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nota 10 - Propedêutica e Processos de Cuidar da Saúde da Criança e do Adolescente

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05/12/2020 Avaliação Online
www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4066707&cmid=63652 1/5
- Minhas disciplinas - - -
   Bibliotecas Virtuais
Página inicial SU-P0050 Geral Avaliação Online
“A monitorização do crescimento de forma rotineira é amplamente aceita por profissionais de saúde e é um componente da consulta para a
criança no mundo inteiro. Os registros do peso, da estatura e do comprimento, bem como do perímetro cefálico da criança, aferidos nos
gráficos de crescimento, são recomendáveis para todas as consultas, para crianças de risco ou não, até os 2 anos de idade” (PANPANICH;
GARNER, 2008). Sobre o tema abordado nesse texto, leia as afirmações e assinale a alternativa correta: 
I. O crescimento é um processo biológico, do aumento do tamanho celular, expresso pelo aumento do tamanho corporal. 
II. Todo indivíduo nasce com um potencial genético de crescimento, que poderá ou não ser atingido, dependendo das condições de vida a que
esteja submetido desde a concepção até a idade adulta. 
III. Tendências direcionais são observadas tanto no crescimento como no desenvolvimento das crianças.
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. II e III estão corretas.
c. A alternativa II está correta.
d. I e III estão corretas.
e. A alternativa I está correta.
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Durante toda a longa trajetória da criança, desde seu nascimento até a fase adulta, existem fases e peculiaridades específicas de cada fase. O
enfermeiro deve compreender esses conceitos e os métodos de avaliação e vigilância, para que a criança possa crescer e se desenvolver com
a qualidade máxima esperada, exposta e com acesso aos melhores recursos disponíveis. A legislação brasileira, de forma clara e precisa,
determina que em todo o território nacional, por meio da norma jurídica oriunda da Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente, que:
Escolha uma:
a. Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa até 10 (dez) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 10 (dez) e
18 (dezoito) anos de idade.
b. Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 12 (doze) e
22 (vinte e dois) anos de idade.
c. Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa até 10 (dez) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 10 (dez) e
19 (dezenove) anos de idade.
d. Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 12 (doze) e
21 (vinte e um) anos de idade.
e. Considera-se criança para os efeitos desta lei a pessoa até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescente aquela entre 12 (doze) e
18 (dezoito) anos de idade.
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Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

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http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=1535
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=1535#section-0
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http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4066707&cmid=63652
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05/12/2020 Avaliação Online
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A anemia por deficiência de ferro, em termos de magnitude, é na atualidade um dos principais problemas de saúde pública do mundo. A
prevalência de anemia em crianças tem sido muito explorada nos últimos 20 anos no Brasil e esses estudos mostram que essa pode ser muito
elevada dependendo da localização geográfica e condição socioeconômica da população avaliada. A prevalência de anemia entre menores
de cinco anos é de 20,9%, sendo que na Região Nordeste esse percentual alcança 25,5% (BRASIL, 2012). As principais consequências da
deficiência de ferro são, exceto:
Escolha uma:
a. Diminuição da mortalidade materna e infantil.
b. Redução da função cognitiva, do crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor de crianças com repercussões em outros ciclos
vitais.
c. Diminuição da capacidade de aprendizagem em crianças escolares.
d. Comprometimento do sistema imune, com aumento da predisposição a infecções.
e. Aumento do risco de doenças e mortalidade perinatal para mães e recém-nascidos.
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Para se avaliar o crescimento linear da criança, utiliza-se verificar a estatura, medindo a criança no sentido longitudinal, podendo ser em
centímetros ou em metros, de acordo com a medida obtida. Sobre a avaliação do crescimento linear da criança, assinale a alternativa
incorreta:
Escolha uma:
a. Quando avaliamos a estatura da criança na posição vertical, chamamos de verificação de espessura.
b. O crescimento linear da criança é considerado um dos melhores indicadores de saúde da criança, pois possibilita que o profissional da
saúde identifique ou suspeite de falhas nos cuidados desejáveis à sua saúde, que de forma significativa influenciarão diretamente no seu
crescimento.
c. As falhas de crescimento podem estar relacionadas à alimentação inadequada, ocorrência de doenças, cuidados gerais e de higiene
insatisfatórios, condições de habitação e saneamento básico comprometidos, inacessibilidade aos serviços de saúde, refletindo as
condições de vida da criança, no passado e no presente.
d. Para se verificar a estatura, o enfermeiro deverá levar em consideração a idade da criança, ou seja, é aconselhável que a estatura da
criança até os 2 anos (ou até os 3 anos – dependendo da indicação do gráfico que será usado para o registro) seja feita com a criança em
decúbito dorsal e no sentido céfalo-caudal.
e. A verificação do comprimento, conhecida também como comprimento em decúbito dorsal, é assim denominada quando é verificada
com a criança em decúbito dorsal.
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É i i f i i i i i fi i i
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Questão 3
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Questão 4
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Questão 5
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É muito importante que o enfermeiro conheça e utilize as terminologias de acordo com as definições de aleitamento materno adotadas pela
Organização Mundial da Saúde (OMS) e reconhecidas no mundo inteiro. Assim, de acordo com as classificações do aleitamento materno,
assinale a correta:
Escolha uma:
a. Aleitamento materno exclusivo – quando a criança recebe, além do leite materno, água ou bebidas à base de água (água adocicada,
chás, infusões), sucos de frutas e fluidos rituais.
b. Aleitamento materno – quando a criança recebe leite materno apenas direto das mamas, independentemente de receber ou não
outros alimentos. Esse termo não deve ser usado para leite materno ordenhado.
c. Aleitamento materno complementado – quando a criança recebe, além do leite materno, qualquer alimento sólido ou semissólido com
a finalidade de complementá-lo, e não de substituí-lo.
d. Aleitamento materno alternativo ou imparcial – quando a criança recebe leite materno e outros tipos de leite.
e. Aleitamento materno predominante – quando a criança recebe somente leite materno, direto da mama ou ordenhado, ou leite
humano de outra fonte, sem outros líquidos ou sólidos, com exceção de gotas ou xaropes contendo vitaminas, sais de reidratação oral,
suplementos minerais ou medicamentos.
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Se um enfermeiro, com pouco tempo e apressado, adota uma linguagem paraverbal para se comunicar,falando rápido, e sendo muito sucinto
em suas orientações, transmitirá a impressão:
Escolha uma:
a. De que está com tempo e o cuidador da criança poderá se intimidar e não expor suas dúvidas, devido à essa impressão.
b. De que está com falta de tempo, mas isso não haverá consequências ao atendimento porque o cuidador da criança voltará mais tarde
para se informar sobre suas dúvidas.
c. Não transmitirá impressão, porque a comunicação paraverbal é muito discreta quando se relaciona à comunicação entre a criança e o
enfermeiro.
d. De que está com falta de tempo e o cuidador da criança poderá se intimidar e não expor suas dúvidas, devido a essa impressão.
e. De que está com tempo, porém com má vontade de atender e o cuidador da criança se sentirá à vontade para esclarecer todas as
dúvidas.
Limpar minha escolha
“Estima-se que, no mundo em desenvolvimento, 174 milhões de crianças menores de cinco anos têm desnutrição indicada pelo baixo peso
para a idade e 230 milhões, pela baixa estatura para a idade. Reconhece-se que 6,6 milhões dos 12,2 milhões de mortes entre crianças menores
de cinco anos, ou seja, 55% das mortes infantis em países em desenvolvimento estão associadas à desnutrição. Sobre a desnutrição em
crianças, pode-se dizer que: 
I. Alteração na composição dos alimentos consumidos, ou seja, alteração da qualidade da dieta, o que pode provocar um tipo de desnutrição
severa chamada marasmo. 
II. A presença de edema no Kwashiorkor, é considerado como diagnóstico crucial para diferenciar as duas síndromes, apesar de na sua forma
típica outras diferenças aparecerem. 
III.Crianças com edema que pesam entre 60-80% de peso esperado para a idade são classificadas como tendo Kwashiorkor. Aquelas sem
edema pesando menos que 60% de peso esperado para a idade são consideradas marasmáticas. 
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Questão 6
Ainda não respondida
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Questão 7
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De acordo com as afirmações, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I e III estão corretas.
b. I está incorreta.
c. I e II estão corretas.
d. Todas estão corretas.
e. I está correta.
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Com tantos conhecimentos sobre os diversos recursos tecnológicos descobertos, o mundo ainda padece com mortes significativamente
relevantes decorrentes da diarreia, devido às condições ambientais e de privações salutares em que vivem as crianças. É uma doença
facilmente evitável, quando os ambientes de exposição da criança recebem atenções de saúde públicas adequadas (WHO, 2017). De acordo
com o tema, leia as afirmativas e assinale a correta: 
I. Diarreia é a alteração do conteúdo líquido das fezes, devido à disfunção intestinal, com perdas excessivas de nutrientes, principalmente água
e eletrólitos, traduzindo um desequilíbrio entre os processos de absorção e secreção do intestino. 
II. Geralmente, a diarreia é acompanhada de aumento da frequência, aumento do volume e da diminuição da consistência das fezes. 
III. Algumas variáveis poderão estar presentes, dependendo da causa, como vômito, dor abdominal, febre, presença de sangue, muco ou pus,
podendo levar à desidratação e, consequentemente, à morte.
Escolha uma:
a. I.
b. II e III.
c. I, II e III.
d. I e III.
e. I e II.
Limpar minha escolha
O enfermeiro deve levar em consideração, durante a comunicação verbal com a criança, que elas nascem com mecanismos e a capacidade
de desenvolvimento das habilidades da fala e da linguagem. Entretanto elas não falam espontaneamente. O ambiente deve favorecer os
meios para que elas adquiram essas habilidades. A fala exige estrutura e funções biológicas intactas (inclusive nos aspectos respiratórios
auditivos e cerebral), além da inteligência, necessidade de comunicar-se e estimulação (HOCKENBERRY e WILSON, 2014). Ocorre na
comunicação verbal, um tipo de linguagem, denominada de linguagem esquiva, que deve ser percebida pelo enfermeiro. Sobre esse tipo de
linguagem, assinale a correta:
Escolha uma:
a. A escolha das palavras na comunicação onde o interlocutor usa linguagem esquiva não importa, porque o comportamento não-verbal
é mais relevante.
b. É utilizada para representar a autoridade paterna ou materna
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Questão 8
Ainda não respondida
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Questão 9
Ainda não respondida
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c. Essa linguagem ocorre quando a escolha das palavras utilizadas pode modificar a percepção da realidade da outra, indicando que o
interlocutor está querendo diminuir, aumentar ou esconder o que realmente ela significa.
d. Refere-se à seu problema como se fosse de outra pessoa, usando palavras como, meu primo, minha amiga, dentre outros.
e. O uso da linguagem esquiva, quando percebida, não permite que o enfermeiro auxilie a família, ou a criança em relação a esse
sentimento, pois é uma linguagem frágil e pouco significativa.
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O enfermeiro é o profissional responsável pelo processo de administração de medicamentos, atuando na liderança da equipe de enfermagem
e, portanto, amplamente responsável também em relação ao cuidado da criança que se encontra em terapia medicamentosa. Sabendo-se
que a dosagem recomendada uma criança, de Amicacina (aminoglicosídeo), que tem apresentação em ampolas, com 2ml: 50mg/ml, é de 15
mg/kg/dia (dividido em 3 doses no dia), pela via endovenosa, se a criança pesar 10kg, receberá:
Escolha uma:
a. 50mg/dose, ou seja, 150mg/dia, ou seja, 1 ml/dose.
b. 75mg/dia, ou seja, 25mg/dose, ou seja, 0,5 ml/dose.
c. 50mg/dose, ou seja, 25mg/dose, ou seja, 0,5 ml/dose.
d. 150mg/dose, ou seja, 50mg/dia, ou seja, 2 ml/dose.
e. 75mg/dia, ou seja, 150mg/dia, ou seja, 1 ml/dose.
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Ainda não respondida
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Plano de Ensino Seguir para... Avisos 
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