Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Perspectivas

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:744741)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 44399791
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 10/2
Nota 10,00
O conhecimento pode ser entendido como elemento central nas configurações das inovações. Em um 
sentido geral, ele apresenta uma crescente complexidade, o que leva os indivíduos a agirem de 
maneira dinâmica em sentido a um permanente aprendizado. Em vista disso, podemos afirmar que o 
conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências.
Como essas competências podem ser divididas?
A Individuais e temperamentais.
B Individuais e comportamentais.
C Individuais e organizacionais.
D Individuais e racionais.
Transpor os obstáculos que aparecem no caminho distingue o profissional dos outros com sua atitude 
em relação aos problemas.
Que característica é essa?
A Consciência.
B Foco.
C Dedicação.
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D Criatividade.
São muitas as formas de classificação das Instituições de Ensino Superior no Brasil. Dentre as 
características da organização de uma IES, temos a categoria administrativa. A respeito dela, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Estadual: instituição mantida pelo Poder Público Estadual, com cobrança de mensalidades.
B Federal: instituição mantida pelo Poder Público Federal, com gratuidade de matrículas e
mensalidades.
C Municipal: instituição mantida pelo Poder Público Municipal, com cobrança de matricula.
D Federal: instituição mantida pela iniciativa privada de nível nacional.
Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um 
mapeamento de competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os 
conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste 
estudo, houve uma diferenciação entre as doze competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau 
de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as competências que se enquadram nas 
competências medianas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de competências: 
um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
A Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.
B Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos.
C Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.
D Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.
A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova no mundo. No Brasil, houve eventos 
importantes sobre o surgimento da educação a distância. Em que data ocorreu a doação da Rádio 
Sociedade do Rio de Janeiro ao Ministério da Educação e Saúde?
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A 1934.
B 1936.
C 1939.
D 1937.
O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a educação de 
forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de aprendizagem e os recursos que são 
utilizados para o ensino. Atualmente, são vários os termos usados para designar a nova geração no 
que diz respeito ao contato com a tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados 
nativos digitais, analise as sentenças a seguir:
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através da internet 
discada.
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua forma de 
aprender.
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o isolamento 
social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A categoria administrativa de uma instituição federal conta com certas características. A respeito 
delas, analise as sentenças a seguir:
I- É mantida pelo Poder Público Federal.
II- Matrículas e mensalidades são gratuitas.
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III- A instituição é mantida pelo Poder Público Estadual, com gratuidade de matrículas e 
mensalidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista especializada, 
precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção do pesquisador. 
Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem alguns itens 
específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este seja aceito e seja 
divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens referidos anteriormente, 
EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas 
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
A Referência fiel às fontes.
B Adaptabilidade.
C Parcial e prolixo.
D Linguagem acessível ao público.
Diversas são as perspectivas que se relacionam com a definição de um bom profissional. Todos os 
funcionários devem ter em mente que as avaliações são parte de uma rotina – semanal ou mensal. 
Conforme alguns itens que são fundamentais para essa avaliação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apresentação pessoal: é a parte dos cuidados com a aparência, que não quer dizer luxo, mas o 
asseio, adequação entre o que veste e o local de trabalho, pois uma aparência cuidada passa confiança 
para as pessoas no entorno e isso facilita a comunicação.
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( ) Facilidade de relacionamento: evitar estar permanentemente em conflito com todo mundo. É 
importante criar um ambiente de harmonia durante as atividades profissionais, mesmo que 
eventualmente haja discordâncias entre maneiras de agir.
( ) Rapidez de raciocínio e decisão: a capacidade de sintetizar rapidamente as informações, 
organizando-as e tomando decisões de maneira ágil, é fundamental, pois uma decisão adiada tem 
impacto na vida da empresa e das pessoas envolvidas com ela.
( ) Criatividade: esse aspecto refere-se à capacidade de inovar a maneira de atuar e nas rotinas de 
trabalho, buscando melhores resultados pessoais e para a empresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - V - V - V.
C F - F - F - F.
D F - F - V - V.
Na busca de conhecimento e valorização pessoal, existem três questões importantes de se fazer antes 
de se tomar uma posição. A respeito dessa estratégia, assinale a alternativa CORRETA:
A
O que isso pôde representar para agregar valor à minha marca profissional no passado? O que
isso pode representar para a minha marca profissional daqui a alguns meses? O que isso pode
representar para a minha marca profissional daqui a alguns anos?
B
O que isso pode representar para agregar valor à minha marca no futuro? O que isso pode
representar para a minha marca profissional daqui a pouco? O que isso pode representar para a
minha marca pessoal para as futuras gerações?
C
O que isso pode representar para agregar valor à minha marca no passado? O que isso pode
representar para a minha marca pessoal no exterior? O que isso pode representar para a minha
marca pessoal daqui a alguns dias?
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D
O que isso pode representar para agregar valor à minha marca pessoal hoje? O que isso pode
representar para a minha marca pessoal daqui a algunsmeses? O que isso pode representar para a
minha marca pessoal daqui a alguns anos?
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da 
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São 
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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