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Trabalho Social

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Avaliação II Clássicos da Sociologia

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

SERLI APARECIDA DE LIMA DA SILVA

Outros

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A base da análise social de Marx se dá na ideia de que, a partir da necessidade de produzir sua existência, os seres humanos entabulam relações nec...

A base da análise social de Marx se dá na ideia de que, a partir da necessidade de produzir sua existência, os seres humanos entabulam relações necessárias a sua participação no processo produtivo. Assim, as pessoas desenvolvem relações de produção, estas indicam ao sociólogo o grau de desenvolvimento das forças produtivas e, a partir deles, o sociólogo pode descrever a estrutura econômica da sociedade. Com relação aos conceitos de forças produtivas e relações sociais de produção, analise as seguintes afirmativas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As forças produtivas dizem respeito às ferramentas e técnicas utilizadas.
II- O desenvolvimento das forças produtivas não teria aspecto cumulativo.
III- As relações sociais de produção estão ligadas à relação homem/natureza.
IV- As relações sociais de produção tratam da posse dos meios de produção.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.

General Studies

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Sociologia

A Sociologia é a disciplina que estuda a sociedade, suas estruturas, instituições e relações sociais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas, como o pensamento de Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, e como elas se aplicam na análise da realidade social. A disciplina é importante para entendermos as dinâmicas sociais, as desigualdades e as transformações que ocorrem na sociedade. O conhecimento em Sociologia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como assistência social, educação, política e comunicação, que precisam compreender as relações sociais e as demandas da sociedade em que atuam.

Feuerbach afirmava que as divindades seriam construções humanas, a partir da projeção da idealização de todas as qualidades humanas desejadas, dess...

Feuerbach afirmava que as divindades seriam construções humanas, a partir da projeção da idealização de todas as qualidades humanas desejadas, dessa maneira, os deuses seriam representações da essência do ser humano. Assim, em vez de reconhecer em si mesmo sua essência, os seres humanos a colocariam fora, em um ser espiritual por eles imaginados. Desta maneira, o ser humano encontrava-se alienado de si mesmo. Marx também afirmava que o ser humano se encontrava alienado de sua essência em razão das condições materiais do sistema capitalista. Seria a posição no sistema de classes sociais do modo de produção capitalista que impediria o ser humano de ter real consciência de sua verdadeira essência.
Sobre as concepções de Marx, assinale a alternativa CORRETA:
a) Para Marx, a essência do ser humano é a luta de classes.
b) Para Marx, a essência do ser humano é o ócio.
c) Para Marx, a essência do ser humano é o trabalho.
d) Para Marx, a essência do ser humano é o socialismo.

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Na análise marxista da sociedade capitalista, três conceitos emergem como centrais: mercadoria, valor e dinheiro. A mercadoria apresenta-se como fu...

Na análise marxista da sociedade capitalista, três conceitos emergem como centrais: mercadoria, valor e dinheiro. A mercadoria apresenta-se como fundamental para o sistema capitalista, que não por acaso é caracterizado por ser uma economia de mercado. Um ponto importante nesse viés interpretativo é dado pela relação dialética entre valor de uso e valor de troca no que tange à mercadoria no capitalismo.
Quanto aos conceitos de mercadoria, valor e dinheiro em Marx, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para Marx, as características da mercadoria não afetam a análise do capitalismo.
(    ) Para Marx, o valor de uso da mercadoria é dado pela qualidade da matéria-prima.
(    ) Para Marx, a teoria do valor-trabalho de David Ricardo seria errônea e mistificadora.
(    ) Para Marx, o valor da mercadoria é dado pelo trabalho empregue em sua feitura.
A F - F - V - V.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F
D F - V - F - V.

Quanto ao 'choque de civilizações', é bom lembrar a carta de uma menina americana de sete anos cujo pai era piloto na Guerra do Afeganistão: ela es...

Quanto ao 'choque de civilizações', é bom lembrar a carta de uma menina americana de sete anos cujo pai era piloto na Guerra do Afeganistão: ela escreveu que – embora amasse muito seu pai – estava pronta a deixá-lo morrer, a sacrificá-lo por seu país. Quando o presidente Bush citou suas palavras, elas foram entendidas como manifestação 'normal' de patriotismo americano; vamos conduzir uma experiência mental simples e imaginar uma menina árabe maometana pateticamente lendo para as câmeras as mesmas palavras a respeito do pai que lutava pelo Talibã – não é necessário pensar muito sobre qual teria sido a nossa reação.
A situação imaginária proposta pelo autor explicita qual desafio cultural?
A Exercício da alteridade.
B Expansão da democracia.
C Conquista da autodeterminação.
D Prática da diplomacia.

A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam do quê?
A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam do quê?
A Recup...

A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam do quê?
A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam do quê?
A Recuperação de heranças da Antiguidade Clássica.
B Experimentação de hábitos sociais variados.
C Fusão de elementos de tradições culturais diferentes.
D Valorização de comportamento de grupos privilegiados.

Em Marx, a História surge como o movimento imprimido na realidade por meio do trabalho humano. O processo histórico desta maneira seria desencadead...

Em Marx, a História surge como o movimento imprimido na realidade por meio do trabalho humano. O processo histórico desta maneira seria desencadeado pelas interações estabelecidas pelos seres humanos na busca da satisfação de suas necessidades naturais. Na visão marxista, a sociedade se organiza tendo por base a produção da vida material. Isso seria o que chamamos de 'materialismo histórico'.
Com relação ao materialismo histórico, analise as afirmativas a seguir:
I- Para Marx, a Sociologia explica a sociedade sem a ajuda da ciência econômica.
II- Para Marx, haveria uma universalidade nas representações e ideários sociais.
III- Para Marx, a atividade humana básica está na produção da vida pelo trabalho.
IV- Para Marx, a superestrutura tem existência própria e independente na sociedade.
A Somente a afirmativa III estão correta.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.

Ao final do Ano da França no Brasil, aconteceu na Bahia um encontro único entre a bossa nova brasileira e a música francesa, no show do cantor e co...

Ao final do Ano da França no Brasil, aconteceu na Bahia um encontro único entre a bossa nova brasileira e a música francesa, no show do cantor e compositor baiano radicado na França, Paulo Costa. O show se chama 'Toulouse em Bossa' por conta da versão da música 'Toulouse', de Claude Nougaro, que é uma espécie de hino deles, tal como é para nós 'Garota de Ipanema', explica Paulo Costa. Nougaro é famoso na França e conhecido por suas versões de músicas brasileiras, como 'O Que Será que Será' e 'Berimbau'.
O que representam encontros como o ocorrido na Bahia em 2009 para o patrimônio cultural das sociedades brasileira e francesa?
A Oportunidade de se apreciar a riqueza da diversidade cultural e a possibilidade de fazer dialogar culturas diferentes.
B Demonstração da heterogeneidade das composições e da distância cultural entre os dois países.
C Mostra das diferenças entre as duas culturas e o desconhecimento dos brasileiros em relação à cultura francesa.
D Tentativa de se evidenciar a semelhança linguística do francês e do português, com o intuito de unir as diferentes sociedades.

Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação é uma disciplina que estuda as relações entre a sociedade e a educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas que explicam como a educação é influenciada por fatores sociais, culturais e econômicos. A disciplina também aborda temas como desigualdade educacional, políticas públicas de educação e a relação entre escola e trabalho. O conhecimento em Sociologia da Educação é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como a sociedade influencia o processo educativo e como a educação pode contribuir para a transformação social.

A Sociologia tem como um dos seus fundadores e mais importantes teóricos Karl Marx. Esse pensador desenvolveu uma série de conceitos que são fundam...

A Sociologia tem como um dos seus fundadores e mais importantes teóricos Karl Marx. Esse pensador desenvolveu uma série de conceitos que são fundamentais para a compreensão da sociedade. Desta maneira, o conhecimento de sua teoria mostra-se fundamental para o exercício da Ciência da sociedade.
Quanto ao pensamento marxista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para Marx, o movimento histórico seria produto do pensamento.
( ) Para Marx, o movimento histórico independe das relações sociais.
( ) Para Marx, a sociedade teria evoluído para a solidariedade orgânica.
( ) Para Marx, a base de análise do capitalismo seria a mercadoria.
a) V - V - F - F.
b) V - F - V - F.
c) F - F - F - V.
d) F - V - F - V.

Sociologia da Educação - Discussões sobre Sociologia da Educação: Debates e reflexões sobre a sociologia da educação e sua importância na formação dos indivíduos e da sociedade. Vamos juntos aprender mais sobre essa área tão importante da educação!

Discussões sobre Sociologia da Educação

Uma das principais contribuições de Karl Marx (1818-1883) foi a introdução de um novo paradigma interpretativo da história e da realidade social - ...

Uma das principais contribuições de Karl Marx (1818-1883) foi a introdução de um novo paradigma interpretativo da história e da realidade social - o materialismo dialético, uma teoria de caráter filosófico, e uma abordagem metodológica do fenômeno social, conhecida como materialismo histórico. A partir destes dois instrumentos, Marx desenvolve a perspectiva interpretativa chamada de materialismo-histórico e dialético. Na construção desta nova perspectiva interpretativa, Marx foi profundamente influenciado por dos teóricos importantes, Friedrich Hegel e Ludwig Feuerbach.
Sobre estes dois pensadores e suas teorias de Marx, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ludwig Feuerbach.
II- Friedrich Hegel.
III- Materialismo histórico e dialético.
(    ) Afirma que a origem do movimenta da história é a realidade material, a partir da oposição entre classes sociais antagônicas, gerando assim as ideias.
(    ) Afirmava que o movimento da história tinha início na ideia, no pensamento.
(    ) Afirmava que a religião era um fenômeno de natureza antropológica, fruto de uma projeção humana.

Na concepção de Estado socialista a economia é planificada, com a ausência de competição de mercado e lucro. Com relação ao tema do socialismo, cla...

Na concepção de Estado socialista a economia é planificada, com a ausência de competição de mercado e lucro. Com relação ao tema do socialismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) O socialismo é modelo de governo que mais vigora entre os países ocidentais na atualidade.
(    ) O objetivo do Estado socialista é a construção de uma sociedade sem de divisão de classes sociais.
(    ) Na atualidade, existem alguns exemplos de Estados Socialistas. Estes são, Cuba, China, Coreia do Norte, Vietnã e Laos.
(    ) No socialismo o Estado tem que ser mínimo, não interferindo na dinâmica do mercado.
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.

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