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Farmacia

A disciplina de Farmácia estuda a composição, produção, controle, armazenamento e dispensação de medicamentos e outros produtos de saúde. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes formas farmacêuticas, técnicas de análise e controle de qualidade, legislação sanitária, farmacotécnica e farmacologia. A disciplina é importante para formar profissionais capacitados a atuar em farmácias, drogarias, indústrias farmacêuticas, laboratórios de análises clínicas e hospitais, garantindo a segurança e eficácia dos medicamentos e produtos de saúde disponibilizados à população.

Exam

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sesab_2023

RESTRICTED

Graduate

Rafaela Alves

Biológicas / Saúde

Farmácia / Ciências Farmacêuticas

Other

A Política Nacional de Humanização (PNH) se constitui numa política pública transversal, que busca envolver os sujeitos implicados nas práticas de ...

Colégio Objetivo

A Política Nacional de Humanização (PNH) se constitui numa política pública transversal, que busca envolver os sujeitos implicados nas práticas de produção de saúde e valoriza a dimensão subjetiva e coletiva em todas as práticas de atenção e gestão no Sistema Único de Saúde (SUS). Enquanto política pública, possui princípios que fundamentam e devem nortear o desdobramento de suas ações (BRASIL, 2010). Em relação à Política Nacional de Humanização (PNH) e os princípios que a fundamentam, é correto afirmar que a PNH A) entende que a autonomia dos sujeitos e coletivos contribui para reduzir a efetividade das mudanças propostas na atenção e na gestão. B) propõe uma dissociação entre as ações da atenção e da gestão, como forma de garantir a autonomia dos sujeitos que produzem saúde. C) propõe a inseparabilidade entre clínica e política, de forma que a produção de saúde está diretamente relacionada à produção de sujeitos. D) defende o protagonismo dos sujeitos e a integralidade do cuidado proposta pelo SUS, embora desestimule a integração dos processos de trabalho. E) entende que, devido às especificidades, as alterações propostas nos modos de cuidar devem ocorrer de forma separada dos modos de gerir e se apropriar do trabalho.

High School

Estudando com Questões

O Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, trata sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS). Esta normativa, ao regulamentar a Lei nº 8.0...

O Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, trata sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS). Esta normativa, ao regulamentar a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, trouxe avanços fundamentais, abordando aspectos relativos ao planejamento, à assistência e à articulação interfederativa (BRASIL, 2011). Em relação aos aspectos do planejamento em saúde, abordados no Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, e suas alterações posteriores, é correto afirmar que A) o planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, além de considerar as necessidades dos municípios. B) o planejamento da saúde é obrigatório para a iniciativa privada e, dessa forma, funciona como um indutor de políticas para o setor público de saúde. C) os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada não são considerados no planejamento, ainda que eles atuem de forma complementar ao SUS. D) o planejamento da saúde deve ocorrer de forma descendente e integrada, do nível federal até o local, além de observar a disponibilidade de recursos financeiros. E) os Conselhos Estaduais de Saúde são responsáveis por estabelecer as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, de acordo com cada região.

A participação da comunidade viabiliza o exercício do controle social por parte dos cidadãos e se constitui numa diretriz do Sistema Único de Saúde...

A participação da comunidade viabiliza o exercício do controle social por parte dos cidadãos e se constitui numa diretriz do Sistema Único de Saúde (SUS), garantida pelo texto constitucional de 1988. Esta diretriz foi abordada pela Lei Federal nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, ao descrever a Conferência de Saúde e o Conselho de Saúde como instâncias colegiadas (BRASIL, 1990). Em relação à Conferência de Saúde e ao Conselho de Saúde, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências deve ser paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos. ( ) As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde têm sua organização e normas de funcionamento definidas diretamente pelo Ministério da Saúde. ( ) A Conferência de Saúde se reúne anualmente para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. ( ) O Conselho de Saúde tem caráter permanente e deliberativo, atuando na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é


A) F V F V
B) F F V V
C) V F V F
D) V V F F
E) V F F V

O modelo “sanitarista” se concretiza em unidades privadas e também em unidades de saúde do SUS, nos quais se reproduz a lógica de atendimento à dem...

O modelo “sanitarista” se concretiza em unidades privadas e também em unidades de saúde do SUS, nos quais se reproduz a lógica de atendimento à demanda espontânea. A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é A) F V F V B) F V V F C) F F V V D) V F V F E) V V F F

A Educação em Saúde está presente em todas as práticas realizadas no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), possuindo características de transve...

A Educação em Saúde está presente em todas as práticas realizadas no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), possuindo características de transversalidade. Dessa forma, as ações de educação em saúde são inerentes ao fazer de todo trabalhador em saúde, podendo assumir intencionalidades e contribuir para o desenvolvimento social (BRASIL, 2007). Considerando os pressupostos da Educação em Saúde, é correto afirmar que A) a educação em saúde contribui para a formação da consciência crítica das pessoas e para a consolidação dos princípios e diretrizes do SUS. B) a participação popular e o controle social possuem papel secundário no contexto da educação em saúde, no qual predomina o conhecimento científico. C) as práticas de educação em saúde se baseiam em conhecimentos técnicos, motivo pelo qual não devem dialogar com o universo cultural das pessoas. D) as ações de educação em saúde são baseadas em conteúdos e tecnologias de ensino e, portanto, podem desconsiderar as situações de risco de cada comunidade. E) a educação em saúde tem como objetivo a informação sobre os principais problemas de saúde, através de ações descontextualizadas da realidade de vida das pessoas.

A Norma Regulamentadora 32 (NR 32), originalmente lançada em 2005, teve a sua atualização mais recente através da Portaria do Ministério do Trabalh...

A Norma Regulamentadora 32 (NR 32), originalmente lançada em 2005, teve a sua atualização mais recente através da Portaria do Ministério do Trabalho e Previdência (MTP) nº 806, de 13 de abril de 2022. Tal normativa, “[...] tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral” (BRASIL, 2005, p.1). De acordo com a NR 32, é correto afirmar que A) o uso de luvas não substitui o processo de lavagem das mãos, o que deve ocorrer, no mínimo, antes e depois do uso das mesmas. B) é responsabilidade do trabalhador adquirir a vestimenta adequada para realizar atividades que tenham a possibilidade de exposição a agentes biológicos. C) a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT) deve ser emitida apenas quando o acidente envolvendo risco biológico gerar afastamento do trabalhador. D) os trabalhadores devem ser orientados a deixar o local de trabalho com os equipamentos de proteção individual e as vestimentas utilizadas em suas atividades. E) trabalhadores com feridas ou lesões nos membros superiores estão dispensados de avaliação médica para iniciar suas atividades, desde que protejam a região afetada.

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