AD2_IZO_2018(2)(1)

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2a. Avaliação a Distância – 2018/2 
 
Data limite para entrega 18/10/2018 
 
Disciplina: Introdução à Zoologia 
 
 
 
Nome: ______________________________________________________________ 
Pólo: _______________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
1. Considerando animais que ocupam o ambiente aéreo* e que apresentam esqueleto rígido, responda. 
* Lembrando da definição de ambiente aéreo! (Consulte a aula 1) 
 
a) Por que os animais com exoesqueleto não conseguem crescer tanto quanto os com 
endoesqueleto? (1,0 ponto) 
 
b) Ainda considerando os aspectos do enunciado acima, descreva, exemplificando, um tipo de 
locomoção para animais com exoesqueleto e para animais com endoesqueleto. (1,0 ponto) 
 
 
2. Quais são as características que definem os metazoários? Discuta brevemente sobre as hipóteses de 
metazoários formarem um grupo monofilético ou polifilético. (1,5 pontos) 
 
 
3. A capacidade de reprodução de uma espécie é fundamental para sua perpetuação. A reprodução 
assexuada parece ser homoplástica em metazoários, enquanto a reprodução sexuada é uma 
sinapomorfia para o grupo. 
a) A partenogênese é a forma mais complexa de reprodução assexuada. Descreva esse tipo de 
reprodução, citando exemplos de grupos em que ocorre e a diferenciação entre partenogênese e 
a reprodução sexuada. (1,0 ponto) 
b) Em alguns grupos, como em cnidários, por exemplo, pode ocorrer alternância de gerações. 
Explique o que isso significa. (0,5 pontos) 
c) Na reprodução sexuada o encontro de gametas de indivíduos diferentes leva à formação de um 
novo indivíduo. Descreva o padrão geral da produção de gametas em metazoários. (1,0 ponto) 
 
d) Apesar da reprodução sexuada ser uma das características que define metazoários, alguns 
grupos apresentam reprodução assexuada. Discuta a ocorrência da reprodução assexuada nos 
metazoários. (1,0 ponto) 
 
 
4. Descreva a excreção e regulação osmótica em actinopterígios de água doce, actinopterígios de água 
salgada e condrictes. (1,5 pontos) 
 
 
5. Caracterize o meio aquático e o meio terrestre com relação à disponibilidade de oxigênio e como 
essas características determinam as estratégias para trocas gasosas em cada meio. (1,5 pontos) 
 
 
 
Atenção: 
Para fazer a AD vocês podem estudar juntos, trocar ideias e pesquisar em outras fontes. No entanto, na 
hora de redigir a resposta, cada um deve produzir o próprio texto. Plágios e cópias não serão aceitos! 
 
Boa prova!