Transtornos Psiquiátricos na Infância e Ado

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Transtornos da comunicação (DSM) ou transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem (CID-10) se referem aos distúrbios da infância que comprometem a aquisição de habilidades para se expressar oralmente. Os transtornos da comunicação englobam uma série de transtornos caracterizados pela falha ou prejuízo na comunicação. São eles:
Escolha uma opção:
a. Transtorno da comunicação social (pragmática), transtorno da linguagem, transtorno da fluência e transtorno oral motor.
b. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência. 
São transtornos da comunicação: transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência.
c. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno específico de aprendizagem e transtorno da fluência.
d. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da linguagem escrita e transtorno da fluência.
e. Transtorno da fala, gagueira, transtorno oral motor e transtorno da fluência.
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A resposta correta é: Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Entre os transtornos considerados do neurodesenvolvimento, existe o espectro autista. Sabendo disso, analise o seguinte trecho:
O transtorno do espectro autista apresenta um déficit na comunicação e __________________, e padrões ___________________ de comportamentos ou interesses.
Quais palavras completam corretamente as lacunas com relação ao transtorno do espectro autista?
Escolha uma opção:
a. Psicomotricidade – sistemáticos.
b. Socialização – normativos.
c. Linguagem – repetitivos.
d. Interação social – típicos.
e. Interação social - repetitivos e restritos. 
O transtorno do espectro autista apresenta um déficit na comunicação e na interação social e padrões repetitivos e restritos de comportamentos ou interesses.
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A resposta correta é: Interação social - repetitivos e restritos.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
A Organização Mundial de Saúde concebe a saúde como um estado de completo bem-estar físico, mental, social e não somente ausência de afecção e enfermidades. Nessa linha, ele traz a concepção de determinantes sociais e de modelos de saúde. Sabendo disso, assinale a alternativa que traz corretamente à associação cronológica entre os modelos de saúde e os determinantes de saúde:
(      )  Modelo Biopsicossocial.
(      )  Fatores de proteção.
(      )  Modelo Biomédico.
Escolha uma opção:
a. 2 – 3 – 1.
b. 3 – 2 – 1.
c. 1 – 2 – 3. 
d. 2 – 1 – 3.
e. 1 – 3 – 2.
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A resposta correta é: 2 – 3 – 1.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O diagnóstico dos transtornos do neurodesenvolvimento deve seguir as especificações do DSM-V e pode ser auxiliado com o uso de escalas e testes que oportunizem o diagnóstico diferencial. Com relação às características dos transtornos do neurodesenvolvimento, em que tempo ele pode acontecer?
Escolha uma opção:
a. Na gestação.
b. Até a adolescência.
c. Até os 18 anos. 
O surgimento dos transtornos do neurodesenvolvimento pode ocorrer até os 18 anos de idade. Embora a maioria se manifeste na primeira infância.
d. No início da vida adulta.
e. Até os 6 anos de idade.
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A resposta correta é: Até os 18 anos.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A anamnese é de fundamental importância para a compreensão dos quadros de saúde mental, ela constitui um dos recursos para os profissionais explorarem a perspectiva histórica do paciente e  compreender melhor o contexto vital, incluindo as atividades de vida diária. As atividades de vida diária podem ser:
Escolha uma opção:
a. Comunicativas e instrumentais.
b. Básicas e avançadas.
c. Sociais e instrumentais.
d. Básicas e sociais.
e. Básicas e instrumentais. 
A anamnese é um dos recursos para os profissionais explorarem a perspectiva histórica do paciente para compreender melhor o contexto vital, incluindo as atividades de vida diária. As atividades de vida diária podem ser: Básicas e Instrumentais.
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A resposta correta é: Básicas e instrumentais.
Sobre as características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), analise as assertivas:
I - O diagnóstico do TDAH é fundamentalmente clínico.
II - A apresentação clínica do TDAH varia dependendo do estágio de desenvolvimento da criança.
III - O TDAH apresenta maior comorbidade com TOD e transtornos de aprendizagem.
Correspondem às características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade a(s) assertiva(s):
Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Apenas II e III.
c. I, II, III. 
Todas as assertivas correspondem a características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. O diagnóstico do TDAH é fundamentalmente clínico. A apresentação clínica do TDAH varia dependendo do estágio de desenvolvimento da criança. O TDAH apresenta maior comorbidade com TOD e transtornos de aprendizagem.
d. Apenas II.
e. Apenas I e II.
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A resposta correta é: I, II, III.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A deficiência intelectual apresenta um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual, tendo como principal característica um prejuízo cognitivo significativo. Esse prejuízo cognitivo significativo no funcionamento intelectual e na deficiência intelectual pode ser verificado através de:
Escolha uma opção:
a. Avaliação fonoaudiológica.
b. Avaliação psicopedagógica.
c. Avaliação neurológica.
d. Avaliação ocupacional.
e. Avaliação neuropsicológica. 
O prejuízo cognitivo significativo é verificado através do funcionamento da inteligência global em testes neuropsicológicos.
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A resposta correta é: Avaliação neuropsicológica.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Deficiência intelectual é considerada um distúrbio do desenvolvimento neurológico. Transtornos do neurodesenvolvimento são condições neurológicas que aparecem precocemente na infância, geralmente antes da idade escolar e prejudicam o desenvolvimento de aspectos pessoais, sociais acadêmicos e/ou profissionais. A deficiência intelectual é caracterizada por:
Escolha uma opção:
a. Funcionamento intelectual significativamente abaixo da média e distúrbios comportamentais.
b. Comprometimento adaptativo de habilidades como comunicação, socialização e autocuidado, e funcionamento intelectual significativamente inferior à média. 
A tríade de diagnóstico da deficiência intelectual é comprometimento intelectual, limitação no funcionamento adaptativo e ocorrência no período do desenvolvimento.
c. Limitações no funcionamento adaptativo e comportamental.
d. Funcionamento intelectual inferior e dificuldades motoras.
e. Limitações intelectuais e comprometimento na linguagem.
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A resposta correta é: Comprometimento adaptativo de habilidades como comunicação, socialização e autocuidado, e funcionamento intelectual significativamente inferior à média.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
No que diz respeito aos diagnósticos diferenciais do transtorno do espectro autista, analise os seguintes itens:
I - Transtornos de linguagem.
II - Transtorno depressivo.
III - Transtorno de ansiedade generalizada.
IV - Esquizofrenia de início na infância.
Qual(is) item(ns) apresenta(m) diagnósticos diferenciais do transtorno do espectro autista?
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV. 
b. III, IV, apenas.
c. I, II, IV, apenas.
d. II, III, IV, apenas.
e. I, II, III, apenas.
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A resposta correta é: I, II, IV, apenas.
Questão 5
Correto
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Texto da questãoO transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), caso não diagnosticado e tratado adequadamente, pode trazer prejuízos significativos a vida da criança e do adolescente. Entre crianças são comuns problemas associados com o baixo desempenho escolar, repetências, suspensões e expulsões escolares. Entre adolescentes podem ocorrer dificuldades nas relações familiares ou sociais, bem como ansiedade, depressão, uso precoce de substâncias e problema de conduta. Sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Geralmente tem início na infância e pode trazer dificuldades na evolução escolar e na interação social. 
Os sintomas iniciam-se na infância e perduram até a adolescência e a idade adulta. A maior queixa é o período escolar.
b. O paciente pode apresentar períodos cíclicos.
c. Pode se iniciar na idade adulta.
d. A forma desatenta é mais difícil de ser diagnosticada.
e. É um componente do transtorno de aprendizagem.
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A resposta correta é: Geralmente tem início na infância e pode trazer dificuldades na evolução escolar e na interação social.
s crianças que desenvolvem transtorno de aprendizagem podem ter precursores no período pré-escolar, como atrasos na linguagem, dificuldades de rimar e contar e dificuldades em habilidades motoras finas. Uma criança com queixas de aprendizagem pode ter em suas hipóteses diagnósticas os seguintes transtornos:
Escolha uma opção:
a. Transtorno da comunicação social pragmática e deficiência intelectual.
b. Transtorno do espectro autista e deficiência intelectual.
c. Nenhuma das alternativas.
d. Deficiência intelectual e transtorno específico de aprendizagem. 
Uma criança que possua a queixa de dificuldade de aprendizagem pode ter o diagnóstico de DI ou transtornos de aprendizagem.
e. Transtornos da comunicação e transtorno do espectro autista.
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A resposta correta é: Deficiência intelectual e transtorno específico de aprendizagem.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
O Transtorno da Coordenação do Desenvolvimento consiste em um distúrbio das habilidades motoras, afetando as crianças. Esse transtorno acontece em consequência de transtornos ou deficiências de ordem intelectual, sensorial primária ou neurológica. De acordo com Mazer e Della Barba (2010) as características/sintomas mais comuns de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação são:
Escolha uma opção:
a. Desajeitamento e inconsistência no desempenho de tarefas, coordenação motora pobre, problemas de ritmo, declínio do desempenho com a repetição, tensão corporal e excesso de atividade muscular na execução de tarefas motoras.
b. Desajeitamento e inconsistência no desempenho de tarefas, coordenação motora pobre, problemas de baixa autoestima, declínio do desempenho com a repetição, tensão corporal e excesso de atividade muscular na execução de tarefas motoras.
c. Dificuldade no desempenho de tarefas, de coordenação motora grossa pobre, problemas de ritmo, declínio do desempenho com a repetição, tensão corporal.
d. Lentidão no desempenho de tarefas, coordenação motora pobre, problemas de ritmo, dificuldade de cantar, tensão corporal e excesso de atividade muscular na execução de tarefas motoras.
e. Desajeitamento e inconsistência no desempenho de tarefas específicas, coordenação motora fina pobre, problemas de ritmo e repetição, tensão corporal e excesso de atividade muscular na execução de tarefas motoras. 
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A resposta correta é: Desajeitamento e inconsistência no desempenho de tarefas, coordenação motora pobre, problemas de ritmo, declínio do desempenho com a repetição, tensão corporal e excesso de atividade muscular na execução de tarefas motoras.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
No que diz respeito ao Transtorno de Tique, analise os seguintes itens:
I – Tiques são mais comuns em meninas havendo história familiar positiva para sua presença.
II – Tiques podem ser vocais e complexos.
III – Tiques motores são involuntários, rápidos, recorrentes e não rítmicos.
Qual(is) item(s) correto(s)?
Escolha uma opção:
a. Apenas I e II.
b. Apenas I, II e III.
c. Apenas III.
d. Apenas I e III.
e. Apenas II e III. 
Somente o item I está incorreto, estando o II e o III corretos. Os tiques são em meninos. Tiques podem ser vocais e complexos. Tiques motores são involuntários, rápidos, recorrentes e não rítmicos.
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A resposta correta é: Apenas II e III.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O diagnóstico do transtorno do tique envolve critérios diferentes de acordo com sua apresentação, mas todos ocorrem no período do desenvolvimento e não são atribuíveis aos efeitos fisiológicos de uma substância ou a outra condição médica. Um dos tipos de tique é o transitório, ele é diagnosticado a partir da presença de:
Escolha uma opção:
a. Tiques motores ou vocais por ao menos 6 meses.
b. Tiques motores por ao menos um ano.
c. Tiques vocais por mais de 1 ano.
d. Tiques motores e/ou vocais por até 1 ano. 
No transtorno de tique transitório é necessário a presença de tique motor e/ou vocal por até 1 ano.
e. Tiques motores e vocais por mais de 1 ano.
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A resposta correta é: Tiques motores e/ou vocais por até 1 ano.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O transtorno do desenvolvimento da coordenação é uma dificuldade de coordenação motora que limita o desempenho em determinadas atividades, esse transtorno acomete de 5 a 6 % das crianças em idade escolar, podendo levar a criança a uma tristeza profunda e até uma depressão.
Sobre esse transtorno, identifique a alternativa falsa:
Escolha uma opção:
a. O transtorno usualmente é identificado somente quando a criança apresenta dificuldades na realização de tarefas diárias.
b. O início do transtorno ocorre na primeira infância e pode perdurar até a adolescência.
c. O Transtorno não altera a velocidade de movimentos da escrita. 
O transtorno da expressão escrita é caracterizado pela dificuldade em habilidades escritas, como ortografia, organização e estrutura de frases e de textos, regras gramaticais e morfossintáticas. A criança pode apresentar uma organização pobre de parágrafos, falta de clareza, erros gramaticais e de pontuação, dificuldades no processamento fonológico e ortográfico, caligrafia irregular.
d. Os atrasos nos marcos do desenvolvimento motor geralmente são o primeiro sinal.
e. Na vida adulta, o prejuízo motor pode acarretar em dificuldades na aquisição de tarefas automáticas como dirigir ou usar ferramentas.
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A resposta correta é: O Transtorno não altera a velocidade de movimentos da escrita.
São possíveis diagnósticos diferenciais de fobia social, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Transtornos obsessivo-compulsivo.
b. Timidez normal. 
c. Transtorno de ansiedade generalizada.
d. Transtorno de ansiedade de separação.
e. Transtorno depressivo maior.
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A resposta correta é: Transtornos obsessivo-compulsivo.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa INCORRETA, quanto ao quadro clínico do transtorno de oposição e desafio.
Escolha uma opção:
a. Deve ocorrer na maioria dos dias por um período de pelo menos três meses para as crianças menores de cinco anos de idade.
b. Pode apresentar três dimensões (raivoso/irritável. questionador/desafiante. e vingativo) com evoluções distintas.
c. A persistência e a frequência dos sintomas deverão exceder os níveis considerados normais para a idade, para o gênero e para a cultura do indivíduo.
d. Tem como critério principal o comportamento opositivo.
e. Os indivíduos com esse transtorno não se consideram raivosos, opositores ou desafiadores, e costumam justificar seu comportamento como uma resposta a exigências ambientais. 
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A resposta correta é: Deve ocorrer na maioria dos dias por um período de pelo menos três meses para as crianças menores de cinco anos de idade.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Com relação ao transtorno de oposição desafiante, é incorreto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A frequência dos comportamentos associados ao transtorno de oposição desafiante não aumenta no período pré-escolar e na adolescência. 
A frequência dos comportamentos associados ao transtorno de oposição desafiante não aumenta no período pré-escolar e na adolescência.
b. As crianças e adolescentes com transtorno de oposição desafiante estão sob risco aumentado para uma série de problemas de adaptação na idade adulta, como comportamento antissocial, problemas de controle de impulsos, abuso de substâncias, de ansiedade e de depressão.
c. Crianças e adolescentes com transtorno de oposição desafiante podem não desenvolvem o transtorno da conduta.
d. Raramente os sintomas iniciam-se após a adolescência.
e. Os primeiros sintomas do transtorno de oposição desafiante podem surgir durante os anos de pré-escola.
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A resposta correta é: A frequência dos comportamentos associados ao transtorno de oposição desafiante não aumenta no período pré-escolar e na adolescência.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
São sintomas presentes no transtorno depressivo, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Humor deprimido na maior parte do dia, por pelo menos 3 dias da semana.
b. Capacidade diminuída para pensar ou para se concentrar. 
c. Sentimentos de inferioridade e comportamento agressivo em crianças.
d. Diminuição do interesse ou do prazer em todas ou quase todas as atividades.
e. Fadiga ou perda de energia.
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A resposta correta é: Humor deprimido na maior parte do dia, por pelo menos 3 dias da semana.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
A respeito do transtorno depressivo, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma opção:
a. A manifestação dos sintomas do transtorno depressivo ocorre apenas tardiamente no indivíduo.
b. As súbitas mudanças de comportamentos nas crianças, não justificadas por fatores estressantes, podem ser um preditor de sintomas depressivos.
c. Um adolescente pode ser diagnosticado com transtorno depressivo, se manifestar humor deprimido diariamente durante, no mínimo, um ano. 
d. O transtorno depressivo causa menos danos ao desempenho social e profissional de um indivíduo que o transtorno de ansiedade.
e. A perda ou o aumento de apetite não é sintomas de transtorno depressivo, mas os sintomas de diminuição da energia, o cansaço e a fadiga são.
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A resposta correta é: As súbitas mudanças de comportamentos nas crianças, não justificadas por fatores estressantes, podem ser um preditor de sintomas depressivos.
Após tentativa de roubo a um supermercado, o adolescente de 15 anos foi para atendimento na rede de assistência social. Em atendimento, relatou que rouba não porque precisa, mas porque gosta e se sente feliz após roubar. Relatou também que gosta de quebrar e de apedrejar coisas como monumentos, bancos de praça, pontos de ônibus. Em contato com os pais do adolescente ficou evidente que esse comportamento se estende a mais de 8 meses, inclusive com passagens na polícia. De acordo com o relato assim, o adolescente apresenta diagnóstico de:
Escolha uma opção:
a. Transtorno depressivo.
b. Personalidade histriônica.
c. Transtorno borderline.
d. Transtorno opositor desafiante.
e. Transtorno de conduta. 
O Transtorno de conduta é caracterizado pelo padrão comportamental repetitivo e persistente no qual são violados direitos básicos de outras pessoas ou normas ou regras sociais relevantes.
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A resposta correta é: Transtorno de conduta.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Durante o período de 12 meses, Marcos, adolescente de 13 anos demonstrou comportamento irritado, incomoda as pessoas deliberadamente, culpa os outros pelos seus comportamentos, e se vingou de um amigo uma vez. Esses sintomas condizem com diagnóstico de:
Escolha uma opção:
a. Transtorno de conduta.
b. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
c. Transtorno de personalidade.
d. Transtorno de ansiedade.
e. Transtorno de oposição desafiante. 
O transtorno de oposição desafiante não apresenta comportamentos desatentos, ou ansiosos, ou a fim de causar mal deliberado a outras pessoas.
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A resposta correta é: Transtorno de oposição desafiante.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Na clínica infantil, o quadro clínico de alguns pacientes diagnosticados com transtorno de oposição desafiante (TOD) pode evoluir para transtorno de conduta. Nas classificações atuais (DSM-V), o comportamento dos pacientes com transtorno da conduta caracteriza-se por:
Escolha uma opção:
a. Sentimento de raiva, ressentimento e vingança em grande parte do tempo.
b. Ações deliberadamente incomodativas.
c. Crueldade física com pessoas e com animais. 
A crueldade é um diferenciador entre o transtorno de conduta e TOD.
d. Responsabilização dos outros pelos próprios erros.
e. Desobediência às regras dos adultos.
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A resposta correta é: Crueldade física com pessoas e com animais.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Sobre os diagnósticos diferenciais no transtorno depressivo, assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a. A distratibilidade e a baixa tolerância à frustração podem ocorrer tanto em um transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade quanto em um episódio depressivo maior. 
b. Períodos de tristeza são inerentes à experiência humana, e não devem ser diagnosticados como transtorno, ao menos que enquadre nos critérios diagnósticos.
c. Transtorno depressivo não pode ser diagnosticado concomitantemente ao TDAH.
d. No transtorno do humor devido a outra condição médica deve-se investigar outras causas orgânicas, como hipotireoidismo.
e. Em suspeitas de episódios maníacos com humor irritável ou episódios mistos deve-se realizar uma criteriosa avaliação clínica da presença de sintomas maníacos.
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A resposta correta é: Transtorno depressivo não pode ser diagnosticado concomitantemente ao TDAH.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
De acordo com o DSM-V, o episódio depressivo maior em crianças caracteriza-se por:
Escolha uma opção:
a. Transformação do humor deprimido em irritável. 
A criança apresenta diferenças na apresentação dos sintomas depressivos, como o humor irritável ao invés de deprimido.
b. Alteração de sono, principalmente hipersonia.
c. Fadiga, manifestada especialmente por retardo psicomotor.
d. Perda de peso mais acentuada que em adultos.
e. Inexistência de culpa excessiva ou inadequada.
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A resposta correta é: Transformação do humor deprimido em irritável.
Os déficits de desenvolvimento variam desde limitações muito específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas, até prejuízos globais em habilidades sociais ou inteligência. Os transtornos do neurodesenvolvimento incluem diversos transtornos, podendo ser citado entre eles:
Escolha uma opção:
a. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, transtorno de ansiedade generalizada, transtorno do espectro autista e deficiência intelectual.
b.
Transtorno esquizoafetivo, deficiência intelectual, transtorno específico de aprendizagem e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
c. Transtorno do espectro autista, transtornos motores, transtornos da comunicação e deficiência intelectual. 
Os Transtornos considerados do neurodesenvolvimento são: deficiência intelectual, transtornos da comunicação, transtorno do espectro autista, transtorno do déficit de atenção e hipertatividade, transtornosmotores, transtornos de tique e transtorno específico da aprendizagem.
d. Transtorno do espectro autista, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, transtornos motores e transtorno de conduta.
e. Transtornos motores, transtornos da comunicação, transtornos comportamentais e transtorno do espectro autista.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Transtorno do espectro autista, transtornos motores, transtornos da comunicação e deficiência intelectual.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Transtornos da comunicação (DSM) ou transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem (CID-10) se referem aos distúrbios da infância que comprometem a aquisição de habilidades para se expressar oralmente. Os transtornos da comunicação englobam uma série de transtornos caracterizados pela falha ou prejuízo na comunicação. São eles:
Escolha uma opção:
a. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da linguagem escrita e transtorno da fluência.
b. Transtorno da comunicação social (pragmática), transtorno da linguagem, transtorno da fluência e transtorno oral motor.
c. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência. 
São transtornos da comunicação: transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência.
d. Transtorno da fala, gagueira, transtorno oral motor e transtorno da fluência.
e. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno específico de aprendizagem e transtorno da fluência.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da comunicação social (pragmática) e transtorno da fluência.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Por volta de 1937, houve o desencadeamento da psicologia do desenvolvimento, foi a partir do século XX que vários estudos relacionados à psiquiatria infantil começaram a ser realizados, entre os nomes mais conhecidos que revolucionaram esses estudos estão: Piaget, Vygotsky e Bowlby. Esses psiquiatras demonstram, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Que a criança não apresenta raciocínio diferente do adulto; que a aprendizagem possui somente um caráter biológico; que a privação materna na infância não influencia na composição afetiva da criança.
b. Que as crianças não apresentam alteração de aprendizagem na segunda infância; que o ambiente social influencia na aprendizagem; que o afeto é influenciado pela presença materna.
c. Que as crianças pensam diferente dos adultos; que o ambiente social influencia diretamente no processo de aprendizagem; que o afeto não é considerado importante para a criança.
d. Que a inteligência se desenvolve na gestação; que as crianças são sociáveis; que a emoção não é um fator relevante no desenvolvimento.
e. Que as crianças apresentam raciocínio e pensamento diferente dos adultos; que o ambiente social influencia na aprendizagem; que a privação materna apresenta efeitos emocionais negativos. 
Piaget identificou que o processo de pensamento e de raciocínio infantil é diferente do adulto. Vygotsky verificou a influência ambiental no processo de aprendizagem infantil. Bowlby identificou que a privação materna causa efeitos emocionais negativos.
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A resposta correta é: Que as crianças apresentam raciocínio e pensamento diferente dos adultos; que o ambiente social influencia na aprendizagem; que a privação materna apresenta efeitos emocionais negativos.
Questão 4
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Texto da questão
No que diz respeito aos diagnósticos diferenciais do transtorno do espectro autista, analise os seguintes itens:
I - Transtornos de linguagem.
II - Transtorno depressivo.
III - Transtorno de ansiedade generalizada.
IV - Esquizofrenia de início na infância.
Qual(is) item(ns) apresenta(m) diagnósticos diferenciais do transtorno do espectro autista?
Escolha uma opção:
a. II, III, IV, apenas.
b. III, IV, apenas.
c. I, II, III, apenas.
d. I, II, III, IV.
e. I, II, IV, apenas. 
O transtorno de ansiedade generalizada não compartilha sintomas com o TEA, só compartilhando o transtorno de linguagem, o transtorno depressivo e a esquizofrenia. Estando incorreto apenas o item III.
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A resposta correta é: I, II, IV, apenas.
Questão 5
Incorreto
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Marcar questão
Texto da questão
Transtornos da comunicação (DSM) ou Transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem (CID-10) se referem aos distúrbios da infância que comprometem a aquisição de habilidades para se expressar oralmente, compreender o que ouve ou de articular as palavras e fonemas.
Compreendem o transtorno da comunicação:
Escolha uma opção:
a. Transtorno da comunicação social, transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da escrita.
b. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da fluência com início na infância (gagueira) e transtorno da comunicação social (pragmática).
c. Transtorno da fala e da linguagem, transtorno da comunicação social (pragmática). 
d. Transtorno da gagueira, transtorno da linguagem, transtorno da comunicação social (pragmática).
e. Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da expressão, transtorno da comunicação social (pragmática).
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A resposta correta é: Transtorno da linguagem, transtorno da fala, transtorno da fluência com início na infância (gagueira) e transtorno da comunicação social (pragmática).
Questão 6
Correto
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Texto da questão
De acordo com a Classificação Internacional de Doenças (CID-10), a deficiência intelectual apresenta um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual. Compreende-se por funcionamento intelectual as capacidades ou as funções cognitivas. Desta forma, são diagnósticos diferenciais da deficiência intelectual:
Escolha uma opção:
a. Transtornos da comunicação, transtorno depressivo e transtorno do espectro autista.
b. Transtorno específico de aprendizagem, transtorno neurocognitivo e transtorno do espectro autista. 
Os principais diagnósticos diferenciais da DI são: transtornos neurocognitivos, transtorno do espectro autista, transtorno específico de aprendizagem e transtornos da comunicação.
c. Transtorno do espectro autista, transtorno esquizoafetivo e transtorno específico de aprendizagem.
d. Transtorno da comunicação social pragmática, transtorno específico de aprendizagem e transtorno desafiante opositor.
e. Nenhuma das alternativas.
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A resposta correta é: Transtorno específico de aprendizagem, transtorno neurocognitivo e transtorno do espectro autista.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Os transtornos de aprendizagem têm seu diagnóstico através de sintomas, devendo permanecerem por no mínimo 6 meses. Além disso, para se obter um diagnóstico é necessário fazer tentativas de intervenções dirigidas a essa dificuldade. Os critérios diagnósticos para o transtorno do desenvolvimento da coordenação são:
Escolha uma opção:
a. Prejuízo nas habilidades motoras finas, ocorrer no período do desenvolvimento e demonstrar dificuldade em atividades de vida diária.
b. Ocorrer ao menos duas quedas sem motivo, prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento.
c. Déficit na coordenação específica, prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento.
d. Déficit na aquisição e execução de habilidades motoras, prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento. 
Os critérios diagnósticos de TDC são déficit na aquisição e execução de habilidades motoras, prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento.
e. Déficit na aquisição das habilidades motoras, prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento.
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A resposta correta é: Déficit na aquisição e execução de habilidades motoras,prejuízo adaptativo e ocorrer no período do desenvolvimento.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
A Dislexia é caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e no processamento do sistema grafema-fonema, assinale com V as assertivas verdadeiras e com F as falsas:
(   ) Na “Dislexia disfonética” a criança apresenta dificuldade para operar na rota fonológica.
(   ) A “Dislexia disfonética” resulta em erros na leitura de palavras irregulares, a leitura é lenta e decomposta em partes.
(   ) Na “Dislexia diseidética” a criança possui dificuldade de acesso à rota lexical.
A ordem correta de preenchimento das lacunas é:
Escolha uma opção:
a. V – F – F.
b. V – V – V. 
c. F – V – V.
d. V – F – V.
e. F – V – F.
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A resposta correta é: V – F – V.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com o DSM-5, são características da fobia específica (APA, 2014), EXCETO:
Escolha uma opção:
a. O objeto ou situação fóbica é ativamente evitado ou suportado com intensa ansiedade ou sofrimento.
b. O medo ou ansiedade é desproporcional em relação ao perigo real. 
c. O objeto ou situação fóbica quase invariavelmente provoca uma resposta imediata de medo ou de ansiedade.
d. Medo ou ansiedade acentuados acerca de um objeto ou de uma situação.
e. O medo, a ansiedade ou a esquiva é persistente, geralmente com duração mínima de três meses.
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A resposta correta é: O medo, a ansiedade ou a esquiva é persistente, geralmente com duração mínima de três meses.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Com relação aos transtornos de ansiedade e de fobias, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(  ) A fobia específica pode se desenvolver após um evento traumático. 
(  ) Alguns medicamentos, nicotina, cafeína e hiperventilação podem causar ataques súbitos de pânico.
(  ) A fobia social se inicia principalmente na idade adulta. 
(  ) Epilepsia pode ser causa de fobias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Escolha uma opção:
a. F – F – F – V.
b. V – V – F – V. 
A fobia social se inicia principalmente na infância e na adolescência.
c. V – V – V – V.
d. F – F – V – F.
e. F – V – F – F.
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A resposta correta é: V – V – F – V.