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GUIA-DE-ESTÁGIO-SUPERVISIONADO-COMPLEMENTAÇÃO-PEDAGÓGICA-IBRA-2023 - Copia

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GUIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
APRESENTAÇÃO
Este é o Guia de Orientação de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório para os estudantes dos cursos de segunda licenciatura (2L) e formação de professores (R2 – para não licenciados). Leia este documento com atenção, pois serão detalhados os pormenores relacionados aos procedimentos do Estágio Supervisionado visando esclarecer acerca da condução das atividades a serem desenvolvidas, aspectos legais e regimentais, além dos procedimentos necessários para atendimento das exigências dessa disciplina.
É imprescindível uma leitura atenta deste guia, pois muitas de suas dúvidas podem ser esclarecidas e você poderá realizar seu estágio de forma satisfatória. Este é um instrumento de avaliação da sua prática, siga corretamente as instruções de preenchimento e atenda às orientações do supervisor de estágio.
Lembre-se: a vivência prática aliada à teoria é de fundamental importância na construção de um grande profissional, aproveite bem esta oportunidade!
ASPECTOS LEGAIS
O estágio para os cursos de Segunda Licenciatura (2L) e Formação de Professores – para não licenciados (R2) não é passível de dispensa ou aproveitamento, sendo uma atividade obrigatória conforme a Resolução nº 2, de 20 de Dezembro de 2019.
A Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, em seu art. 1º, define o estágio como ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos [...]”. Esta mesma lei em seu art. 2º, § 1º, estabelece que o estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
Conforme o parecer do CNE/CP 28/2001, a atuação supervisionada “entendida como tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois poder exercer uma
prática ou ofício”. [...] “Pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sob a responsabilidade de um profissional já habilitado”.
A atuação supervisionada é uma atividade intrinsecamente articulada com a prática e com as atividades de trabalho acadêmico. Nesse sentido deve ser previsto tempo suficiente para a realização das atividades de planejamento, avaliação e intervenção nos diferentes espaços de atuação do profissional, mediante a área na qual ele está se especializando.
A busca e contato com a instituição concedente de estágio (local onde irá estagiar) é de responsabilidade do estudante. Ademais, é facultado à unidade concedente a aceitação ou recusa do estudante para o estágio. Ainda, segundo o estabelecido pela Lei n. 11.788 de 2008, o estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza; as atividades desenvolvidas deverão ser em um total máximo de 30 (trinta) horas semanais e 6 (seis) horas diárias; e a jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre as partes (instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal), devendo constar no termo de compromisso, sendo compatível com as atividades escolares.
ORIENTAÇÕES GERAIS – ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Prezado aluno (a), você deverá se apresentar a instituição concedente (local onde pretende estagiar) e se apresentar ao responsável como estudante da FACULDADE IBRA, portando a Carta de Apresentação. Solicite autorização para a realização do estágio na instituição, apresente o seu Currículo Profissional (recomendado o currículo Lattes) e, sendo autorizado, finalize o Termo de Compromisso. Lembre-se de preencher os campos com informações pertinentes a você e seu curso e organize os demais anexos para preenchimento junto à unidade onde for estagiar. Recolha todas as devidas assinaturas e carimbos no Termo de Compromisso.
A secretaria/supervisão da escola irá lhe orientar quanto aos horários de aulas e atividades planejadas pelo corpo docente/pedagógico. Você deverá participar de todas as atividades que forem planejadas para o seu estágio junto ao corpo pedagógico da instituição concedente, como por exemplo, elaboração de aulas, regência, monitorias, etc.
A unidade concedente poderá estabelecer quais profissionais o acompanharão. Será de responsabilidade do aluno executar as atividades definidas e registrar na fichas correspondentes e em relatório as atividades realizadas. A ficha de avaliação do estagiário deverá ser preenchida pelo supervisor responsável. É importante colher todas as assinaturas solicitadas nas fichas, bem como os carimbos e assinaturas. As atividades práticas de estágio poderão ser realizadas após o segundo mês de curso e tendo realizado pelo menos dois módulos da grade, devendo ser integralizadas até o final do período de vigência do curso.
O cumprimento da carga horária total do estágio supervisionado obrigatório, em conformidade com as políticas educacionais de cada curso e legislação de estágio vigente (Resolução nº 2, de 20 de Dezembro de 2019), se dará por meio de:
· 200 horas (duzentas horas) para alunos já licenciados que estão cursando a 2ª Licenciatura (2L);
· 400 horas (quatrocentas horas) para alunos que não são licenciados (cursando R2 – PROFOP).
Importante:
Para os alunos que cursam 2ª Licenciatura em Pedagogia o estágio poderá ser realizado na Pré-escola; nos iniciais do Ensino Fundamental (EF I - 1º ao 5º ano); e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Para os demais cursos os alunos poderão realizar o estágio nos níveis de ensino relacionado a sua área de formação na Educação Básica nos anos finais do Ensino Fundamental (EF II - 6º ao 9º ano), Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas fases correspondentes.
DISTRIBUIÇÃO DAS HORAS DE ESTÁGIO
	CURSO
	ATIVIDADE
	QUANT.
	CARGA HORÁRIA
	
Segunda Licenciatura (2L – alunos licenciados)
	Entrevistas (Coordenação; Direção;
Professores)
	2
	10 horas
	
	Elaboração de Planos de Aulas e
Acompanhamento de Aulas
	5
	50 horas
	
	Elaboração de Projetos Interdisciplinares e
Acompanhamento de Execução
	1
	40 horas
	
	Cursos de Extensão/Capacitação*
	-
	100 horas
	TOTAL
	-
	200 horas
	CURSO
	ATIVIDADE
	QUANT.
	CARGA HORÁRIA
	
Formação de Professores (R2 – alunos não licenciados)
	Entrevistas (Coordenação; Direção;
Professores)
	3
	30 horas
	
	Elaboração de Planos de Aulas e
Acompanhamento de Aulas
	7
	70 horas
	
	Elaboração de Projetos Interdisciplinares e
Acompanhamento de Execução
	1
	40 horas
	
	Análise de Projeto Político Pedagógico
	1
	60 horas
	
	Cursos de Extensão/Capacitação*
	-
	200 horas
	TOTAL
	-
	400 horas
*Importante: Os cursos de extensão/capacitação deverão ser específicos da sua área de formação ou terem relação estrita com as disciplinas cursadas. Ex.: aluno cursando 2L em matemática poderá realizar um curso de metodologias ativas no ensino de matemática, por exemplo.
ORIENTAÇÕES GERAIS PARA CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO FINAL
ESTRUTURA DA PASTA DE ESTÁGIO
A documentação de estágio deverá ser entregue seguindo a ordem descrita abaixo:
· Capa;
· Folha de rosto;
· Sumário;
· Carta de apresentação;
· Termo de Compromisso de Estágio (todas as folhas devem ser assinadas);
· Ficha de avaliação do estagiário;
· Declaração de Conclusão;
· Introdução;
· Caracterização do estabelecimento;
· Relato de Experiência;
· Certificados de cursos extensão/capacitação.
· Registros das Entrevistas; Planos de Aula; Projeto Interdisciplinar
FORMATAÇÃO
Os trabalhos devem ser digitados em papel A4, margens superior e esquerda 3 cm e inferior e direita 2 cm. Todas as folhas da pasta de estágio deverão ser digitalizadas e enviada em formato PDF (não será aceito outro formato) para o portal do aluno.
· Recomenda-se o uso da fonte tamanho 12;
· O texto deve ser digitado com espaço 1,5 de entrelinhas;
· Os títulos das seções devem ser precedidos do indicativo numérico, alinhados à margem esquerda superior e separados do texto que os precede ou que os sucede por um espaço duplo ou doisespaços simples;
· A numeração das páginas deve aparecer após a folha de rosto, porém, devem ser contadas as páginas preliminares (capa, folha de rosto, etc.). Deve ser feita em algarismos arábicos (1, 2, 3...), dentro da margem direita superior. Todo trabalho deverá ser numerado.
CAPA, FOLHA DE ROSTO E SUMÁRIO
Os modelos de capa e folha de rosto seguem já estruturados nos anexos deste guia, basta editá-los com informações pessoais e de seu curso. O sumário é constituído pela enumeração dos capítulos, seções e partes que compõem o relatório de estágio, seguido de sua localização no texto. Os títulos devem ser destacados gradativamente, usando-se os recursos de negrito, itálico ou grifo, caixa alto e caixa baixa. Devem ser numerados de acordo com a Norma NBR 6024/2003 (Numeração progressiva).
CARTA DE APRESENTAÇÃO E TERMO DE COMPROMISSO
Estes documentos encontram-se disponíveis ao fim deste guia, na seção “anexos”. Preencha os documentos com os seus dados e dados do seu curso e apresente-os ao local onde realizará o estágio. O termo de compromisso necessita de dados do local de estágio, preencha-o junto à unidade concedente e assinem em todas as folhas, na parte inferior, tanto você quanto o diretor/gestor da escola. Na última folha do termo de compromisso colete todas as assinaturas e carimbos solicitadas. Ambos os documentos devem ser formalizados antes de iniciar as atividades de estágio, contudo, devem ser enviado junto ao relatório de estágio quando finalizar toda a atividade.
FICHA DE AVALIAÇÃO E DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO
Estes documentos também encontram-se disponíveis ao fim deste guia, na seção “anexos”. Eles deverão ser preenchidos pelo seu supervisor de estágio na unidade concedente e entregues a você para anexar ao relatório final de estágio a ser enviado em seu portal. A ficha de avaliação trata da avaliação de seu desempenho como estagiário e a
declaração de conclusão indica a realização completa e satisfatória das atividades previstas.
INTRODUÇÃO
A introdução deve conter as informações iniciais sobre o seu estágio, como informações gerais sobre a instituição, por exemplo se é ela pública ou privada, quais níveis de ensino atende e o modelo de ensino praticado; informar os níveis de ensino em que você estagiou, principais atividades realizadas, dentre outras informações. Você deve trazer de forma sucinta aquilo que será apresentado de forma mais detalhada adiante.
CARACTERIZAÇÃO DO ESTABELECIMENTO
Nesse tópico deverão ser apresentados detalhes sobre o local e o seu funcionamento, como por exemplo, endereço, meios de contato (telefone, e-mail, etc.), estrutura física (número de banheiros, salas, etc.), quantos alunos a instituição atende, quantos profissionais possui, quais recursos e equipamentos estão disponíveis, dentre outras informações que caracterizem a instituição.
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Deverá ser elaborado um relatório final com no mínimo 3 laudas, sendo 1 página para anexos (fotos/registros de atividades realizadas). Neste relato você registrará sobre a sua experiência geral acerca do estágio, detalhando, se não todas, as principais atividades durante o estágio, comentado individualmente cada tarefa. Aponte os aspectos positivos e negativos da atividade, as dificuldades e facilidades encontradas, trate por exemplo sobre os documentos analisados, o processo de gestão da instituição, interação entre aluno e professor, metodologias e recursos utilizados, atividades e projetos realizados, dentre outros pontos relevantes. Caso não obtenha permissão da unidade concedente para registro fotográfico/imagens, descreva essa negativa em seu relatório.
CERTIFICADOS DE CURSOS EXTENSÃO/CAPACITAÇÃO
Serão aceitos somente certificados contendo o seu nome, data de realização e carga horária. Os cursos precisam ter relação direta com a sua área de formação e devem ser realizados após a sua matrícula, no período de vigência do seu curso. É necessário apresentar no mínimo 2 certificados, que poderão ser validados com a carga horária total.
ENTREVISTAS, PLANOS DE AULA E PROJETO INTERDISCIPLINAR
Após o relato de experiência anexe o registro das entrevistas, os planos de aula elaborados e o projeto interdisciplinar. Os planos de aula e projeto interdisciplinar devem ser elaborados seguindo o modelo utilizado pela instituição onde você estará realizando o estágio. Você também poderá trabalhar na atualização de um projeto já existente. O projeto e os planos de aula elaborados não precisarão ser aplicados, a instituição concedente tem autonomia para decidir executá-los ou não, todavia, você deverá acompanhar aulas e projetos mesmo não sendo o que foi elaborado por você.
ATENÇÃO
O acompanhamento e a avaliação do estágio se dará mediante a realização de todas as atividades, seguindo a carga horária prevista, e envio de toda a documentação comprobatória (relatório e anexos), devidamente preenchida, assinada, carimbada e com boa qualidade (legível e passível de identificação de carimbos e assinaturas). O envio deverá ser realizado via disciplina correspondente no Portal do Aluno após finalização da atividade. O relatório de estágio é obrigatório e individual. Além dos anexos descritos neste Guia de Orientação é preciso encaminhar também os certificados dos cursos de extensão ou capacitação profissional. O setor de tutoria está à disposição para sanar demais dúvidas via protocolo ou chat, não hesite em contatar os tutores em caso de dúvidas.
ANEXOS
PASTA DE ESTÁGIO
(ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO)
CIDADE DO ALUNO-UF ANO
 (
NOME
)
PASTA DE ESTÁGIO
(ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO)
Pasta de Estágio apresentada à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado como requisito obrigatório para conclusão do curso de Licenciatura/ Complementação Pedagógica.
CIDADE DO ALUNO-UF ANO
CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
 	, de	de	.
Pelo presente informamos que o(a) aluno(a) 	
 	, cujo CPF é 	
 	 e documento de identidade	, regularmente matriculado(a) neste estabelecimento de ensino no curso de 		
 	, do GRUPO EDUCACIONAL
IBRA, na cidade de Caratinga e está apto(a) a solicitar ao(à) Senhor(a) Diretor(a)
 	, a devida autorização para a realização de 	 horas de Estágio Curricular Supervisionado.
Esclarecemos que fundamentamos nosso projeto na Lei Federal n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e nas normas legais que posteriormente regulamentam o curso e o estágio curricular supervisionado (Lei n° 11.788 de 25 de setembro de 2008).
Sendo assim, as horas de estágio serão destinadas à análise e interpretação de diagnóstico dos dados coletados no estabelecimento dirigido por vossa senhoria e servirão de base para a elaboração de relatórios de estudos. Com esta iniciativa, espera-se articular as dimensões do processo de ensino e de aprendizagem, a teoria e a prática, em prol da formação do aluno. Contamos com sua preciosa colaboração e agrademos antecipadamente, nos colocando à sua inteira disposição.
 (
Douglas Eloi Gomes
 
Faculdade
 
IBRA
)Atenciosamente,
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
Pelo presente instrumento particular, as partes a seguir nomeadas, de comum acordo, celebram entre si este Termo de Compromisso de Estágio.
ESTAGIÁRIO
Nome:									 RG:	CPF:		Data de nascimento:	/	/		 Endereço:					Bairro:				 Cidade:		CEP:	E-mail: 				
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: GRUPO EDUCACIONAL IBRA
Curso: 	
UNIDADE CONCEDENTE
Razão Social: 					 Nome fantasia: 					 Endereço:					 Bairro:		Cidade:		_ CEP:	CNPJ:		Telefone:		 Representante legal: 					 Professor que acompanhou o estágio: 				 
Cláusula 1ª
Este termo de compromisso de Estágio fundamenta-se na lei 11.788/2008 e no convênio de Estágio Curricular celebrado entre o GRUPO EDUCACIONAL IBRA e a concedente acima identificada, tendo como objetivo a realização de estágio obrigatório dos alunos.
Cláusula 2ª
O Estágio terá vigênciade	a	do ano de	. As atividades desenvolvidas com total máximo de 30 horas semanais e 6 horas diárias. Este termo poderá ser rescindido por qualquer uma das partes mediante aviso escrito com 10 dias de antecedência.
Cláusula 3ª
O conteúdo técnico do estágio obedecerá às exigências acadêmicas do curso, conforme determinado no convênio de Estágio Curricular assinado entre a unidade concedente e a instituição de ensino.
Parágrafo único
O conteúdo técnico a ser desenvolvido pelo estagiário deverá ser compatível com sua área de formação e, explicitado no plano de estágio anexo a este termo de compromisso.
Cláusula 4ª
A Instituição de Ensino indica o(a) professor(a) que acompanhará o estagiário enquanto as atividades serão desenvolvidas na unidade concedente.
Cláusula 5ª
O estágio objeto do presente termo de compromisso não cria vínculos empregatícios de qualquer natureza entre o estagiário e a unidade concedente
Clausula 6ª
Constituem-se motivos para a rescisão deste termo de compromisso de estágio:
a) Conclusão ou abandono do curso
b) Trancamento de matrícula
c) Não cumprimento de cláusula deste termo
d) Efetivação no quadro de empregados da unidade concedente
Cláusula 7ª
Cabe à unidade concedente:
a) Proporcionar ao estagiário atividades de aprendizagem profissional e vivência no ambiente social e cultural compatível com a profissão e a formação acadêmica;
b) Subsidiar a instituição de ensino com informações que propiciem o aprimoramento do sistema acadêmico e do estagiário;
c) Comunicar à instituição de ensino em caso de prorrogação ou rescisão deste termo de compromisso ou também em caso de efetivação do estudante;
d) Zelar pelo cumprimento do termo de estágio;
e) Ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;
f) Indicar empregado do seu quadro de pessoal com formação e experiência na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar o estagiário;
g) Solicitar ao estagiário, semestralmente, documentos comprobatórios da regularidade da situação escolar, ou seja, a declaração de matrícula;
h) Entregar termo de realização de estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas dos períodos e da avaliação desempenho, quando do desligamento do estagiário;
i) Manter a disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estagiário;
j) Enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses, relatórios de atividades com vista obrigatórias ao estagiário.
Cláusula 8ª
Cabe ao estagiário:
a) Cumprir a programação de estágio estabelecida
b) Obedecer às normas internas da unidade concedente
c) Comunicar a unidade concedente e ou a Instituição de Ensino, conclusão, interrupção ou modificação deste termo de compromisso, bem como fatos de interesses ao andamento do estágio;
d) Informar de imediato e por escrito à unidade concedente qualquer fato que interrompa, suspenda ou cancele sua matrícula na instituição de Ensino Interveniente, arcando com quaisquer ônus pela ausência dessa informação;
e) Responder pelo ressarcimento de danos causados por meio de seu ato doloso ou culposo a qualquer equipamento instalado nas dependências da unidade concedente durante o cumprimento do estágio, bem como por danos morais e materiais causados a terceiros;
f) Apresentar relatórios, sobre seu estágio, na forma, e pelo seu curso, em prazo e padrões estabelecidos pela coordenação de cursos do GRUPO EDUCACIONAL IBRA e pelo seu curso, em prazo não superior a seis meses.
g) Atualizar, impreterivelmente, seu endereço eletrônico e demais dado cadastrais junto à secretaria acadêmica do seu curso, para efeito de acompanhamento de seu estágio.
Parágrafo único
O não cumprimento do disposto nas alíneas “F” e “G” desta cláusula, enquanto obrigações acadêmicas e no prazo estabelecido, implicará no cancelamento deste termo de Compromisso de Estágio.
Cláusula 9ª
Fica eleito o foro da comarca da cidade Caratinga no Estado de Minas Gerais, com renúncia de qualquer outro, por mais privilegiado que seja para dirimir qualquer dúvida que se originar deste convênio que não possa ser solucionada amigavelmente.
E por estarem inteiramente de acordo com as cláusulas aqui estipuladas, as partes firmam o presente convênio, em duas vias de igual teor e forma, para os mesmos efeitos, perante as testemunhas abaixo.
 	,	de	de	.
	
Douglas Eloi Gomes Faculdade IBRA
Instituição Concedente
 (
CARIMBO
 
DA
 
CONCEDENTE
 
COM
 
CNPJ
)Estagiário
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Nome do estagiário: 	 Local de estágio: 		 Série/ciclo observada(o): 		 Período de realização de estágio: 		 Professor(a) regente da turma: 		 
	
Critério de avaliação
	Nível de desempenho
	
	Acima da
média
	Na
média
	Abaixo da
média
	Assiduidade
	
	
	
	Pontualidade
	
	
	
	Capacidade de relacionamento
	
	
	
	Interesse e disponibilidade
	
	
	
	Cooperação espontânea
	
	
	
	Interação com a equipe
	
	
	
	Participação ativa
	
	
	
	Adaptação aos procedimentos internos da
instituição
	
	
	
	Contribuição para a escola
	
	
	
	Capacidade de realizar as tarefas
	
	
	
	Avaliação e observação do professor(a) regente:
Data:	/	/ 	
	
Assinatura do(a) professor(a) da turma	Assinatura da supervisão pedagógica
DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
Declaramos para os devidos fins que o estagiário			, portador(a) do CPF	, RG	realizou as atividades previstas referente ao Estágio Curricular Supervisionado do curso de
 	, totalizando a carga horária de _	horas no período
entre
 	/	/		e
 	/	/	,	sob	a	supervisão	de
 	.
Assinatura do Supervisor de Estágio
Representante da Instituição Concedente
 (
CARIMBO
 
DA
 
CONCEDENTE
 
COM
 
CNPJ
)
Nome do Entrevistado: 	 Função do Entrevistado: Coordenação e/ou Direção
1. Tipo de escola, modalidades ofertadas, número de alunos, turnos em funcionamento
2. Número de profissionais da instituição, por categorias (dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.)
3. Políticas de Inclusão e Projetos desenvolvidos na instituição
4. Recursos pedagógicos disponíveis na escola
5. Formação continuada de docente e política de valorização de funcionários
6. Instrumentos e critérios de avaliação de desempenho adotados para alunos e para a própria instituição.
7. Há participação da comunidade externa na escola?
8. Possui colegiados e conselhos? Se sim, quais são, como atuam e qual a periodicidade de encontros?
9. Formas de provimento do cargo do Gestor Escolar (eleição, concursos, indicação) e formação e experiência mínima exigida para a função
10. Qual o maior desafio enquanto Gestor Escolar? Quais processos facilitam e dificultam o processo de gestão?
 	,	de	de	.
Assinatura Estagiário	Assinatura Entrevistado e Carimbo da
Instituição
 (
ROTEIRO
 
PARA
 
ENTREVISTA
)
Nome do Entrevistado: 	 Função do Entrevistado: Professores
1. Nível de ensino em que atua; tempo na função e tempo de trabalho essa instituição;
2. Percepção pessoal acerca de seu próprio desempenho no papel. Já se considera formada ou busca aperfeiçoamento? No segundo caso, como busca complementar sua formação?
3. Dentre os trabalhos e atividades já realizadas, qual foi a de maior destaque ou que mais se orgulha em ter conduzido?
4. Como descreveria o grupo de estudantes com o qual trabalha?
5. Quais as metodologias que usualmente utiliza em sala?
6. Como se dá o planejamento do ano letivo e deu trabalho. Sua participação é ativa nesse processo?
7. Como são definidas as distribuições de notas e atividades a serem aplicadas?
8. Os recursos disponibilizados são suficientes ou sente que poderiam haver outras opções disponíveis?
9. Como e com qual profundidade o contexto familiar e social influência no processo de ensino/aprendizagem em seu trabalho?
10. Descreva em uma frase breve a sua avaliação acerca da interação entre professores e alunos
 	,	de	de	.
Assinatura Estagiário	Assinatura Entrevistado e Carimbo da
Instituição

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