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SOLUÇÕES solucoesmoderna.com.br SOLUÇÕES solucoesmoderna.com.br 3ano Ensino Médio Matemática Simulado 1 Leia atentamente as instruções abaixo. 1. Desligue o celular. 2. Atenção ao tempo: o professor indicará a duração do simulado. 3. Durante a aplicação da avaliação, responda às questões em silêncio e sem o auxílio do professor ou dos colegas. SOLUÇÕES Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 1Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 1 12/04/2023 21:43:0512/04/2023 21:43:05 SIMULADO 1SIMULADO 1 2 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 1. O bloco retangular abaixo tem um volume de 196 cm³ e apresenta as seguintes dimensões das arestas: E F A D CB H 4 G X X Com x ≠ 4, determine o valor da diagonal do bloco. ( A ) 7 cm ( B ) 65 cm ( C ) 98 cm ( D ) 114 cm ( E ) 2.466 cm TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 2Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 2 12/04/2023 21:43:0612/04/2023 21:43:06 3 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 2. O terreno de Rodolfo tem o formato de um triângulo retângulo, conforme representado na imagem abaixo. Observe. C B A a b c nm h Sabendo que a = 15 e m = 2n – 1,2, determine a área do terreno de Rodolfo. ( A ) 36 m² ( B ) ( 39 · 69) m² ( C ) 54 m² ( D ) 108 m² ( E ) 5.832 m² TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 3Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 3 12/04/2023 21:43:0612/04/2023 21:43:06 SIMULADO 1SIMULADO 1 4 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 3. Há mais de uma maneira de planificar uma figura geométrica não plana, porém as faces dela devem estar ligadas de modo a não ocorrer sobrepo- sição. A seguir, temos a representação de um cubo. Uma possível planificação do cubo é ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 4Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 4 12/04/2023 21:43:0612/04/2023 21:43:06 5 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 4. Para participar de uma festa infantil, um dos convidados confeccionou um chapéu com formato de cone sem a base circular. Para fazê-lo, ele usou um papel resistente, desenhou a planificação do cone e, em seguida, recortou e colou. A imagem seguinte mostra o chapéu construído. Assinale a alternativa que mostra uma possível planificação do chapéu confeccionado para a festa. ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) A R T- S O N IK TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 5Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 5 12/04/2023 21:43:0612/04/2023 21:43:06 SIMULADO 1SIMULADO 1 6 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 5. A pirâmide de base quadrangular é um poliedro convexo que tem 5 faces e 5 vértices. Qual o número de arestas dela? ( A ) 5 ( B ) 8 ( C ) 10 ( D ) 12 ( E ) 16 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 6Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 6 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 7 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 6. A imagem seguinte mostra um dodecaedro regular. Ele é composto por 12 faces pentagonais. Qual o número de vértices V dele? Dodecaedro regular ( A ) V = 16 ( B ) V = 20 ( C ) V = 30 ( D ) V = 50 ( E ) V = 60 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 7Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 7 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 SIMULADO 1SIMULADO 1 8 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 7. Observe o polígono de vértices A, B, C, D e E no plano cartesiano. 5 4 3 2 1 1 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 8 y x B C DE A Os pares ordenados que representam os pontos A, B, C, D e E, nessa ordem, são, respectivamente ( A ) (1, 2); (3,5, 4,5); (1, 7); (–3, 6); (–3 , 3). ( B ) (2, 1); (4,5, 3,5); (7, 1); (6, 3); (3, 3). ( C ) (1, 2); (3,5, 4,5); (1, 7); (3, 6); (3, 3). ( D ) (2, 1); (4,2, 3,2); (7, 1); (6, –3; (3, –3). ( E ) (2, 1); (4,5, 3,5); (7, 1); (6, –3); (3, –3). TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 8Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 8 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 9 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 8. Observe a figura desenhada no plano cartesiano. 10 8 6 4 2 2 1210 C 0 2 4 6 8 10 12 14 4 6 8 16 y x Pode-se afirmar, corretamente, que o ponto C, localizado na ponta inferior do coração desenhado do plano cartesiano, está localizado em ( A ) (3, –6). ( B ) (–6, –6). ( C ) (–3, –6). ( D ) (–3, –3). ( E ) (–6, –3). TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 9Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 9 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 SIMULADO 1SIMULADO 1 10 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 9. A reta abaixo possui o coeficiente angular igual a 3 8 . 56 y 48 x Reta r Assinale a alternativa que representa o valor correto do coeficiente linear da reta. ( A ) 445 384 ( B ) 27 ( C ) 38 ( D ) 39 ( E ) 74 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 10Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 10 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 11 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 10. Uma reta é definida pela equação 9y + x – 783 = 0. Observe o gráfico para resolver a questão. 200150100500 100 80 60 40 20 0 x y Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta a respeito dessa reta. ( A ) A reta é crescente. ( B ) O coeficiente linear da reta é – 87. ( C ) O coeficiente linear da reta é 783. ( D ) O coeficiente angular da reta é – 1 9 . ( E ) O coeficiente angular da reta é 1 9 . TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 11Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 11 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 SIMULADO 1SIMULADO 1 12 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 11. Observe o gráfico abaixo para resolver a questão. 60º r x y –3 Assinale a alternativa que contém a equação da reta r ilustrada no gráfico. ( A ) y = – 3x + 3 ( B ) y = – 3x + 1 ( C ) y = 3x 3 – 3 ( D ) y = x – 3 ( E ) y = x3 – 3 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 12Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 12 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 13 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 12. Uma reta r passa pelo ponto (10, 19) e possui coeficiente angular 3. Assinale a alternativa que contém a equação correta dessa reta. ( A ) y = 7 19 x + 3 ( B ) y = 1,6x + 3 ( C ) y = 3x – 11 ( D ) y = 3x – 47 ( E ) y = 3x + 9 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 13Aprova BrasilEnsino Médio_MAT_AL.indd 13 12/04/2023 21:43:0712/04/2023 21:43:07 SIMULADO 1SIMULADO 1 14 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 13. O senhor Antônio, em agosto de 2020, comprou dois bezerros, B1 e B2, de raças diferentes. Sabe-se que, na ocasião da compra, B1 apresentou massa corporal de 200 kg, com estimativa de engorda de 12 kg ao mês e B2 apresentou massa corporal de 240 kg, com estimativa de engorda de 8 kg ao mês. Dessa forma, valendo a estimativa de engorda de cada bezerro, o desenvol- vimento de cada um deles pode ser expresso através de equação de reta, visto que ambos apresentam aumento de massa corporal de modo linear. Considerando P a massa corporal do bezerro (em kg) e t o número de meses após a compra, temos: B1: P(t) = 200 + 12 t B2: P(t) = 240 + 8 t Caso o senhor Antônio resolva vender os bezerros adquiridos quando ambos apresentarem mesma massa corporal, essa venda ocorrerá em ( A ) dois meses após a compra. ( B ) dez meses após a compra. ( C ) vinte e dois meses após a compra. ( D ) cento e dez meses após a compra. ( E ) trezentos e vinte meses após a compra. 14. Sejam r e s duas retas concorrentes, cujas equações gerais são dadas por r: 5x + y – 5 = 0 e s: 10x – 2y + 2 = 0. Quais as coordenadas x e y do ponto de interseção entre elas? ( A ) x = – 5 e y = 2 ( B ) x = 2 5 e y = 3 ( C ) x = 2 5 e y = – 3 ( D ) x = 2 5 e y = 7 ( E ) x = 5 2 e y = 27 2 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 14Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 14 12/04/2023 21:43:0812/04/2023 21:43:08 15 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 15. Para evitar acidentes e a criação de mosquitos, o proprietário de uma piscina deseja mantê-la coberta com uma lona. A forma geométrica da lona é semelhante à superfície plana da piscina, que consiste na composição de um quadrado com um círculo. A medida do raio do círculo é exatamente igual à medida do lado do quadrado, como apresentado na figura. A lona será fixada na borda da piscina e terá uma área 20% maior que a superfície de água. 5 m 5 m Considerando o descrito, indique a alternativa que apresenta a área da lona. ( A ) 40,26 m2 ( B ) 58,26 m2 ( C ) 83,875 m2 ( D ) 100,65 m2 ( E ) 124,2 m2 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 15Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 15 12/04/2023 21:43:0812/04/2023 21:43:08 SIMULADO 1SIMULADO 1 16 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 16. Uma empresa de papel deseja vender envelopes seguindo o modelo abaixo. 5 cm 10 cm 20 cm Qual a área de papel necessária para confeccionar um envelope com as dimensões descritas na figura acima? ( A ) 90 cm2 ( B ) 250 cm2 ( C ) 300 cm2 ( D ) 450 cm2 ( E ) 500 cm2 TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 16Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 16 12/04/2023 21:43:0812/04/2023 21:43:08 17 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 17. Vitor deve montar um cone de cartolina para a aula de Arte com as medidas do molde abaixo. o r = 7 cm g = 29 cm Considerando π = 3, determine a área de cartolina que Vitor deverá utilizar. ( A ) 147 cm² ( B ) 462 cm² ( C ) 609 cm² ( D ) 756 cm² ( E ) 4.410 cm² TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 17Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 17 12/04/2023 21:43:0812/04/2023 21:43:08 SIMULADO 1SIMULADO 1 18 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 18. A fim de melhorar o abastecimento de água em sua casa, Mara instalou um reservatório de formato esférico. O r = 9u Qual o volume ocupado pela água quando o reservatório chega à metade de sua capacidade máxima? (considere π = 3) ( A ) 324 u³ ( B ) 729 u³ ( C ) 972 u³ ( D ) 1.458 u³ ( E ) 2.916 u³ TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 18Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 18 12/04/2023 21:43:0812/04/2023 21:43:08 19 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 19. Todos os números reais podem ser representados por um ponto sobre a reta real. Observe a reta real abaixo para resolver a questão. –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 M N O P Q Ao expressar o número – 2 na forma decimal aproximada, pode-se afir- mar, corretamente, que o número – 2 pode ser associado ao ponto que ocupa a posição indicada pela letra ( A ) M. ( B ) N. ( C ) O. ( D ) P. ( E ) Q. 20. Observe a reta real abaixo para resolver a questão. –12 –9 –6 0 3 6 9 12 27 M N O –3 P Q O número 273 pode ser associado, corretamente, ao ponto que ocupa na reta real a posição indicada pela letra ( A ) M. ( B ) N. ( C ) O. ( D ) P. ( E ) Q. Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 19Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 19 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 SIMULADO 1SIMULADO 1 20 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 21. O gráfico seguinte mostra a relação existente entre o volume (cm3) de cobre, em função de sua massa (g). Volume (cm3) Massa (g) 179,1 134,4 89,6 44,8 0 5 10 15 20 25 30 Um engenheiro metalúrgico dispõe de 3 kg de cobre, em barras maciças. Qual volume de cobre ele tem? ( A ) 0,0746 cm3 ( B ) 26,88 cm3 ( C ) 74,6 cm3 ( D ) 334,8 cm3 ( E ) 26,880 cm3 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 20Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 20 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 21 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 22. Neusa é uma confeiteira e vende os doces que produz devidamente emba- lados. Ela sempre os distribui igualmente em um dos tipos de embalagens que tem, as quais comportam 2, 4, 6, 8 ou 12 unidades de doce. Em determinado dia, ela produziu N doces e representou, graficamente, as possibilidades que tinha para distribuí-los em somente um tipo de embalagem. O gráfico a seguir representa as possibilidades de correspondência entre as embalagens e as formas de distribuição dos N doces. Para exemplificar, se ela optar pela embalagem que comporta 4 doces, precisará colocar 36 doces em cada uma dessas embalagens. 72 68 64 60 56 52 48 44 40 36 32 28 24 20 16 12 8 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Embalagens Doces 76 Qual o número N de doces produzidos por Neusa no dia considerado e qual o tipo de proporcionalidade que se observa no gráfico? ( A ) N = 72; proporcionalidade direta. ( B ) N = 72; proporcionalidade inversa. ( C ) N = 144; proporcionalidade direta. ( D ) N = 144; proporcionalidade inversa. ( E ) N pode assumir diferentes valores, e as grandezas não são proporcionais. Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 21Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 21 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 SIMULADO 1SIMULADO 1 22 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 23. Alguns valores de uma função polinomial do 1o grau foram dispostos em uma tabela, conforme podemos observar a seguir. x 0 1 2 3 4 5 y 5 8 11 14 17 20 A expressão algébrica que relaciona corretamente os valores de y, da tabela, em função de x é dada por ( A ) y = 3x ( B ) y = 3x + 5 ( C ) y = 5x + 3 ( D ) y = 5x + 8 ( E ) y = 5x + 20 24. Para representar graficamenteuma função afim dada por f(x) = ax + b, um aluno atribuiu valores para x, encontrou os valores de f(x) correspondentes e construiu a tabela seguinte. x f(x) 4 –2 8 3 12 8 Por meio dos valores encontrados pelo aluno, podemos concluir que a expressão algébrica da função f(x) corresponde a ( A ) f(x) = –2x + 3 ( B ) f(x) = – 5 4 x + 3 ( C ) f(x) = 4 5 x – 26 5 ( D ) f(x) = 5 4 x – 7 ( E ) f(x) = 4x – 2 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 22Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 22 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 23 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 25. Na data de sua fundação, um município tinha 12.000 habitantes. A esti- mativa do crescimento populacional deste município ocorre de acordo com a seguinte sentença matemática: N(t) = 12.000 + 136 t, em que N é o número de habitantes do município e t é o tempo, em anos. O gráfico seguinte ilustra essa situação. 18.000 12.000 6.000 0 4 8 12 16 N (t) t (anos) De acordo com a estimativa, quanto tempo, após a fundação, o município terá aproximadamente 15.000 habitantes? ( A ) Após 1 ano. ( B ) Após 2 anos. ( C ) Após 22 anos. ( D ) Após 45 anos. ( E ) Após 198 anos. 26. Observe a representação gráfica da relação V(t) = 20t, que corresponde ao volume V (em litros) de água desperdiçado em um vazamento de uma torneira com gotejamento, em função do tempo t (em dias). 20 40 60 80 100 120 140 160 180 0 1 2 3 4 5 6 7 t (dias) V (litros) –1–2 Quantos litros de água serão desperdiçados em 30 dias caso o vazamento na torneira não seja consertado? ( A ) 20 ( B ) 30 ( C ) 60 ( D ) 600 ( E ) 6.000 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 23Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 23 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 SIMULADO 1SIMULADO 1 24 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 27. Margarida representou, corretamente, o gráfico de uma função polinomial de 1o grau. Sabe-se que a função representada por ela tem coeficiente angular positivo e coeficiente linear negativo. Assinale a alternativa que indica uma possível representação de Margarida. ( A ) y 0 x ( B ) y 0 x ( C ) y 0 x ( D ) y 0 x ( E ) y 0 x TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 24Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 24 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 25 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 28. Um medicamento de controle de endoparasitas em bovinos e ovinos deve ser administrado em função do peso do animal. Sabe-se que a função que relaciona o peso p do animal e a dosagem d do medicamento é linear e dada por: d(p) = p 20 , em que d(p) corresponde à dosagem, em ml, e p, ao peso do animal, em kg. Para exemplificar a relação: um boi de 600 kg receberá a dose d = 600 20 = 30 ml do medicamento, e um bezerro de 200 kg receberá d = 200 20 = 10 ml do medicamento. Observe atentamente os coeficientes da expressão matemática que rela- ciona o peso p do animal e a dosagem d que deve ser ministrada e assinale a alternativa que representa graficamente a relação existente. ( A ) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 d (mL) p (kg) 0 20 40 60 80 100 120 140 ( B ) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 d (mL) p (kg) ( C ) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 d (mL) p (kg) ( D ) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 d (mL) p (kg) ( E ) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 20 40 60 80 100 d (mL) p (kg) TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A TE XT O E F O R M A Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 25Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 25 12/04/2023 21:43:0912/04/2023 21:43:09 SIMULADO 1SIMULADO 1 26 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 29. Observe o triângulo equilátero ABC sobre o plano cartesiano representado a seguir. 5 y 4 3 2 1 0 –1 1 2 3 4 x C BA Sabendo que B(3, 0), assinale a alternativa que apresenta a equação da reta que contém o lado BC. ( A ) 3x + y – 3 3 = 0 ( B ) 3x – y – 3 3 = 0 ( C ) 3x + 3y – 3 3 = 0 ( D ) 3x – 3y – 3 3 = 0 ( E ) x + y – 3 = 0 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 26Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 26 12/04/2023 21:43:1012/04/2023 21:43:10 27 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 30. O gráfico seguinte representa o preço y pago, em reais, pela compra de x quilogramas de laranja. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 y (R$) x (kg) 0 1 2 3 4 5 6 Assinale a alternativa que contém a forma geral da representação algébrica da função representada no gráfico. ( A ) 2x – 7y = 0 ( B ) 7x – y = 0 ( C ) 7x – 2y = 0 ( D ) 7x + 2y = 0 ( E ) 7x + 14y = 0 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 27Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 27 12/04/2023 21:43:1012/04/2023 21:43:10 28 SOLUÇÕES SIMULADO 1SIMULADO 1 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 28Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 28 12/04/2023 21:43:1012/04/2023 21:43:10 29 SOLUÇÕES R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 29Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 29 12/04/2023 21:43:1012/04/2023 21:43:10 M A TE M Á TI CA • S im ul ad o 1 FO LH A D E R ES PO ST A S 30 SOLUÇÕES SIMULADO 1SIMULADO 1 R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 30Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 30 12/04/2023 21:43:1012/04/2023 21:43:10 M A TE M Á TI CA • S im ul ad o 1 FO LH A D E R ES PO ST A S Para cada questão, pinte apenas um quadrinho. Quando todos os quadrinhos estiverem pintados, é necessário lançar a resposta correta no aplicativo. FOLHA DE RESPOSTAS NOME: TURMA: DATA: 3º ano • Simulado 1MATEMÁTICA A B C D E 01 A B C D E 02 A B C D E 03 A B C D E 04 A B C D E 05 A B C D E 06 A B C D E 07 A B C D E 08 A B C D E 09 A B C D E 10 A B C D E 11 A B C D E 12 A B C D E 13 A B C D E 14 A B C D E 15 A B C D E 16 A B C D E 17 A B C D E 18 A B C D E 19 A B C D E 20 A B C D E 21 A B C D E 22 A B C D E 23 A B C D E 24 A B C D E 25 A B C D E 26 A B C D E 27 A B C D E 28 A B C D E 29 A B C D E 30 A B C D E Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 31Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 31 12/04/2023 21:43:1112/04/2023 21:43:11 SOLUÇÕES solucoesmoderna.com.br 3ano Ensino Médio Matemática Simulado 1 Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 32Aprova Brasil Ensino Médio_MAT_AL.indd 32 12/04/2023 21:43:1112/04/2023 21:43:11
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