SARAH 3 (1)

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IMPORTANTE
Data limite para aplicação 
desta prova: 10/06/2023 
UNIP EAD 
Código da Prova: 123120490995
Curso: RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Série: 5 Tipo: Bimestral - AP
Aluno: 2188461 - SARAH EMANUELLE FERRAZ DA SILVA
I - Questões objetivas – valendo 10 pontos 
Gerada em: 09/06/2023 às 20h20
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Instruções para a realização da prova:
1. Leia as questões com atenção.
2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.
3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.
4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.
6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.
7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não 
preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.
8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.
9. Só assinale uma alternativa por questão.
10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do polo presencial, devidamente assinada.
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.
12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).
Boa prova!
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 733460 - TEORIAS CONT DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
Questão 1: No que se refere às premissas básicas da teoria crítica das relações internacionais, analise as 
afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Para compreender a ação humana é preciso analisar o histórico da experiência humana, que dá origem à 
necessidade de uma teoria.
II. Toda observação deve considerar a conjuntura que constitui o problema, assim como toda teoria deve ser analisada 
dentro dessa conjuntura.
III. Toda análise deve considerar que o contexto da ação se altera, sendo o objetivo central da teoria crítica justamente 
a compreensão dessas mudanças.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
Questão 2: Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os primeiros acordos envolvendo temas sobre meio ambiente remetem ao início do século XX, mas a racionalização 
do problema ambiental desde o ponto de vista de uma governança global sobre o tema despontou apenas na 
década de 1970.
II. O problema ambiental orbitava em torno de duas questões: o crescimento econômico ininterrupto e a exaustão 
dos recursos naturais.
III. Atualmente, o regime internacional do meio ambiente é mais priorizado do que o regime internacional econômico.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
Questão 3: Analise as afirmações sobre a teoria construtivista das relações internacionais a seguir e assinale a 
alternativa correta.
I. A realidade não é predeterminada, mas sim socialmente construída.
II. As estruturas são definidas por ideias compartilhadas e não apenas por forças materiais.
III. As estruturas são definidas apenas por forças materiais.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
Questão 4: As abordagens feministas consideram o gênero uma categoria de análise nas relações 
internacionais. A partir da compreensão do conceito de “gênero”, o feminismo vai se dividir em diferentes 
perspectivas, o que permite falarmos de teorias feministas, no plural.
Nesse sentido, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Uma primeira concepção é a do gênero como uma categoria biológica. Ou seja, para algumas autoras feministas, o 
gênero refere-se às diferenças sexuais entre homens e mulheres.
II. A segunda concepção sobre o gênero é a da abordagem epistemológica denominada standpoint. Segundo essa 
abordagem, para além da vinculação do gênero com o sexo biológico, é preciso considerar que os significados sobre 
os corpos - homem e mulher - são construídos a partir de entendimentos que a sociedade possui sobre 
masculinidade e feminilidade.
III. A terceira concepção compreende o gênero como uma categoria social e discursivamente construída. Ou seja, 
chama atenção para a forma como as diferenças de gênero, assim como as decisões da política internacional, são 
discursivamente construídas.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas. 
Questão 5: Avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O pós-colonialismo busca produzir uma reescrita descentralizada, uma escrita alternativa das narrativas imperiais do 
passado.
PORQUE
II. A perspectiva pós-colonial assume que o modo como construímos nosso entendimento a respeito do mundo está 
profundamente assentado sobre o ponto de vista ocidental.
A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta. 
A) As afirmações I e II são verdadeiras; e a II é uma justificativa correta da I.
B) As afirmações I e II são verdadeiras; mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A afirmação I é verdadeira e a II é falsa.
D) A afirmação II é verdadeira e a I é falsa.
E) As afirmações I e II são falsas.
Questão 6: Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Baseada no pensamento ecológico radical, a teoria verde faz uma revisão e reconstrução crítica da economia 
política internacional neomarxista, das teorias normativas e cosmopolitas das relações internacionais.
II. A teoria verde reinterpreta conceitos centrais para a área, como as noções de soberania, segurança, 
desenvolvimento e justiça internacional, possibilitando novas interpretações.
III. A teoria verde das relações internacionais é sistematizada no período das expansões marítimas, quando as 
civilizações europeias passam a catalogar novos biomas nas colônias.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas. 
Questão 7: Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A “invenção do outro” não representa apenas o modo como um certo grupo de indivíduos é representado 
mentalmente por outros, mas engloba também os dispositivos de saber e poder que servem como ponto de partida 
para a construção dessas representações.
II. “Violência epistêmica” significa a violência da letra como uma forma de invisibilizar o outro, tirando dele sua 
possibilidade de representação própria.
III. Ao compreender que a modernidade constrói o “outro” através de uma lógica binária que reprime as diferenças, o 
pós-colonialismo busca inverter a lógica e inserir os povos colonizados como as nações mais avançadas.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
Questão 8: Analise as afirmações seguir e assinale a alternativa correta.
I. O processo de securitização começa pelo ato de fala em que um ator invoca a questão da segurança.
II. A Teoria da Securitização é sistematizada no início da Guerra Fria, buscando compreender a construção do 
comunismo enquanto ameaça.
III. O ponto central da Escola de Copenhague é o destaque ao papel das instituições internacionais na cooperação 
entre Estados, visto que elas diminuem as incertezas ao promover maior diálogo e transparência.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e IIIestão corretas.
Questão 9: Ao chamar de “agentes”, os construtivistas se referem àqueles que agem intencionalmente, 
contrapondo-se ao sentido restrito do termo “atores”, que estariam limitados a desempenhar papéis 
predeterminados (BARBOSA, 2010).
Com base no trecho acima, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Existe uma constituição mútua dos agentes e das estruturas, processo nomeado de coconstituição.
II. As identidades desempenham um importante papel na constituição dos interesses e das ações dos agentes.
III. Identidades e interesses são construídos por um processo de interação e socialização, ou seja, processo de 
aprendizado que molda seu comportamento com as expectativas da sociedade.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas III está correta.
C) I e II estão corretas.
D) II e III estão corretas.
E) I, II e III estão corretas.
Questão 10: ______ significa a existência de um efeito reflexivo-circular, em que, da mesma forma que a estrutura 
molda os atores, os atores também moldam e afetam a estrutura.
Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna presente no enunciado acima.
A) Anarquia.
B) Coconstituição.
C) Identidade.
D) Metanarrativa.
E) Instituição internacional.