquecimento global, o que mostra a falta de eficácia da comunidade científica em relação à investigação deste tema.
III) Não há diferença alguma entre o discurso científico e o discurso do senso comum a respeito do aquecimento global.
Sobre as afirmativas, pode-se concluir que:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa III está correta. 
b. Nenhuma das afirmativas está correta. 
c. Apenas a afirmativa I está incorreta. 
d. Apenas a afirmativa III está incorreta. 
e. Todas as afirmativas estão corretas. 
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Questão 3
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Texto da questão
Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim:
[...] o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, entre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A atenção é sempre dispersa; por isso, ela só gera dúvidas. 
b. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. 
c. A observação de determinado objeto é a única forma de obtenção de conhecimento. 
d. O conhecimento científico não depende de qualquer comportamento associado à atenção, já que esta ocorre apenas em relação aos fenômenos do cotidiano. 
e. A atenção em determinado objeto, por mais precisa que seja, nunca poderá ser transformada em conhecimento. 
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Questão 4
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Texto da questão
Um cientista tem um problema bem definido para estudar e, com base em pesquisas bibliográficas, formulou uma hipótese bastante razoável que pode explicar o problema em questão. Para continuar na sua busca de respostas, o cientista deve:
Escolha uma opção:
a. Testar a teoria. 
b. Elaborar a hipótese. 
c. Elaborar a teoria. 
d. Testar a hipótese. 
e. Analisar os resultados. 
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Questão 5
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Texto da questão
“Para Sócrates, assim como para muitos de nós, existe uma sensível diferença entre expressões da forma ‘Eu acho que’ e ‘Eu sei que’” (JR., Heitor Matallo. “A problemática do conhecimento”, 2000).
Sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir.
I) A expressão “eu acho que” exprime opinião; por isso, não é necessário que ela seja acompanhada por uma argumentação sólida que a comprove.
II) A expressão “eu acho que” exprime opinião e sua negação pode ocorrer apenas por intermédio de outra opinião. Em outras palavras, não há como negar a expressão “eu acho que” por meio de provas empíricas.
III) O emitir opiniões, da forma como denota a expressão “eu acho que”, representa um processo espontâneo do ser humano, conquistado a partir da experiência pessoal acumulada. Por isso, é um saber assistemático.
IV) A expressão “eu acho que” refere-se ao senso comum, valorado por crenças, ações e comportamentos cotidianos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I. 
b. I, II e III. 
c. IV. 
d. I, III e IV. 
e. III e IV. 
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Questão 6
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Texto da questão
Com relação à intertextualidade no texto acadêmico, considere as afirmativas a seguir:
I. As citações diretas são trechos escritos por outros autores e que são utilizados integralmente, palavra por palavra, pelo aluno. II. As citações indiretas são realizadas quando o aluno pretende melhorar o texto de outro autor, introduzindo ideias e palavras novas.
III. As citações indiretas devem sempre fazer uso de aspas, para que fique claro que as ideias ali citadas não são da autoria do aluno.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II. 
b. II. 
c. II e III. 
d. I. 
e. I e III. 
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Questão 7
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Texto da questão
É possível entender ser a pesquisa científica “uma investigação metódica acerca de um assunto determinado, com o objetivo de esclarecer aspectos do objeto de estudo. O que poderia diferenciar a pesquisa de um estudante e de um cientista é basicamente o seu alcance ou grau. A finalidade das pesquisas em nível de graduação é levar o estudante a refazer os caminhos já percorridos, repensando o mundo.” (BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. “Aprendendo a aprender”. Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 55).
Com base nisso, considere as afirmativas a seguir:
I) Espera-se do estudante de graduação a mesma competência e a mesma originalidade constituintes do trabalho do cientista.
II) As pesquisas na graduação não são capazes de gerar nada novo, já que o estudante não tem liberdade para criar ou construir novas teorias.
III) O estudante da graduação percorre caminhos já percorridos; esta experiência é somada ao referencial teórico e ao arsenal metodológico oferecidos pelas disciplinas, capacitando-o a produzir conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III. 
b. I e III. 
c.II. 
d. III. 
e. I. 
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Questão 8
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Texto da questão
Do que foi apresentado nesta aula, é possível afirmar que:
I. A metodologia estuda o modo como as ciências se desenvolvem.
II. A curiosidade representa papel significativo para o desenvolvimento da ciência.
III. A ciência se apresenta como uma forma uniforme de achar alguma razão na observação dos fatos.
É possível afirmar que está(ão) correta(s) apenas:
Escolha uma opção:
a. II e III. 
b. I, II e III. 
c. II 
d. I e II. 
e. I e III. 
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Questão 9
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Texto da questão
QuestãoSobre os trabalhos científicos, considere, inicialmente, as assertivas propostas e responda ao solicitado:
I. Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador reproduzir as experiências, com a mesma precisão e dentro dos mesmos limites a partir dos quais o estudo anterior foi realizado.
II. A recorrência de estudo de determinado tema deve obedecer às fontes e referências bibliográficas já utilizadas anteriormente; em outras palavras, o pesquisador não pode, a critério, fazer uso de novas fontes e novas referências bibliográficas ao investigar um tema já estudado anteriormente.
III. Quando uma experiência é repetida, ou um tema é investigado pela segunda vez, é necessário que outros procedimentos e outras fontes sejam utilizadas. O pesquisador não deve nunca reproduzir procedimentos anteriormente utilizados, tampouco fazer uso de fontes até então não pesquisadas, em especial se desejar comparar resultados.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I. 
b. I e III. 
c. III. 
d. II. 
e. II e III. 
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Questão 10
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Texto da questão
Conforme João Ildebrando Bocchi (Monografia para economia. São Paulo: Editora Saraiva, 2004), “método designa um caminho pelo qual se obtém certo resultado. Pode designar também um conjunto de procedimentos e de regras utilizadas para atingir um objetivo desejado”. (p. 54). Se o objetivo for o de efetuar a redação de um texto acadêmico:
I. É preciso expressar-se, necessariamente, de forma racional e lógica.
II. É imprescindível a realização de um rascunho para, apenas depois das correções e reflexões, elaborar o texto final.
III. Na falta de palavras para expressar a lógica da comunicação, devem ser utilizadas ilustrações como substituição ao texto.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II. 
b. III. 
c. I e II. 
d. I e III. 
e. II e III. 
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N
ota 
9
 
 
Metodologia do Trabalho Acadêmico
 
Questão 
1
 
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Texto da questão
 
Quanto às normas, avalie as assertivas propostas:
 
 
I. A ABNT é o órgão enc
arregado de estabelecer normas técnicas do país e, nesse 
sentido, trabalhos acadêmicos devem seguir as normas exped
idas por ela.
 
II. Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de 
execução.
 
III. As normas devem ser memoriz
adas, já que esta é condição necessária para os alunos 
que desejam fazer pesquisa.
 
 
É correto apenas o que se afirm
a em:
 
Escolha uma opção:
 
a. 
I. 
 
b. 
III. 
 
c
. 
II. 
 
d. 
I e III. 
 
e. 
I e II.
 
 
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impar minha escolha
 
Questão 
2
 
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Metodologia do Trabalho Acadêmico 
Questão 1 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
Quanto às normas, avalie as assertivas propostas: 
 
I. A ABNT é o órgão encarregado de estabelecer normas técnicas do país e, nesse 
sentido, trabalhos acadêmicos devem seguir as normas expedidas por ela. 
II. Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de 
execução. 
III. As normas devem ser memorizadas, já que esta é condição necessária para os alunos 
que desejam fazer pesquisa. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I. 
b. III. 
c. II. 
d. I e III. 
e. I e II. 
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Questão 2 
Ainda não respondida 
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