ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA 300 QUESTÕES (TJ-SP 2018)

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Estatuto da Pessoa
com Deficiência
TJ - SP
@lucyconcurseira
Exercícios de Memorização da Lucy Concurseira – Estatuto Deficiente/Resolução CNJ 230 
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Exercício 01 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Complete as frases abaixo com os seguintes termos: 
Barreiras nas comunicações e na informação / Tecnologia assistiva / Barreiras atitudinais / Mobiliário 
urbano / Desenho universal / Barreiras nos transportes / Adaptações razoáveis / Barreiras arquitetônicas / 
Acessibilidade / Barreiras / Ajuda técnica / Barreiras urbanísticas / Residências inclusivas / Barreiras 
tecnológicas / Comunicação / Elemento de urbanização / Pessoa com mobilidade reduzida 
 
1)_______________________________________: possibilidade e condição de alcance para 
utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, 
edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem 
como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso 
coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade 
reduzida. 
2)______________________________________: concepção de produtos, ambientes, programas e 
serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto 
específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. 
3) ___________________________________ou_____________________________________: 
produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que 
objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com 
deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de 
vida e inclusão social. 
4) _______________________________: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento 
que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de 
seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso 
à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em: 
a)__________________________________: as existentes nas vias e nos espaços públicos e 
privados abertos ao público ou de uso coletivo; 
b)__________________________________: as existentes nos edifícios públicos e privados; 
c)__________________________________: as existentes nos sistemas e meios de transportes; 
d)_____________________________________: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou 
comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de 
informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação; 
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e)____________________________________: atitudes ou comportamentos que impeçam ou 
prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e 
oportunidades com as demais pessoas; 
f)___________________________________: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa 
com deficiência às tecnologias. 
5)_______________________________________: forma de interação dos cidadãos que abrange, 
entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de 
textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os 
dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os 
meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de 
comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações. 
6)______________________________________: adaptações, modificações e ajustes necessários e 
adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, 
a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de 
condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais. 
7)_________________________________________: quaisquer componentes de obras de 
urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, 
distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de comunicação, 
abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do 
planejamento urbanístico. 
8)__________________________________________: conjunto de objetos existentes nas vias e 
nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, 
de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses 
elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso 
coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e 
quaisquer outros de natureza análoga. 
9)___________________________________________: aquela que tenha, por qualquer motivo, 
dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da 
mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo idoso, gestante, 
lactante, pessoa com criança de colo e obeso. 
10)______________________________________________: unidades de oferta do Serviço de 
Acolhimento do Sistema Único de Assistência Social (Suas) localizadas em áreas residenciais da 
comunidade, com estruturas adequadas, que possam contar com apoio psicossocial para o 
atendimento das necessidades da pessoa acolhida, destinadas a jovens e adultos com deficiência, 
em situação de dependência, que não dispõem de condições de autossustentabilidade e com 
vínculos familiares fragilizados ou rompidos. 
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Respostas: 
1) Acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, 
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e 
tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, 
tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida. 
2) Desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem 
necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. 
3) Tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, 
práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com 
deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. 
4) Barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da 
pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de 
expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, 
classificadas em: 
a) Barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo; 
b) Barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados; 
c) Barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes; 
d) Barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou 
impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informaçõespor intermédio de sistemas de comunicação 
e de tecnologia da informação; 
e) Barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com 
deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas; 
f) Barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias. 
5) Comunicação: forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua 
Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os 
caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e 
os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as 
tecnologias da informação e das comunicações. 
6) Adaptações razoáveis: adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus 
desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa 
gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades 
fundamentais. 
7) Elemento de urbanização: quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, 
saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de 
comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do planejamento 
urbanístico. 
8) Mobiliário urbano: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos 
elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações 
substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso 
coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de 
natureza análoga. 
9) Pessoa com mobilidade reduzida: aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente 
ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, 
incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso. 
10) Residências inclusivas: unidades de oferta do Serviço de Acolhimento do Sistema Único de Assistência Social (Suas) 
localizadas em áreas residenciais da comunidade, com estruturas adequadas, que possam contar com apoio psicossocial 
para o atendimento das necessidades da pessoa acolhida, destinadas a jovens e adultos com deficiência, em situação de 
dependência, que não dispõem de condições de autossustentabilidade e com vínculos familiares fragilizados ou rompidos. 
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Exercício 02 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Considere as assertivas CORRETAS ou INCORRETAS: 
1) ________________É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa 
com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos 
e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência e pessoa com mobilidade reduzida, visando à 
sua inclusão social e cidadania. 
2) ________________Esta Lei tem como base a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e 
seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Congresso Nacional por meio do Decreto Legislativo no 186, de 
9 de julho de 2008, em conformidade com o procedimento previsto no § 3o do art. 5o da Constituição da 
República Federativa do Brasil, em vigor para o Brasil, no plano jurídico externo, desde 31 de agosto de 
2008, e promulgados pelo Decreto no 6.949, de 25 de agosto de 2009, data de início de sua vigência no 
plano interno. 
3) ________________Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de médio a longo 
prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, 
pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais 
pessoas. 
4) ________________A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por 
equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará os impedimentos nas funções e nas estruturas do 
corpo e da mente. 
5) ________________Moradia para a vida independente da pessoa com deficiência: moradia com 
estruturas adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio coletivos e individualizados que 
respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência. 
6) ________________ Acompanhante: pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, 
assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades 
diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
7) ________________ Atendente pessoal: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou 
não desempenhar as funções de acompanhante. 
8) ________________Profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e 
locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer 
necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as 
técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
9) ________________Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as 
demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
10) ________________Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, 
restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou 
anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com 
deficiência, salvo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. 
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Respostas: 
1) ERRADO: É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com 
Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das 
liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. 
2) CERTO: Esta Lei tem como base a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu 
Protocolo Facultativo, ratificados pelo Congresso Nacional por meio do Decreto Legislativo no 186, de 9 de 
julho de 2008, em conformidade com o procedimento previsto no § 3o do art. 5o da Constituição da 
República Federativa do Brasil, em vigor para o Brasil, no plano jurídico externo, desde 31 de agosto de 
2008, e promulgados pelo Decreto no 6.949, de 25 de agosto de 2009, data de início de sua vigência no 
plano interno. 
3) ERRADO: Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de 
natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode 
obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 
4) ERRADO: A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar e considerará os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. 
5) CERTO: Moradia para a vida independente da pessoa com deficiência: moradia com estruturas 
adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio coletivose individualizados que respeitem e 
ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência. 
6) ERRADO: Atendente pessoal: pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste 
ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, 
excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
7) ERRADO: Acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não 
desempenhar as funções de atendente pessoal. 
8) CERTO: Profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção 
do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em 
todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os 
procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
9) CERTO: Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e 
não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
10) ERRADO: Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou 
exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o 
reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, 
incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. 
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Exercício 03 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Questões de múltipla escolha: 
1) O que toda pessoa com deficiência tem direito? 
a) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas 
deficientes e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
b) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não 
sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
c) Toda pessoa com deficiência tem direito à diferenciação de oportunidades com as demais pessoas e não 
sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
d) Algumas pessoas com deficiência têm direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e 
não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
e) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não 
sofrerá nenhuma espécie de diferenciação. 
2) Considera-se discriminação em razão da deficiência, SALVO: 
a) Toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão. 
b) Tem o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos 
direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência. 
c) Há recusa de adaptações razoáveis. 
d) Não se considera nenhuma recusa de adaptações. 
e) Há recusa de fornecimento de tecnologias assistivas. 
3) O que a pessoa com deficiência não está obrigada? 
a) A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. 
b) A pessoa com deficiência não está obrigada a exercer o direito à família e à convivência familiar e 
comunitária. 
c) A pessoa com deficiência não está obrigada a exercer o direito à guarda. 
d) A pessoa com deficiência não está obrigada a casar-se e constituir união estável. 
e) A pessoa com deficiência não está obrigada a exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de 
ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar. 
4) A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, 
violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. Para os fins da proteção 
mencionada no caput deste artigo, são considerados especialmente vulneráveis, SALVO: 
a) a criança com deficiência. 
b) o adolescente com deficiência. 
c) a mulher com deficiência. 
d) o adulto com deficiência. 
e) o idoso com deficiência. 
 
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5) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa , SALVO para: 
a) casar-se e constituir união estável. 
b) exercer direitos sexuais e reprodutivos. 
c) exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre 
reprodução e planejamento familiar. 
d) conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória. 
e) realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica. 
6) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com as finalidades 
abaixo, SALVO: 
a) proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 
b) vagas prioritárias nos campos profissionais. 
c) atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público. 
d) disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em 
igualdade de condições com as demais pessoas. 
e) disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de 
passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque. 
7) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com as finalidades 
abaixo, SALVO: 
a) acesso a informações. 
b) disponibilização de recursos de comunicação acessíveis. 
c) tramitação processual para o seu atendente. 
d) recebimento de restituição de imposto de renda. 
e) tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em 
todos os atos e diligências. 
8) Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada: 
 a) à autorização judicial. 
b) à autorização administrativa. 
c) aos protocolos de atendimento médico. 
d) à declaração de profissional especializado. 
e) à avaliação biopsicossocial. 
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9) A habilitação profissional pode ocorrer em empresas por meio de prévia formalização do contrato de 
emprego da pessoa com deficiência, que será considerada para o cumprimento da reserva de vagas 
prevista em lei, desde que: 
a) por tempo indeterminado e concomitante com a inclusão profissional na empresa, observado o 
disposto em regulamento. 
b) por tempo determinado e concomitante com a inclusão profissional na empresa, observado o disposto 
em regulamento. 
c) por tempo determinado e anterior à inclusão profissional na empresa, observado o disposto em 
regulamento. 
d) por tempo determinado e posterior à inclusão profissional na empresa, observado o disposto em 
regulamento. 
e) por tempo indeterminado e anterior à inclusão profissional na empresa, observado o disposto em 
regulamento. 
 
10) A habilitação profissional e a reabilitação profissional atenderão: 
a) à pessoa com deficiência. 
b) à família da pessoa com deficiência. 
c) à pessoa com mobilidade reduzida. 
d) a todos. 
e) a quem tem insuficiência de recursos. 
 
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Respostas: 
1) O que toda pessoa com deficiência tem direito? 
b) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não 
sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
Art. 4º: Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais 
pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. 
2) Considera-se discriminação em razão da deficiência, SALVO: 
d) Não se considera nenhuma recusa de adaptações. 
 Art. 4º § 1º:Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição 
ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o 
reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, 
incluindo a recusa de adaptações razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. 
3) O que a pessoa com deficiência não está obrigada? 
a) A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. 
Art. 4º § 2o A pessoa com deficiência não está obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação 
afirmativa. 
4) A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, 
violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. Para os fins da proteção 
mencionada no caput deste artigo, são considerados especialmente vulneráveis, SALVO: 
d) o adulto com deficiência. 
Art. 5o A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, 
exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. 
Parágrafo único. Para os fins da proteção mencionada no caput deste artigo, são considerados 
especialmente vulneráveis a criança, o adolescente, a mulher e o idoso, com deficiência. 
5) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa , SALVO para: 
e) realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica. 
Art. 6o A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: 
I - casar-se e constituir união estável; 
II - exercer direitos sexuais e reprodutivos; 
III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre 
reprodução e planejamento familiar; 
IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória; 
V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e 
VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade 
de oportunidades com as demais pessoas. 
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6) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com as finalidades 
abaixo, SALVO: 
b) vagas prioritárias nos campos profissionais. 
Art. 9o A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a 
finalidade de: 
I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; 
II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; 
III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em 
igualdade de condições com as demais pessoas; 
IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de 
passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque; 
V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis; 
VI - recebimento de restituição de imposto de renda; 
VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em 
todos os atos e diligências. 
§ 1o Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao 
seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo. 
 
7) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com as finalidades 
abaixo, SALVO: 
c) tramitação processual para o seu atendente. 
Art. 9o A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a 
finalidade de: 
I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; 
II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público; 
III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em 
igualdade de condições com as demais pessoas; 
IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de 
passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque; 
V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis; 
VI - recebimento de restituição de imposto de renda; 
VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, 
em todos os atos e diligências. 
§ 1o Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao 
seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo. 
 
8) Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada: 
c) aos protocolos de atendimento médico. 
 Art. 9 º § 2o Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é 
condicionada aos protocolos de atendimento médico. 
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9) A habilitação profissional pode ocorrer em empresas por meio de prévia formalização do contrato de 
emprego da pessoa com deficiência, que será considerada para o cumprimento da reserva de vagas 
prevista em lei, desde que: 
b) por tempo determinado e concomitante com a inclusão profissional na empresa, observado o 
disposto em regulamento. 
Art. 36. § 6o A habilitação profissional pode ocorrer em empresas por meio de prévia formalização 
do contrato de emprego da pessoa com deficiência, que será considerada para o cumprimento da reserva 
de vagas prevista em lei, desde que por tempo determinado e concomitante com a inclusão profissional na 
empresa, observado o disposto em regulamento. 
10) A habilitação profissional e a reabilitação profissional atenderão: 
a) à pessoa com deficiência. 
Art. 36. § 7o A habilitação profissional e a reabilitação profissional atenderão à pessoa com 
deficiência. 
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Exercício 04 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Circule a alternativa correta: 
1) A avaliação da deficiência, quando necessária, será (física e psicológica / biopsicossocial 
/ psicossocial), realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. 
2) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: V - exercer o 
direito à família e à (convivência familiar e comunitária / convivência profissional / 
convivência social). 
3) É dever (do Estado / de todos / da família) comunicar à autoridade competente 
qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência. 
4) Se, no exercício de suas funções, os juízes e os tribunais tiverem conhecimento de fatos 
que caracterizem as violações previstas nesta Lei, devem remeter peças ao (Poder 
Judiciário / Poder Público / Ministério Público) para as providências cabíveis. 
5) É dever (do Estado, da sociedade e da família / de todos / da população) assegurar à 
pessoa com deficiência, com prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à 
saúde, à sexualidade, à paternidade e à maternidade, à alimentação, à habitação, à 
educação, à profissionalização, ao trabalho, à previdência social, à habilitação e à 
reabilitação, ao transporte, à acessibilidade, à cultura, ao desporto, ao turismo, ao lazer, à 
informação, à comunicação, aos avanços científicos e tecnológicos, à dignidade, ao 
respeito, à liberdade, à convivência familiar e comunitária, entre outros decorrentes da 
Constituição Federal, da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu 
Protocolo Facultativo e das leis e de outras normas que garantam seu bem-estar pessoal,social e econômico. 
6) Compete ao (Poder Judiciário / Poder Público / Ministério Público) garantir a dignidade 
da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida. 
7) Em situações de risco, emergência ou estado de calamidade pública, a pessoa com 
deficiência será considerada (vulnerável / prioridade / em primeiro plano) , devendo o 
poder público adotar medidas para sua proteção e segurança. 
8) A pessoa com deficiência (não poderá / poderá / deverá) ser obrigada a se submeter a 
intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada. 
9) O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é (defeso / 
prescindível / indispensável) para a realização de tratamento, procedimento, 
hospitalização e pesquisa científica. 
10) Em caso de pessoa com deficiência em situação de curatela, deve ser (assegurada / 
dispensada / defesa) sua participação, no maior grau possível, para a obtenção de 
consentimento. 
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Respostas: 
1) Art. 2o § 1o A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar. 
2) Art. 6o A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: V - exercer o direito à 
família e à convivência familiar e comunitária. 
3) Art. 7o É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação 
aos direitos da pessoa com deficiência. 
4) Art. 7o Parágrafo único. Se, no exercício de suas funções, os juízes e os tribunais tiverem conhecimento 
de fatos que caracterizem as violações previstas nesta Lei, devem remeter peças ao Ministério Público 
para as providências cabíveis. 
5) Art. 8o É dever do Estado, da sociedade e da família assegurar à pessoa com deficiência, com 
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à sexualidade, à paternidade e à 
maternidade, à alimentação, à habitação, à educação, à profissionalização, ao trabalho, à previdência 
social, à habilitação e à reabilitação, ao transporte, à acessibilidade, à cultura, ao desporto, ao turismo, ao 
lazer, à informação, à comunicação, aos avanços científicos e tecnológicos, à dignidade, ao respeito, à 
liberdade, à convivência familiar e comunitária, entre outros decorrentes da Constituição Federal, da 
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras 
normas que garantam seu bem-estar pessoal, social e econômico. 
6) Art. 10. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a 
vida. 
7) Art. 10. Parágrafo único. Em situações de risco, emergência ou estado de calamidade pública, a pessoa 
com deficiência será considerada vulnerável, devendo o poder público adotar medidas para sua proteção e 
segurança. 
8) Art. 11. A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou 
cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada. 
9) Art. 12. O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a 
realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica. 
10) Art. 12. § 1o Em caso de pessoa com deficiência em situação de curatela, deve ser assegurada sua 
participação, no maior grau possível, para a obtenção de consentimento. 
 
 
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Exercício 05 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Considere as alternativas CORRETAS ou INCORRETAS: 
1) _______________ A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, 
realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará os fatores 
socioinclusivos, psiquiátricos e familiares. 
2) _______________ O Poder Judiciário criará instrumentos para avaliação da deficiência. 
3) _______________ A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, salvo para 
exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em 
igualdade de oportunidades com as demais pessoas. 
4) _______________ A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento 
prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto de renda. 
Esse direito é extensivo ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente 
pessoal. 
5) _______________ A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a 
intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada. O 
consentimento da pessoa com deficiência em situação de curatela jamais poderá ser 
suprido, na forma da lei. 
6) _______________ A pesquisa científica envolvendo pessoa com deficiência em 
situação de tutela ou de curatela deve ser realizada, em caráter excepcional, apenas 
quando houver indícios de benefício direto para sua saúde ou para a saúde de outras 
pessoas com deficiência e desde que não haja outra opção de pesquisa de eficácia 
comparável com participantes não tutelados ou curatelados. 
7) _______________ A pessoa com deficiência somente será atendida sem seu 
consentimento prévio, livre e esclarecido em casos de risco de morte e de emergência em 
saúde, resguardado seu superior interesse e adotadas as salvaguardas legais cabíveis. 
8) _______________ A pessoa com deficiência tem direito ao trabalho de sua livre escolha 
e aceitação, em qualquer tipo de ambiente, em igualdade de oportunidades com as demais 
pessoas. 
9) _______________ É facultado às pessoas jurídicas de direito público, privado ou de 
qualquer natureza garantir ambientes de trabalho acessíveis e inclusivos. 
10) _______________ A pessoa com deficiência tem direito, em igualdade de 
oportunidades com as demais pessoas, a condições justas e favoráveis de trabalho, 
incluindo igual remuneração por trabalho de igual valor. 
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Respostas: 
1) ERRADO: Art. 2º § 1o A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por 
equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará: II - os fatores socioambientais, psicológicos e 
pessoais. 
2) ERRADO: Art. 2º § 2o O Poder Executivo criará instrumentos para avaliação da deficiência. 
3) ERRADO: Art. 6o A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: VI - exercer o 
direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de 
oportunidades com as demais pessoas. 
4) ERRADO: Art. 9o A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo 
com a finalidade de: VI - recebimento de restituição de imposto de renda; § 1o Os direitos previstos neste 
artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, exceto 
quanto ao disposto nos incisos VI (recebimento de restituição de imposto de renda) e VII (tramitação 
processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos 
e diligências) deste artigo. 
5) ERRADO: Art. 11. A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica 
ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada. Parágrafo único. O consentimento da pessoa 
com deficiência em situação de curatela poderá ser suprido, na forma da lei. 
6) CERTO: Art. 12. § 2o A pesquisa científica envolvendo pessoa com deficiência em situação de tutela ou 
de curatela deve ser realizada, em caráter excepcional, apenas quando houver indícios de benefício direto 
para sua saúde ou para a saúdede outras pessoas com deficiência e desde que não haja outra opção de 
pesquisa de eficácia comparável com participantes não tutelados ou curatelados. 
7) CERTO: Art. 13. A pessoa com deficiência somente será atendida sem seu consentimento prévio, livre e 
esclarecido em casos de risco de morte e de emergência em saúde, resguardado seu superior interesse e 
adotadas as salvaguardas legais cabíveis. 
8) ERRADO: Art. 34. A pessoa com deficiência tem direito ao trabalho de sua livre escolha e aceitação, em 
ambiente acessível e inclusivo, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. 
9) ERRADO: Art. 34. § 1o As pessoas jurídicas de direito público, privado ou de qualquer natureza são 
obrigadas a garantir ambientes de trabalho acessíveis e inclusivos. 
10) CERTO: Art. 34. § 2o A pessoa com deficiência tem direito, em igualdade de oportunidades com as 
demais pessoas, a condições justas e favoráveis de trabalho, incluindo igual remuneração por trabalho de 
igual valor. 
 
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Exercício 06 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) – Revisão 
 
 Responda as questões abaixo: 
1) A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) foi instituída 
para promover e assegurar o que? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
2) O que essa Lei tem como base? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
3) Quem é considerado pessoa com deficiência? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
4) O que é considerado discriminação em razão da deficiência? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
5) Sobre o Direito ao Trabalho, o que a pessoa com deficiência tem direito? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
6) Sobre o Direito ao Trabalho, o que é vedado a pessoa com deficiência? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
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7) Para fins de aplicação dessa lei, o que é considerado acessibilidade? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
8) A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, 
violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. Para os fins dessa 
proteção, quem são considerados especialmente vulneráveis? 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
9) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para o que? 
I - _____________________________________________________________________________________ 
II - _____________________________________________________________________________________ 
III - ____________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
IV - ____________________________________________________________________________________ 
V - ____________________________________________________________________________________ 
VI - ____________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
10) O que é dever do Estado, da sociedade e da família assegurar à pessoa com deficiência, com prioridade? 
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
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Respostas: 
1) Art. 1o É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), 
destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades 
fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. 
2) Art. 1o Parágrafo único. Esta Lei tem como base a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e 
seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Congresso Nacional por meio do Decreto Legislativo nº 186, de 9 de julho 
de 2008, em conformidade com o procedimento previsto no § 3o do art. 5o da Constituição da República Federativa 
do Brasil, em vigor para o Brasil, no plano jurídico externo, desde 31 de agosto de 2008, e promulgados pelo Decreto 
no 6.949, de 25 de agosto de 2009, data de início de sua vigência no plano interno. 
3) Art. 2o Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, 
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação 
plena e efetiva na sociedadeem igualdade de condições com as demais pessoas. 
4) Art. 4º § 1o Considera-se discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, 
por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o 
exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência, incluindo a recusa de adaptações 
razoáveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. 
5) Art. 34. A pessoa com deficiência tem direito ao trabalho de sua livre escolha e aceitação, em ambiente 
acessível e inclusivo, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. 
6) Art. 34. § 3o É vedada restrição ao trabalho da pessoa com deficiência e qualquer discriminação em razão de 
sua condição, inclusive nas etapas de recrutamento, seleção, contratação, admissão, exames admissional e 
periódico, permanência no emprego, ascensão profissional e reabilitação profissional, bem como exigência de 
aptidão plena. 
7) Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei, considera-se: acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para 
utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, 
informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações 
abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa 
com deficiência ou com mobilidade reduzida. 
8) Art. 5o A pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, 
violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. Parágrafo único. Para os fins da 
proteção mencionada no caput deste artigo, são considerados especialmente vulneráveis a criança, o adolescente, 
a mulher e o idoso, com deficiência. 
9) Art. 6o A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: 
I - casar-se e constituir união estável; 
II - exercer direitos sexuais e reprodutivos; 
III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre 
reprodução e planejamento familiar; 
IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória; 
V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e 
VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou adotando, em igualdade de 
oportunidades com as demais pessoas. 
10) Art. 8o É dever do Estado, da sociedade e da família assegurar à pessoa com deficiência, com prioridade, a 
efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à sexualidade, à paternidade e à maternidade, à alimentação, à 
habitação, à educação, à profissionalização, ao trabalho, à previdência social, à habilitação e à reabilitação, ao 
transporte, à acessibilidade, à cultura, ao desporto, ao turismo, ao lazer, à informação, à comunicação, aos 
avanços científicos e tecnológicos, à dignidade, ao respeito, à liberdade, à convivência familiar e comunitária, 
entre outros decorrentes da Constituição Federal, da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e 
seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras normas que garantam seu bem-estar pessoal, social e econômico. 
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Exercício 07 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Circule as alternativas corretas: 
1) (É finalidade primordial / é prioridade majoritária / é escolha facultativa) das políticas públicas de trabalho 
e emprego promover e garantir condições de acesso e de permanência da pessoa com deficiência no campo de 
trabalho. 
2) Os programas de estímulo ao empreendedorismo e ao trabalho autônomo, incluídos o cooperativismo e o 
associativismo, (devem, obrigatoriamente, prever a participação da pessoa com deficiência e a 
disponibilização de linhas de crédito / devem prever a participação da pessoa com deficiência e a 
disponibilização de linhas de crédito, quando necessárias / são facultadas a prever a participação da pessoa 
com deficiência e a disponibilização de linhas de crédito). 
3) O poder público deve implementar serviços e programas completos de habilitação profissional e de 
reabilitação profissional para que a pessoa com deficiência possa ingressar, continuar ou retornar ao campo do 
trabalho, (respeitadas suas condições físicas e mentais / respeitada a igualdade de oportunidades com as 
demais pessoas / respeitados sua livre escolha, sua vocação e seu interesse). 
4) Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação profissional devem ser 
(dotados de recursos necessários para atender a toda pessoa com deficiência, considerando-se a sua 
característica específica / dotados de recursos necessários para atender a toda pessoa com deficiência, 
independentemente de sua característica específica / totalmente adaptados para atender a toda pessoa com 
deficiência), a fim de que ela possa ser capacitada para trabalho que lhe seja adequado e ter perspectivas de 
obtê-lo, de conservá-lo e de nele progredir. 
5) A habilitação profissional e a reabilitação profissional devem ocorrer (independentemente de ação das redes 
públicas e privadas / com o acompanhamento das redes públicas / articuladas com as redes públicas e 
privadas), especialmente de saúde, de ensino e de assistência social, em todos os níveis e modalidades, em 
entidades de formação profissional ou diretamente com o empregador. 
6) A habilitação profissional e a reabilitação profissional (atenderão à pessoa com deficiência / adaptar-se-ão 
às pessoas com deficiência / oferecerão igualdade de oportunidades às pessoas com diferentes tipos de 
deficiência). 
7) A pessoa com deficiência tem direito à participação e ao acesso a cursos, treinamentos, educação 
continuada, planos de carreira, promoções, bonificações e incentivos profissionais oferecidos pelo empregador, 
(atendendo ao seu tipo de deficiência / em igualdade de oportunidades com os demais empregados / em 
oportunidades proporcionais ao seu tipo de deficiência). 
8) (É oferecida / É garantida / É obrigatoriamente implementado) aos trabalhadores com deficiência 
acessibilidade em cursos de formação e de capacitação. 
9) A habilitação profissional corresponde ao processo destinado a propiciar à pessoa com deficiência aquisição 
de conhecimentos, habilidades e aptidões para exercício de profissão ou de ocupação, (permitindo nível 
suficiente de desenvolvimento profissional para ingresso no campo de trabalho / oferecendo capacitação 
adaptada ao seu tipo de deficiência / propiciando à pessoa com deficiência plena capacidade de ambientar-
se em um ambiente profissional). 
10) Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação profissional deverão ser 
oferecidos em (ambientes profissionais / ambientes acessíveis e inclusivos / ambientes próprios para a 
pessoa com deficiência). 
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Respostas: 
1) Art. 35. É finalidade primordial das políticas públicas de trabalho e emprego promover e garantir 
condições de acesso e de permanência da pessoa com deficiência no campo de trabalho. 
2) Art. 35. Parágrafo único. Os programas de estímulo ao empreendedorismo e ao trabalho autônomo, 
incluídos o cooperativismo e o associativismo, devem prever a participação da pessoa com deficiência e a 
disponibilização de linhas de crédito, quando necessárias. 
3) Art. 36. O poder público deve implementar serviços e programas completos de habilitação profissional e 
de reabilitação profissional para que a pessoa com deficiência possa ingressar, continuar ou retornar ao 
campo do trabalho, respeitados sua livreescolha, sua vocação e seu interesse. 
4) Art. 36. § 3o Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação 
profissional devem ser dotados de recursos necessários para atender a toda pessoa com deficiência, 
independentemente de sua característica específica, a fim de que ela possa ser capacitada para trabalho 
que lhe seja adequado e ter perspectivas de obtê-lo, de conservá-lo e de nele progredir. 
5) Art. 36. § 5o A habilitação profissional e a reabilitação profissional devem ocorrer articuladas com as 
redes públicas e privadas, especialmente de saúde, de ensino e de assistência social, em todos os níveis e 
modalidades, em entidades de formação profissional ou diretamente com o empregador. 
6) Art. 36. § 7o A habilitação profissional e a reabilitação profissional atenderão à pessoa com deficiência. 
7) Art. 34. § 4o A pessoa com deficiência tem direito à participação e ao acesso a cursos, treinamentos, 
educação continuada, planos de carreira, promoções, bonificações e incentivos profissionais oferecidos 
pelo empregador, em igualdade de oportunidades com os demais empregados. 
8) Art. 34. § 5o É garantida aos trabalhadores com deficiência acessibilidade em cursos de formação e de 
capacitação. 
9) Art. 36. § 2o A habilitação profissional corresponde ao processo destinado a propiciar à pessoa com 
deficiência aquisição de conhecimentos, habilidades e aptidões para exercício de profissão ou de 
ocupação, permitindo nível suficiente de desenvolvimento profissional para ingresso no campo de 
trabalho. 
10) Art. 36. § 4o Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação 
profissional deverão ser oferecidos em ambientes acessíveis e inclusivos. 
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Exercício 08 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Considere as assertivas CORRETAS ou INCORRETAS: 
1) ______________ O poder público deve implementar serviços e programas completos de habilitação 
profissional e de reabilitação profissional para que a pessoa com deficiência possa ingressar, continuar ou 
retornar ao campo do trabalho, respeitados sua livre escolha, sua vocação e seu interesse. Equipe 
multidisciplinar indicará, com base em critérios previstos nesta Lei, programa de habilitação ou de 
reabilitação que possibilite à pessoa com deficiência restaurar sua capacidade e habilidade profissional ou 
adquirir novas capacidades e habilidades de trabalho. 
 2) ______________ Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação 
profissional poderão ser oferecidos em qualquer tipo de ambiente, visando a adaptação da pessoa com 
deficiência. 
3) ______________ Constitui modo de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho a colocação 
competitiva, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas com deficiência, nos termos da 
legislação trabalhista e previdenciária, na qual devem ser atendidas as regras de acessibilidade, o 
fornecimento de recursos de tecnologia assistiva e a adaptação razoável no ambiente de trabalho. 
4) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: prioridade no atendimento a todas as pessoas com 
deficiência. 
5) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: provisão de suportes individualizados que atendam a 
necessidades específicas da pessoa com deficiência, salvo a disponibilização de recursos de tecnologia 
assistiva, de agente facilitador e de apoio no ambiente de trabalho. 
6) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: respeito ao tipo de deficiência e ao interesse da pessoa com 
deficiência apoiada. 
7) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: oferta de aconselhamento e de apoio aos empregadores, 
com vistas à definição de estratégias de inclusão e de superação de barreiras, inclusive atitudinais. 
8) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: realização de avaliações periódicas. 
9) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de trabalho 
com apoio, observadas as seguintes diretrizes: articulação intersetorial das políticas públicas. 
10) ______________ A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio de 
trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: possibilidade de participação de organizações da 
sociedade civil. 
11) ______________ A entidade contratada para a realização de processo seletivo público ou privado para 
cargo, função ou emprego é facultada à observância do disposto nesta Lei e em outras normas de 
acessibilidade vigentes. 
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Respostas: 
1) CERTO: Art. 36. O poder público deve implementar serviços e programas completos de habilitação 
profissional e de reabilitação profissional para que a pessoa com deficiência possa ingressar, continuar ou 
retornar ao campo do trabalho, respeitados sua livre escolha, sua vocação e seu interesse. § 1o Equipe 
multidisciplinar indicará, com base em critérios previstos no § 1o do art. 2o desta Lei, programa de habilitação 
ou de reabilitação que possibilite à pessoa com deficiência restaurar sua capacidade e habilidade profissional 
ou adquirir novas capacidades e habilidades de trabalho. 
 Art. 2. § 1o A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar e considerará: 
I - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; 
II - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; 
III - a limitação no desempenho de atividades; e 
IV - a restrição de participação. 
2) ERRADO: Art. 36. § 4o Os serviços de habilitação profissional, de reabilitação profissional e de educação 
profissional deverão ser oferecidos em ambientes acessíveis e inclusivos. 
3) ERRADO: Art. 37. Constitui modo de inclusão da pessoa com deficiência no trabalho a colocação 
competitiva, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, nos termos da legislação trabalhista e 
previdenciária, na qual devem ser atendidas as regras de acessibilidade, o fornecimento de recursos de 
tecnologia assistiva e a adaptação razoável no ambiente de trabalho. 
4) ERRADO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por 
meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: I - prioridade no atendimento à pessoa com 
deficiência com maior dificuldade de inserção no campo de trabalho. 
5) ERRADO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por 
meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: II - provisão de suportes individualizados que 
atendam a necessidades específicas da pessoa com deficiência, inclusive a disponibilização de recursos de 
tecnologia assistiva, de agente facilitador e de apoio no ambiente de trabalho. 
6) ERRADO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por 
meio de trabalho com apoio, observadas as seguintesdiretrizes: III - respeito ao perfil vocacional e ao interesse 
da pessoa com deficiência apoiada. 
7) CERTO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio 
de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: IV - oferta de aconselhamento e de apoio aos 
empregadores, com vistas à definição de estratégias de inclusão e de superação de barreiras, inclusive 
atitudinais. 
8) CERTO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio 
de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: V - realização de avaliações periódicas. 
9) CERTO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por meio 
de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: VI - articulação intersetorial das políticas públicas. 
10) CERTO: Art. 37. Parágrafo único. A colocação competitiva da pessoa com deficiência pode ocorrer por 
meio de trabalho com apoio, observadas as seguintes diretrizes: VII - possibilidade de participação de 
organizações da sociedade civil. 
11) ERRADO: Art. 38. A entidade contratada para a realização de processo seletivo público ou privado para 
cargo, função ou emprego está obrigada à observância do disposto nesta Lei e em outras normas de 
acessibilidade vigentes. 
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Exercício 09 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015) 
 Questões de múltipla escolha: 
 
1) Quem é considerada pessoa com deficiência? 
a) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de médio a longo prazo de natureza 
física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 
b) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, 
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 
c) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, , o 
qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade 
em igualdade de condições com as demais pessoas. 
d) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto a longo prazo de natureza 
física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas deficientes. 
e) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza sensorial, 
o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na 
sociedade em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. 
2) A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar e considerará os requisitos abaixo, salvo: 
a) Os impedimentos intelectuais. 
b) Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais. 
c) A limitação no desempenho de atividades. 
d) Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. 
e) A restrição de participação. 
3) Quem criará instrumentos para a avaliação da deficiência? 
a) O Poder Judiciário 
b) O Estado 
c) O Poder Executivo 
d) O Poder Legislativo 
e) O Ministério da Saúde 
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4) Para fins de aplicação desta Lei, o que se considera acessibilidade? 
a) Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e 
indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar 
ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e 
liberdades fundamentais. 
b) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem 
necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. 
c) Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que 
objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência 
ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. 
d) Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos 
elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque 
alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais 
e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, 
quiosques e quaisquer outros de natureza análoga. 
e) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, 
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus 
sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou 
privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com 
mobilidade reduzida. 
5) Para fins de aplicação desta Lei, o que consiste em Concepção de produtos, ambientes, programas e 
serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, 
incluindo os recursos de tecnologia assistiva? 
a) Acessibilidade. 
b) Adaptações razoáveis. 
c) Desenho Universal. 
d) Tecnologia assistiva. 
e) Elemento de urbanização. 
6) Barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação 
social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de 
movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com 
segurança, entre outros. São tipos de barreiras, salvo: 
a) Barreiras urbanísticas. 
b) Barreiras governamentais. 
c) Barreiras arquitetônicas. 
d) Barreiras nos transportes. 
e) Barreiras tecnológicas. 
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7) Para fins de aplicação desta Lei, o que consiste em adaptações, modificações e ajustes necessários e 
adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de 
assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e 
oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais? 
a) Acessibilidade. 
b) Adaptações razoáveis. 
c) Desenho Universal. 
d) Tecnologia assistiva. 
e) Elemento de urbanização. 
 
 
8) Para fins de aplicação desta Lei, o que se considera acompanhante? 
a) Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua 
em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, 
em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissõeslegalmente estabelecidas. 
b) Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e 
essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os 
procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
c) Aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, 
gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, 
incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso. 
d) Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de 
atendente pessoal. 
e) Pessoa que não seja membro da família, com remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e 
essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os 
procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. 
 
 
 
 
 
 
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9) Para fins de aplicação desta Lei, o que se considera residências inclusivas? 
a) Moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio coletivos e 
individualizados que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência. 
b) Unidades de oferta do Serviço de Acolhimento do Sistema Único de Assistência Social (Suas) localizadas 
em áreas residenciais da comunidade, com capazes de proporcionar serviços de apoio coletivos e 
individualizados que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência. 
c) Unidades de oferta do Serviço de Acolhimento do Sistema Único de Assistência Social (Suas) localizadas 
em áreas residenciais da comunidade, com estruturas adequadas, que possam contar com apoio 
psicossocial para o atendimento das necessidades da pessoa acolhida, destinadas a jovens e adultos com 
deficiência, em situação de dependência, que não dispõem de condições de autossustentabilidade e com 
vínculos familiares fragilizados ou rompidos. 
d) Quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, 
saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, 
serviços de comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as 
indicações do planejamento urbanístico. 
e) Moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar serviços de apoio individualizados que 
respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência. 
10) O que consiste em Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou 
adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado 
não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e 
similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, 
marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga? 
a) Elemento de urbanização. 
b) Adaptações razoáveis. 
c) Ajuda técnica. 
d) Tecnologia assistiva. 
e) Mobiliário urbano. 
 
 
 
 
 
 
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Respostas: 
1) Quem é considerada pessoa com deficiência? 
b) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, 
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua 
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 
Art. 2o Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de 
natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode 
obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 
2) A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe 
multiprofissional e interdisciplinar e considerará os requisitos abaixo, salvo: 
a) Os impedimentos intelectuais. 
Art. 2o § 1o A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por 
equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará: 
I - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; 
II - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; 
III - a limitação no desempenho de atividades; e 
IV - a restrição de participação. 
3) Quem criará instrumentos para a avaliação da deficiência? 
c) O Poder Executivo 
Art. 2º § 2o O Poder Executivo criará instrumentos para avaliação da deficiência. 
4) Para fins de aplicação desta Lei, o que se considera acessibilidade? 
e) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, 
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus 
sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou 
privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com 
mobilidade reduzida. 
Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: 
I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, 
de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, 
inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso 
público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou 
com mobilidade reduzida. 
Exercícios de Memorização da Lucy Concurseira – Estatuto Deficiente/Resolução CNJ 230 
Material de uso pessoal e intransferível. Proibida a reprodução sem a autorização da autora. Rateio é crime. 
Adquira o material legalmente no site: www.lucyconcurseira.com.br 
 
5) Para fins de aplicação desta Lei, o que consiste em Concepção de produtos, ambientes, programas e 
serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, 
incluindo os recursos de tecnologia assistiva? 
c) Desenho Universal. 
Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: 
II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por 
todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de 
tecnologia assistiva. 
6) Barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação 
social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de 
movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com 
segurança, entre outros. São tipos de barreiras, salvo: 
b) Barreiras governamentais. 
Art. 3o Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: 
IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a 
participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à 
liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à 
circulação com segurança, entre outros, classificadas em: 
a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público 
ou de uso coletivo; 
b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados; 
c) barreiras nos transportes: