SIMULADO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESTÁCIO

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Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO   
Aluno(a): IASMIN ALVES FERREIRA 202304741301
Acertos: 9,0 de 10,0 02/06/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
O sistema de crenças é mantido pelo senso comum, do lado aposto está a ciência.
Sobre a perspectiva e Zeitgeist, analise as asserções I e II.
I. Em ciências deve-se achar e deduzir antes de observar e encontrar as evidências.
PORQUE
II.  É deduzindo que se constrói a ciência, tudo necessita ser investigado e corroborado. 
 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
 As asserções I e II são falsas.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
Respondido em 02/06/2023 11:41:24
Explicação:
As asserções I e II são falsas por que em ciência, não achamos, não deduzimos sem antes observar, experimentar,
demonstrar evidências. Porque em ciência, não existe o óbvio. Tudo precisa ser investigado e evidenciado.
Acerto: 1,0  / 1,0
(CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) O registro de pensamentos automáticos é apropriado para o primeiro
momento do processo terapêutico, em que paciente e terapeuta vão em conjunto identi�car esses pensamentos
perturbadores e tem uma clara visão da realidade e das situações desencadeadoras do mal funcionamento
psicológico.
Sobre a terapia cognitiva-comportamental, analise as a�rmativas a seguir.
I. O mal humor e o comportamento agressivo são frutos de pensamentos disfuncionais.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
II. Pensamentos automáticos são produtos de seu sistema de crenças.
III. Transtornos psicológicos são frutos de desordens psíquicas.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
 I, II, III
II, III
II
I
I, II
Respondido em 02/06/2023 11:40:26
Explicação:
Todas as a�rmativas estão corretas, pois o modelo clínico cognitivo propõe que pensamentos disfuncionais
in�uenciam o humor e o comportamento; os pensamentos automáticos são ideias que invadem sua mente e são um
produto de seu sistema de crenças; as distorções cognitivas e pensamentos automáticos disfuncionais estão na base
de desordens psíquicas, são usual a todos os transtornos psicológicos.
Acerto: 1,0  / 1,0
(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma visão mais ampla em
relação aos potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, procurando entender melhor esses
fenômenos.
I.  A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas.
PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
As asserções I e II são falsas.
 A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
Respondido em 02/06/2023 11:47:40
Explicação:
A Psicologia Positiva recebe in�uências do humanismo, mas é um movimento que ocorre na transição do século XX
para o século XXI. Lembre que uma ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de
conhecimento, basicamente, para preencher lacunas abertas, para estabelecer uma crítica (antítese) ou para inovar. A
Psicologia Positiva, além de pensar os indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para
o desenvolvimento das virtudes. Além disso, pessoas positivas geram ambientes positivos. Portanto a Psicologia
Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas, abrangendo os aspectos saudáveis do comportamento e suas
competências.
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão3
a
 Questão4
a
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o
mais correto é: 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as di�culdades e os
perigos que podem acontecer. 
Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a
forma de andar no veículo. 
 Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar,
gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal desejado. 
Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas
fazem. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
Respondido em 02/06/2023 11:47:17
Explicação:
A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na
bicicleta, e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal
desejado. 
Acerto: 0,0  / 1,0
Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado:  
A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for seguida de
satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo desagradável (punição). 
Estamos falando da: 
Lei da prontidão ou da maturidade especí�ca.
Lei da boa forma.
 Lei do Efeito.
Lei do exercício ou repetição.
 Lei do Estímulo - Resposta.
Respondido em 02/06/2023 11:46:46
Explicação:
A resposta correta é: Lei do Efeito.
Acerto: 1,0  / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como
pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um
estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida
experiência foi desenvolvida por: 
Stanley Milgram; 
Philip Zimbardo; 
 John Watson; 
 Questão5
a
 Questão6
a
Frederic Skinner; 
Erik Erikson. 
Respondido em 02/06/2023 11:46:10
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
Acerto: 1,0  / 1,0
É a  inteligência que, segundo Gardner, nos proporciona habilidades para criar e resolver problemas e
elaborar projetos, em uma determinada cultura. Questiona o conceito de Quociente Intelectual (QI) e
desenvolve uma concepção de inteligência: 
 Múltipla
Emocional
Universal
Gestaltista
Inata
Respondido em 02/06/2023 11:44:44
Explicação:
A resposta correta é: Múltipla
Acerto: 1,0  / 1,0
Segundo Daniel Goleman, uma das características dos indivíduos que possuem a inteligência emocional
bastante desenvolvida é que: 
Necessitam desenvolver melhor autoestima.
Precisam ser monitoradas em relação à responsabilidade e ao comprometimento.
Evitam o estabelecimento de relações sociais. 
 Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao próximo. 
São menos estressadas, mas bastante ansiosas. 
Respondido em 02/06/2023 11:43:29
Explicação:
A resposta correta é: Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao próximo. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Na frase que apresentamos a seguir há lacunas: 
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão9
a
"O ponto de partida desta concepção de aprendizagem é o indivíduo. O conhecimento pessoal é
constituído por uma rede, que alimenta organizações e instituições, que por sua vez realimentam
a rede, proporcionando nova aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do
conhecimento (pessoal à rede, da rede à instituição) permite que os aprendizes sejam atualizados
em sua área através das conexões que eles formaram". 
Estamos nos referindo ao: 
 conectivismo 
ensino tradicional 
ensino formal
behaviorismo 
modelo piagetiano 
Respondido em 02/06/2023 11:43:21
Explicação:
A resposta correta é: conectivismo 
Acerto: 1,0  / 1,0
George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como
aprendemos". Partindo dessepensamento ele criou uma teoria que se chama:
Behaviorismo 
Sócio interacionismo
Construtivismo
 Conectivismo
Humanismo
Respondido em 02/06/2023 11:42:41
Explicação:
A resposta correta é: Conectivismo
 Questão10
a