MAPA - BEDU - ESPORTES COLETIVOS FUTSAL E FUTEBOL - 53.2023

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MAPA SUBSTITUTIVO – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem 
	Acadêmico:
	R.A.
	Curso: Educação Física
	 Disciplina: Esportes Coletivos: Futsal e Futebol
	Valor da atividade: 3.00
	Prazo: 
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Substitutivo;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
ATIVIDADE MAPA 
ESPORTES COLETIVOS: FUTSAL E FUTEBOL
Como futuro professor de Educação Física e treinador esportivo, conhecer e vivenciar os aspectos práticos (lógica interna) associados às modalidades esportivas é essencial para que você possa acumular experiências autênticas, possibilitando, então, que esses conhecimentos sejam, posteriormente, transferidos aos alunos durante as aulas de Educação Física e sessões de treinamento. Essas vivências permitem que o processo de ensino-aprendizagem e treinamento ocorra de maneira satisfatória. Freire (2003) apresenta quatro princípios pedagógicos norteadores para o ensino do futebol, sendo eles: ensinar futebol a todos; ensinar futebol bem a todos; ensinar mais que futebol a todos; e ensinar a gostar do esporte.
Fonte: FREIRE, J. B. Pedagogia do Futebol. Campinas: Autores Associados, 2003.
Com base no texto, para a proposta da Atividade MAPA, você deverá planejar (descrever em texto e imagem) DUAS atividades para uma AULA/um TREINO da modalidade FUTSAL, sendo uma que contemple o princípio pedagógico “ensinar mais que futebol todos” e outra que contemple “ensinar a gostar do esporte”.
As atividades deverão conter:
a) Faixa etária (idade dos alunos/atletas que a atividade proposta pode ser realizada);
b) Local (onde a atividade será realizada. Ex: campo);
c) Objetivo (objetivo principal da atividade);
d) Material (material que será utilizado para realização da atividade. Ex: bolas, cones, etc.);
e) Organização do espaço e da turma (como a atividade será organizada. Ex: Dois grupos, duas fileiras, etc.);
f) Desenvolvimento (como a atividade acontece/é realizada);
g) Variação (outra forma de realizar a atividade);
h) Imagem da atividade (imagem que auxilia no entendimento da atividade. A imagem pode ser elaborada por você ou disponível na internet);
Passo a passo:
· 1. Acesse o livro da disciplina para entender os dois princípios (Ensinar mais que futebol a todos e Ensinar a gostar do esporte) para poder elaborar as atividades.
· 2. Elabore uma atividade para cada princípio solicitado. Ou seja, serão DUAS atividades no total. 
· 3. Siga a organização das atividades descrita anteriorrmente.
ATIVIDADE 1
	Princípio pedagógico:
	Ensinar mais que futebol todos
	Nome da atividade:
	
	Faixa etária: 
	
	Local
	
	Objetivo:
	
	Materiais:
	
	Organização do espaço da turma: 
	
	Desenvolvimento: 
	
	Variação: 
	
	Imagem: 
	 [Cole a imagem aqui]
ATIVIDADE 2
	Princípio pedagógico:
	Ensinar a gostar do esporte
	Nome da atividade:
	
	Faixa etária: 
	
	Local
	
	Objetivo:
	
	Materiais:
	
	Organização do espaço da turma: 
	
	Desenvolvimento: 
	
	Variação: 
	
	Imagem: 
	 [Cole a imagem aqui]
Orientações finais:
· Cópias parciais ou totais serão zeradas. 
· Poste seu arquivo em formato word (.doc) ou PDF. Outros formatos não serão aceitos.
· Certifique-se se o arquivo enviado está correto. Em caso de problemas, envie sua dúvida para o seu professor mediador.
· Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota.