BRASIL COLÔNIA IMPÉRIO REPÚBLICA

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Professor: Thiago Pereira 
Turma: PMPR 2021 
Data: HISTÓRIA 20/02/2021 
 
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DIRETO AO PONTO - PMPR 
EDITAL: 
1. BRASIL COLÔNIA. 
1.1. Sistema colonial: sociedade do açúcar e da 
mineração. 
1.2. Paraná: movimentos de ocupação do território. 
1.3. A Família Real no Brasil (1808-1822). 
2. BRASIL IMPÉRIO. 
2.1. Paraná: a dinâmica do tropeirismo. 
2.2. Café: escravidão e trabalho livre. 
2.3. A emancipação política do Paraná. 
2.4. O ciclo da erva-mate. 
2.5. A queda da monarquia. 
3. BRASIL REPÚBLICA. 
3.1. Implantação do regime republicano e conflitos 
sociais. 
3.2. A Guerra do Contestado. 
3.3. Política oligárquica e coronelismo. 
3.4. A era Vargas: Estado, Trabalho e Cultura. 
3.5. O Golpe Civil-Militar de 1964. 
3.6. Movimentos de resistência à ditadura. 
3.7. A abertura política. 
3.8. A Nova República e as características do Estado 
Democrático de Direito estabelecidas pela 
Constituição de 1988. 
3.8.1. Cidadania e movimentos sociais. 
3.8.2. A questão da desigualdade e da inclusão 
social. 
3.8.3. A Democracia e o papel das instituições 
de segurança pública. 
EXERCÍCIOS 
1. No final do século XIX, alguns municípios do 
Norte do Paraná iniciaram a produção de café. Até o 
final da Segunda Guerra Mundial, o Paraná ainda não 
se caracterizava como um grande produtor de café. 
Na década de 1960, porém, a cafeicultura tinha 
atingido todo Norte e o Noroeste do estado e o Paraná 
se tornou um dos principais produtores de café do 
país. 
Sobre a economia cafeeira no Paraná, analise os 
itens a seguir. 
I. A produção de café no Paraná recebeu apoio do 
governo e foi um dos fatores de desenvolvimento e 
crescimento do estado. 
II. O clima propício e as terras férteis (terra roxa, 
resultante da desagregação de rochas basálticas), 
foram fatores importantes para implementação da 
cafeicultura no Norte do Paraná. 
III. As grandes geadas ocorridas na década de 
1960, a política de erradicação dos cafezais 
implementada pelo governo federal e o cultivo da 
soja como um novo produto agrícola de aceitação 
mundial foram fatores que contribuíram para 
decadência da cafeicultura paranaense a partir da 
década de 1970. 
IV. Por ser um produto agrícola, o café não 
contribuiu para o estabelecimento de centros 
urbanos no Norte do Paraná. Esses centros urbanos 
somente vieram a ser implantados com o cultivo da 
soja, que era exportada e gerava riquezas para a 
construção de cidades. 
V. A facilidade de escoamento da produção 
cafeeira paranaense se deu inicialmente através das 
ferrovias que ligavam a região ao Porto de Santos no 
estado de São Paulo, e depois com a rodovia do café 
e a ferrovia que ligou o Norte do estado ao Porto de 
Paranaguá. 
Assinale a alternativa correta: 
a) Somente I, II, III e IV estão corretas. 
b) Somente II, III, IV e V estão corretas. 
c) Somente I, III, IV e V estão corretas. 
d) Somente I, II, IV e V estão corretas. 
e) Somente I, II, III e V estão corretas. 
A lavoura cafeeira cultivada no Norte do Paraná 
contribuiu para o surgimento de importantes cidades 
como, por exemplo, Londrina, Maringá, Cianorte, 
Umuarama, etc. 
2. Sobre a história do Paraná, é correto afirmar 
que: 
I. Os Tupis-guaranis formavam uma das grandes 
famílias indígenas que habitavam o Paraná antes da 
chegada dos europeus. 
II. No século XIX, foram fundados diversos 
núcleos de colonização com a participação de 
imigrantes europeus. 
III. Um dos principais conflitos da revolução 
federalista ocorreu na cidade da Lapa. Esse episódio 
ficou conhecido como “cerco da Lapa”, pois foi 
naquela localidade paranaense que as tropas 
legalistas detiveram o avanço das tropas 
federalistas que marchavam em direção à capital da 
república, Rio de Janeiro. 
IV. A prosperidade econômica do município de 
Curitiba deve-se ao fato de a região ter sido 
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colonizada pela empresa Brasil Railway Company, 
do empresário Percival Farquhar, que projetou a 
Cidade Industrial de Curitiba. 
V. O tropeirismo foi importante atividade 
econômica para a ocupação de parte do território do 
Paraná, conhecido como Campos Gerais. 
Assinale a alternativa correta: 
a) Somente I, II, III e IV estão corretas. 
b) Somente II, III, IV e V estão corretas. 
c) Somente I, III, IV e V estão corretas. 
d) Somente I, II, IV e V estão corretas. 
e) Somente I, II, III e V estão corretas. 
A questão faz referência à história do Paraná. A 
alternativa IV é a única incorreta, pois Curitiba, 
assim como Paranaguá, Antonina, Morretes e São 
José dos Pinhais, surgiu devido à mineração, ainda 
no século XVII. O empresário estadunidense Percival 
Farguhar nasceu em 1864 e morreu em 1953, 
portanto pertence a outro contexto histórico. 
3. No século XX, o estado do Paraná foi palco de 
diversos conflitos de terras de impacto nacional que 
tiveram repercussão nos aspectos sociais, 
econômicos e políticos da sociedade brasileira. Sobre 
esses conflitos de terras, analise os itens a seguir: 
I. A revolução federalista foi o principal conflito 
de disputas de terras na região oeste do Paraná no 
século XX. 
II. A Guerra do Contestado (1912-1916) foi uma 
disputa de território entre Paraná e Santa Catarina, 
que ganhou grandes proporções políticas pelos 
conflitos de terras e pelas ideias messiânicas dos 
seus líderes e participantes. 
III. O levante dos posseiros do sudoeste ocorreu 
em 1957, com desdobramentos políticos 
importantes, inclusive com a abertura de uma CPI 
no Congresso Nacional para apurar a violência 
contra os posseiros e com a criação de um órgão 
nacional – o Grupo Executivo para as Terras do 
Sudoeste do Paraná (GETSOP) –, para resolver os 
problemas de titulação de terras. 
IV. A revolta camponesa de Porecatu ocorreu 
entre os anos 1948 e 1952 e teve grande destaque 
na mídia por ter sido um conflito armado entre 
latifundiários e posseiros, inclusive com a 
intervenção das forças policiais do Paraná e de São 
Paulo, e do exército nacional. 
V. Na época da II Guerra Mundial, aconteceu a 
intervenção inglesa no Paraná, que tinha o objetivo 
de controlar o litoral paranaense. Essa disputa entre 
Paraná e Inglaterra ficou conhecida como o 
“combate de Cormorant”. 
Está correto que se afirma em 
a) I, III e IV, apenas. 
b) I, II e III. 
c) I, II e V, apenas. 
d) II, III e IV, apenas. 
e) III, apenas. 
A Revolução Federalista foi um conflito que se iniciou 
no Rio Grande do Sul entre maragatos e pica pau, este 
conflito envolveu os três estados do sul do Brasil. O 
episódio Cormorant ocorreu em 1850 no litoral do 
Paraná. Cormorant, um navio inglês, se envolveu em um 
conflito quando perseguia navios negreiros no litoral do 
Paraná. 
4. Em 2016, completam-se cem anos do fim da 
Guerra do Contestado, que ocorreu no sul do Brasil. 
Sobre esse conflito, é correto afirmar que: 
I. Foi uma guerrilha inspirada nas ideias de Che 
Guevara e Régis Debray (os mentores das chamadas 
guerrilhas foquistas) para implantar a revolução 
camponesa no Paraná. 
II. Um dos pontos motivadores do conflito foi a 
descoberta de ouro e diamantes na região, que 
levou milhares de camponeses do sul do Brasil a 
migrarem para lá em busca de riqueza e de uma vida 
melhor. 
III. A Guerra do Contestado ocorreu na divisa dos 
estados do Paraná e Santa Catarina, entre 1912 e 
1916, e ceifou a vida de milhares de camponeses 
que participaram do conflito. 
IV. O movimento teve como importante liderança 
o beato José Maria, que falava na formação de uma 
monarquia celestial e prometia o retorno do rei D. 
Sebastião para fazer justiça em favor dos pobres e 
dos oprimidos. 
V. Com o fim da Guerra do Contestado, o Paraná 
criou o Território Federal do Iguaçu (oeste do 
Estado) para abrigar os camponesesexpulsos da 
região conflagrada. 
Está correto que se afirma em 
a) I, III e IV, apenas. 
b) I, II e III. 
c) III e IV, apenas. 
d) II, III e IV, apenas. 
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e) V, apenas. 
Correção a partir das incorretas: 
I - O líder argentino Che Guevara foi um dos líderes 
da Revolução Cubana de 1959. 
II - A causa da Guerra do Contestado consiste em um 
território disputado (contestado) pelos dois estados da 
federação e, depois, ganhou um caráter messiânico. 
III - O Território Federal do Iguaçu foi criado no 
contexto da Era Vargas e teve uma curta duração 1943-
1946. 
5. (Fuvest 2018) A respeito dos espaços 
econômicos do açúcar e do ouro no Brasil colonial, é 
correto afirmar: 
a) A pecuária no sertão nordestino surgiu em 
resposta às demandas de transporte da economia 
mineradora. 
b) A produção açucareira estimulou a formação de 
uma rede urbana mais ampla do que a atividade 
aurífera. 
c) O custo relativo do frete dos metais preciosos 
viabilizou a interiorização da colonização portuguesa. 
d) A mão de obra escrava indígena foi mais 
empregada na exploração do ouro do que na produção 
de açúcar. 
e) Ambas as atividades produziram efeitos 
similares sobre a formação de um mercado interno 
colonial. 
Uma das principais características e consequências do 
Ciclo do Ouro no Brasil Colonial foi a intensa 
interiorização da colonização, uma vez que as minas de 
ouro se encontravam no interior da Colônia, em especial 
em Minas Gerais. 
6. Sobre a erva-mate no estado do Paraná, é 
correto afirmar que 
I. é uma planta medicinal que, antes do 
descobrimento do Brasil, foi muito utilizada pelas 
populações indígenas para combater ferimentos 
por ataques de animais selvagens. 
II. era cultivada nos Campos Gerais em sistema de 
plantio direto e em rotação de culturas. 
III. foi o principal produto da economia 
paranaense no período provincial. 
IV. sua indústria contribuiu para o 
desenvolvimento de outras empresas, tais como as 
de embalagem, de metalurgia, de madeira, e a 
gráfica. 
V. o crescimento da economia ervateira 
consolidou a riqueza da aristocracia paranaense do 
século XIX e contribuiu para que as elites 
defendessem a emancipação política do Paraná da 
província de São Paulo. 
Estão corretas apenas: 
a) I, II e III. 
b) II, III e IV. 
c) II, III e V. 
d) III, IV e V. 
e) I, IV e V. 
A erva mate foi o principal produto de exportação da 
província do Paraná na segunda metade do século XIX 
contribuindo para o surgimento de uma elite econômica 
e política na região, responsável pela emancipação 
política do Paraná diante da província de são Paulo em 
1853. A planta foi encontrada de forma natural nas 
matas da região Centro-Sul do Paraná e seu consumo foi 
difundido para diversas regiões. A extração, preparação, 
beneficiamento, transporte e exportação do produto 
tornaram-se lucrativos atraindo investimento em 
infraestrutura, mecanização e industrialização da 
produção. A indústria surge para melhor aproveitar a 
erva mate e este produto também proporcionou o 
desenvolvimento de empresas vinculadas ao seu 
suporte. 
7. (Ufpr 2018) Leia o texto abaixo: 
[...] O quilombo aparecia onde quer que a escravidão 
surgisse. Não era simples manifestação tópica. Muitas 
vezes, surpreende pela capacidade de organização, 
pela resistência que oferece; destruído parcialmente 
dezenas de vezes e novamente aparecendo, em outros 
locais, plantando a sua roça, constituindo suas casas, 
reorganizando a sua vida social e estabelecendo novos 
sistemas de defesa. O quilombo não foi, portanto, 
apenas um fenômeno esporádico. Constituía-se em fato 
normal dentro da sociedade escravista. Era reação 
organizada de combate a uma forma de trabalho contra 
a qual se voltava o próprio sujeito que a sustentava. 
(MOURA, Clóvis. Rebeliões da Senzala. Editora Conquista, Rio de 
Janeiro, 1972, p. 87.) 
A respeito da história dos quilombos no Brasil, 
considere as seguintes afirmativas: 
1. Foi uma forma de organização dos escravos 
libertos, que não encontraram lugar na sociedade 
brasileira pós-abolição. 
2. O quilombo marcou sua presença durante todo o 
período escravista, existindo praticamente em toda a 
extensão do território nacional. 
3. Sua estrutura social respondia a uma lógica 
particularmente militar, que visava desestabilizar a 
estrutura social dos senhores de escravos. 
4. A quilombolagem se constituiu na unidade básica 
de resistência, fruto das contradições estruturais do 
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sistema escravista, e sua dinâmica refletia a negação 
desse sistema. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
[1] Incorreta porque os quilombos eram formados por 
escravos que fugiam de seus senhores, numa clara 
manifestação de resistência à escravidão; 
[3] Incorreta porque a lógica social dos quilombos 
visava dar aos quilombolas o oposto do que os escravos 
viviam nas fazendas coloniais. Nesse sentido, estruturas 
africanas de solidariedade e comunidade eram 
reproduzidas nos quilombos. 
8. (Ufpr 2020) Aqui no Brasil tratou-se desde o 
início de aproveitar o índio, não apenas para 
obtenção dele, pelo tráfico mercantil, de produtos 
nativos, ou simplesmente como aliado, mas sim como 
elemento participante da colonização. Os colonos 
viam nele um trabalhador aproveitável; a metrópole, 
um povoador para a área imensa que tinha de ocupar, 
muito além de sua capacidade demográfica. Um 
terceiro fator entrará em jogo e vem complicar os 
dados do problema: as missões religiosas. (PRADO 
JÚNIOR, Caio. A formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: 
Brasiliense, 1963, p. 91.) 
Baseando-se no trecho acima sobre o trabalho 
indígena no Brasil Colônia, assinale a alternativa 
correta. 
a) Os indígenas serviram como um elemento ativo e 
fundamental na colonização da região Nordeste, 
enquanto na região Centro-Sul sua mão de obra foi 
utilizada de maneira escassa. 
b) Os jesuítas segregavam os indígenas em aldeias, 
para evitar a escravização da mão de obra nativa 
durante a colonização portuguesa. 
c) Os colonizadores espanhóis, ao contrário dos 
portugueses, não utilizaram a mão de obra indígena, 
constituindo uma sociedade baseada na colonização de 
povoamento. 
d) O tipo de trabalho executado pelos indígenas era 
bastante rudimentar, e a dependência da metrópole 
em relação a essa mão de obra provocou atraso 
econômico e cultural para a colônia brasileira. 
e) Com o início do tráfico de escravos africanos, a 
mão de obra indígena deixou de ser utilizada no 
processo de colonização. 
 Na América Portuguesa, os padres jesuítas 
defenderam a escravidão Africana e foram contrários à 
escravidão indígena. Os nativos foram levados para o 
interior da colônia, sofreram um processo de aculturação 
ao serem catequizados nas Missões ou reduções, os 
nativos também foram explorados na extração das 
Drogas do Sertão na Amazônia beneficiando os padres 
jesuítas. Desta forma, a atuação dos religiosos 
contribuiu para a colonização bem como para a 
escravidão dos negros. 
9. (Ufpr 2017) Durante a Colônia, experimentou-
se uma série de conflitos protagonizados por 
colonizadores e populações presentes no território. 
Um deles, denominado “Guerra Justa”: 
a) consistiu na invasão armada dos portugueses em 
territórios indígenas, com o objetivo de capturar o 
maior número de pessoas, incluindo mulheres e 
crianças, com a finalidade de escravizá-los. 
b) foi um conflito bélicoprotagonizado pelos 
holandeses após a ocupação de Pernambuco por esses 
últimos. 
c) tratava-se de guerras por conquistas de território 
realizadas entre os diversos grupos indígenas e nas 
quais os portugueses participavam, apoiando um 
grupo ou outro, dependendo dos seus interesses. 
d) consistiu na invasão armada dos grupos 
indígenas aos assentamentos portugueses, com a 
finalidade de capturar invasores para serem comidos 
ritualmente. 
e) foram guerras de retaliação que os portugueses 
realizavam em territórios ocupados pelos holandeses 
após serem atacados por eles. 
 A questão remete a “Guerra Justa” recorrente no 
período colonial. Os padres jesuítas aceitavam a 
escravidão do africano, mas eram contrários à 
escravidão indígena uma vez que os nativos deveriam 
ser catequizados. É discutível esta “defesa” que os 
padres faziam com os indígenas uma vez que a 
conversão era um processo de aculturação e violência 
simbólica e, ainda, os jesuítas aceitam a guerra justa 
quando os nativos resistiam a dominação do homem 
branco. 
10. (Ufpr 2014) Considere as seguintes 
afirmativas sobre a sociedade e a economia 
açucareiras entre os séculos XVI e XVII do período 
colonial brasileiro: 
1. O período de produção açucareiro pode ser 
compreendido em seus aspectos econômicos como a 
primeira iniciativa de colonização do Brasil, em que o 
açúcar era o principal produto no comércio com a 
metrópole. 
2. Entre 1630 e 1654, os espanhóis controlaram as 
fontes brasileiras de produção de açúcar em 
Pernambuco com o apoio dos indígenas e dos escravos, 
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que podiam viver sob uma administração política mais 
tolerante aos seus costumes religiosos. 
3. O declínio da economia açucareira ocorreu após a 
expulsão dos holandeses, que investiram na produção 
de açúcar nas Antilhas. 
4. O sistema açucareiro caracterizou-se por uma 
agricultura em grandes propriedades, comandadas 
pelo senhor de engenho, que possuía plenos poderes 
políticos sobre a estrutura que os engenhos 
mobilizavam no campo e nas vilas. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
No Brasil Pré-Colonial (1500-1530) ocorreu a 
exploração predatória do pau Brasil através do escambo 
que consistia na exploração do trabalho indígena. A 
colonização propriamente dita inicia-se com a 
implantação das Capitanias Hereditárias e a cana de 
açúcar. A produção do açúcar deu-se devido à 
experiência portuguesa na fabricação do produto, no 
investimento holandês, clima e solo favoráveis e boa 
aceitação no mercado. De 1630 até 1654 ocorreu a 
ocupação holandesa através da Companhia das Índias 
Ocidentais em Pernambuco que acabou se expandindo 
para as regiões adjacentes (não foi ocupação 
espanhola). Com a Insurreição Pernambucana os 
holandeses foram expulsos do nordeste brasileiro e se 
deslocaram para as Antilhas onde vão produzir açúcar e 
já no fim do século XVII iniciou-se a crise açucareira 
brasileira embora este produto não tenha perdido sua 
importância na economia do Brasil. O sistema açucareiro 
se pautou no modelo denominado Plantation que 
consiste em latifúndio, escravidão, monocultura e a 
economia visando o mercado externo. O poder local 
estava concentrado nas mãos dos senhores de engenho 
conhecido como os “homens bons”, proprietários de 
terras e escravos que através das Câmaras Municipais 
exerceram efetivamente o poder local cobrando 
impostos e cuidando da administração. Somente a 
proposição [2] está incorreta. 
11. 
O presidente Fernando Collor de Mello venceu as 
eleições de 1989, após 29 anos em que os brasileiros 
puderam, finalmente, voltar a eleger diretamente o 
presidente da República. Um fator importante para a 
vitória de Collor foi o intenso uso do marketing político 
junto à mídia, decisivo em sua campanha, como ironiza 
a charge acima. Tal estratégia foi significativa, pois 
a) transmitiu a ideia de ser uma “pessoa do povo” 
que iniciando sua carreira como vereador em Alagoas, 
pode pelo esforço próprio alcançar o mais alto cargo 
político no país – o de presidente da República. 
b) a campanha do candidato baseava-se na luta 
contra a corrupção e apoio aos “descamisados”, grupo 
do qual fez parte no começo de sua carreira, no interior 
carente do estado de Alagoas. 
c) construiu junto ao povo brasileiro a imagem de 
“caçador de marajás”, defensor do fim de regalias e 
contra a corrupção; pois, jovem, foi eleito por meio do 
voto popular, ao cargo de prefeito de Maceió. 
d) conseguiu transmitir aos eleitores a imagem de 
um candidato jovem, “moderno” e “moralizador” que 
se opunha aos representantes políticos corruptos e 
conservadores. 
e) deu, efetivamente, início a um programa de 
atendimento às camadas mais pobres da população, ao 
se colocar ao lado dos “pés-descalços”, como protetor 
contra os “velhos políticos”. 
 Através do apoio midiático, Collor conseguiu passar 
à população brasileira uma imagem de jovialidade e 
disposição que, aliada ao aspecto da modernidade, 
convenceu os brasileiros de que ele era a pessoa ideal 
para superar os atrasos brasileiros. Além disso, sob a 
alcunha de caçador de marajás, Collor apresentou-se, 
também, como um pilar contrário à corrupção do país, o 
que contribuiu sobremaneira para a sua eleição. 
12. A Constituição de 1988 pode ser considerada 
um marco na conquista e garantia de direitos pelos 
indígenas no Brasil. [...] 
Enquanto o Estatuto do Índio (Lei 6.001), 
promulgado em 1973, previa prioritariamente que as 
populações deveriam ser “integradas” ao restante da 
sociedade, a Constituição passou a garantir o respeito 
e a proteção à cultura das populações originárias. [...] 
Na Constituição de 1988, os direitos dos índios 
estão expressos em capítulo específico (Título VIII, Da 
Ordem Social, Capítulo VIII, Dos Índios) com preceitos 
que asseguram o respeito à organização social, aos 
costumes, às línguas, crenças e tradições. “A população 
indígena hoje no Brasil tem o direito de buscar maior 
integração, bem como de se manter intacta em sua 
cultura, aldeada, se assim entender que é a melhor 
forma de preservação”, explica Gustavo Proença, 
professor de Direito. [...] 
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Ainda no texto constitucional, os direitos dos índios 
sobre suas terras são definidos como “direitos 
originários”, isto é, anteriores à criação do próprio 
Estado e que levam em conta o histórico de dominação 
da época da colonização. 
De acordo com o texto constitucional, a obrigação 
de proteger as terras indígenas cabe à União. [...] 
OLIVEIRA, Cristiane. Povos Indígenas: conheça os direitos 
previstos na Constituição. Agência Brasil, Rio de Janeiro, 19 abr. 
2017. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-
humanos/noticia/2017-04/povos-indigenas-conheca-os-direitos-
previstos-naconstituicao>. Acesso em: 10 set. 2019. (adaptado). 
Sobre os direitos constitucionais dos povos 
indígenas, afirma-se que 
1. a Constituição de 1988 garantiu o direito 
originário à terra e o respeito à sua organização social, 
costumes, línguas, crenças e tradições. 
2. a demarcação e o respeito ao uso das terras pelos 
indígenas é uma obrigação constitucional do governo 
federal. 
3. os princípios que orientavam o Estatuto do Índio 
de 1973 foram mantidos pela Constituição de 1988. 
4. o direito constitucional dos indígenas à terra é 
determinado por sua condição de descendentes dos 
povos nativos do território. 
5. a Constituição de 1988 determina que os 
indígenas devemser integrados ao restante da 
sociedade. 
São verdadeiras apenas as afirmativas 
a) 1, 2 e 4. 
b) 1, 3 e 5. 
c) 2, 3 e 4. 
d) 2, 4 e 5. 
O texto é bastante claro ao enfatizar que aquilo 
apresentado nos números [3] e [5] foi abolido pela 
Constituição Cidadã de 1988. 
13. (Ufpr 2007) "E as esperanças vão sendo 
frustradas uma a uma: as Diretas Já, a eleição de 
Tancredo, o Plano Cruzado, o Plano Collor. E agora o 
Plano Real, que, passada a euforia, vai revelando sua 
verdadeira face. O resultado é um só: a ruptura do elo 
que ligava, precariamente, é verdade, o esforço 
produtivo coletivo à luta individual. Com isso, a auto-
estima do povo brasileiro declina, a ideia de nação 
esmaece. As manifestações deste fenômeno são 
perceptíveis claramente na substituição da figura do 
cidadão pelo contribuinte e, especialmente, pela do 
consumidor. Volta a se impor avassaladoramente a 
identificação entre modernidade e consumo 'padrão 
primeiro mundo'. O cosmopolitismo das elites 
globalizadas, isto é, seu americanismo, chega ao 
paroxismo, transmitindo-se à nova classe média, que 
alimenta a expectativa de combinar o consumo 
'superior' e os serviçais que barateiam seu custo de 
vida." (MELLO, João Manuel Cardoso de e NOVAIS, Fernando A. 
Capitalismo tardio e sociabilidade moderna. In: "História da vida 
privada no Brasil: contrastes da intimidade contemporânea". São 
Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 655-656.) 
Com base na leitura do texto, que aborda eventos 
ocorridos nos últimos vinte anos do século XX no 
Brasil, considere as afirmativas a seguir: 
1. O texto registra várias iniciativas na mobilização 
política e no plano da regulamentação da economia 
que, frustradas, levaram a população brasileira em 
geral a encarar com descrédito os rumos do país no 
derradeiro instante do século passado. 
2. O texto destaca o fortalecimento da ideia de nação 
no fim do século XX, que resultou na ampliação da auto-
estima nacional e na preponderância da ação coletiva 
organizada, em detrimento da atuação interessada em 
atingir objetivos puramente individuais. 
3. O texto assinala que a nova classe média urbana, 
ao assumir um comportamento vinculado ao "padrão 
primeiro mundo", afastou-se da influência até então 
determinante do modo de vida norte-americano. 
4. Percebe-se no texto uma crítica explícita à 
imposição de um consumismo que subordina os 
interesses humanos a sua capacidade de consumo, 
gerando uma expectativa que reduz o bem-estar à 
quantidade de objetos e bens adquiridos. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
 
14. (Ufpr 2006) A economia brasileira, a partir dos 
anos noventa do século XX, registrou uma série de 
mudanças estruturais. Entre elas, podemos 
considerar como INCORRETA(s): 
a) a flexibilização dos monopólios e a 
desregulamentação dos mercados. 
b) a estabilidade monetária e a consagração do 
Plano Real. 
c) a consolidação do Mercosul como um forte grupo 
de pressão para a conquista da soberania e 
desenvolvimento auto-sustentado dos países do Cone 
Sul. 
d) a reestruturação do sistema produtivo, com o 
desenvolvimento da informática e da robotização. 
e) o desemprego estrutural, a precarização das 
relações trabalhistas e a fragilização da estrutura 
sindical. 
 
15. (G1 - cftrj 2019) Sobre o processo de 
independência das colônias espanholas, em 
comparação com o do Brasil, podemos afirmar que: 
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a) nas colônias espanholas, o processo de 
emancipação foi mais elitista que no Brasil, já que aqui 
o movimento de independência foi muito popular, 
incluindo as classes mais pobres e revolucionárias nas 
decisões políticas. 
b) a escravidão no Brasil foi abolida como sistema 
de trabalho, enquanto em todas as ex-colônias 
espanholas houve um esforço amplo e imediato de 
manter toda forma de trabalho compulsório. 
c) tanto no Brasil como nas colônias espanholas, a 
República foi o sistema de governo mais aceito, por isso 
fora implantado logo após a independência sob o 
controle e regulação das elites coloniais locais. 
d) no Brasil, o processo de independência não 
resultou no esfacelamento do território, mantendo 
uma unidade geográfica, enquanto, na América 
Espanhola, surgiram vários países a partir do 
movimento de emancipação política. 
No contexto da independência da América Latina, a 
América Espanhola seguiu um caminho diferente da 
América Portuguesa. Enquanto a primeira se 
fragmentava em Repúblicas sendo governada pela elite 
local, os caudilhos, a América Portuguesa manteve a 
unidade territorial, adotou uma monarquia visando 
evitar a divisão do Brasil. 
16. (Ufpr 2014) Se, durante décadas, o dia 13 de 
maio foi comemorado como a data da abolição da 
escravidão, recentemente o dia 20 de novembro foi 
instituído no Brasil como o Dia da Consciência Negra. 
Sobre os sentidos dessas duas datas, identifique como 
verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
( ) O 13 de maio simboliza uma libertação 
conquistada pelos escravos e pelos abolicionistas junto 
ao Império, que instituiu políticas de reparação aos ex-
escravos e aos seus descendentes. 
( ) O 20 de novembro tem se firmado como uma 
data que relembra a resistência escrava, pois a abolição 
da escravidão não ocorreu sem a luta de parte dos 
escravos, seja de forma coletiva organizada 
(quilombos), seja de forma individual (suicídio, fuga, 
abandono do trabalho). 
( ) O 13 de maio foi resultado tanto da resistência 
dos escravos quanto da atuação dos abolicionistas, 
porém a abolição da escravidão foi um processo lento 
que seguiu a situação e as vontades política e 
econômica das elites. 
( ) A razão pela demora em se estabelecer o 20 de 
novembro como uma data comemorativa deveu-se à 
escassez de indícios que confirmassem a luta política 
dos abolicionistas, visto que Rui Barbosa, então 
ministro da Fazenda do início da República, incinerou 
os documentos que comprovavam essas ações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta, de cima para baixo. 
a) F – V – F – V. 
b) F – F – V – V. 
c) F – V – V – F. 
d) V – F – V – V. 
e) V – V – F – F. 
Sabe-se da importância do 13 de Maio na História do 
Brasil, porém não ocorreu algum tipo de reparação para 
os ex-escravos e seus descendentes. Ao longo de todo 
período em que ocorreu a escravidão no Brasil, entre os 
séculos XVI e XIX, surgiram inúmeras formas de 
resistências dos escravos que não eram meramente 
objetos e mercadorias, também eram sujeitos que 
procuraram se expressar apesar do chicote dos brancos. 
Daí que o dia 20 de novembro tem se consolidado como 
uma data importante. A abolição da escravidão no Brasil 
foi um processo lento que ocorreu ao longo do século XIX 
começando desde os Tratados de 1810 e culminando no 
13 de Maio de 1888. De um lado havia escravos e 
abolicionistas e de outro os interesses políticos e 
econômicos da arcaica elite agrária brasileira. Embora 
Rui Barbosa queimasse documentos inerentes ao 
universo da escravidão (compra e venda) logo após 13 
de Maio isto não justifica a demora em se estabelecer 20 
de novembro como data comemorativa. O fato é que a 
República implantada no Brasil foi oligárquica e sempre 
procurou marginalizar os mais humildes, basta observar 
a constituição brasileira de 1891 que não permitia a 
participação política de analfabetos. 
17. (Ufpr 2018) Considere a seguinte imagem: 
 
Sobre a questão operária e a Greve Geral de 1917, 
mostrada na imagem, assinale a alternativa correta. 
a) O operariado brasileiro era compostomajoritariamente por homens maiores de 21 anos, 
uma vez que o trabalho infantil e o feminino haviam 
sido abolidos após os conflitos da Revolta da Vacina. 
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b) As greves gerais no Brasil tiveram relativa 
aderência popular, uma vez que o povo brasileiro 
primava por manter a ordem e evitar o que os 
governantes chamavam de “excessos”. 
c) Durante a Primeira República, a frase “a questão 
social é um caso de polícia” tornou-se um mote da ação 
do governo; afinal, ela resumia a preocupação das 
elites políticas com o descaso com que eram tratados 
os trabalhadores. 
d) Existem diversos debates na História que 
discutem as tendências políticas dos participantes e, 
principalmente, das lideranças da greve de 1917, mas 
é comum defini-la como uma greve de tendências 
anarco-sindicais. 
e) A participação do Partido Comunista brasileiro 
foi fundamental na articulação dos trabalhadores no 
ano de 1917. Sem essa instituição, não seria possível 
organizar um movimento em nível nacional. 
O Movimento Operário de 1917, que levou à Greve 
Geral, tinha influência comunista, anarquista e 
sindicalista. Ideais da Revolução Russa, em especial, 
influenciaram o Movimento. 
18. (Ufpr 2011) Os movimentos messiânicos 
brasileiros, como Canudos e Contestado, ocorreram 
entre o final do século XIX e início do XX. Sobre esses 
movimentos, considere as seguintes afirmativas: 
1. Foram movimentos de resistência social, 
liderados pelos anarquistas de origem italiana. 
2. Foram movimentos baseados na religiosidade 
popular, como reação à laicização do estado brasileiro 
imposta pela proclamação da República. 
3. Foram movimentos religiosos liderados pela 
Igreja Católica, contrária às reformas políticas do 
estado brasileiro. 
4. Foram movimentos relacionados à disputa pelo 
poder local e à luta pela terra, acirrados pelas reformas 
impostas pelo regime republicano. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. 
d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
e) Somente a afirmativa 4 é verdadeira. 
Foram movimentos de sertanejos pobres e 
explorados, marcados pela situação de ignorância e de 
forte misticismo. Como seus líderes eram homens 
comuns, de origem popular e congregaram centenas e 
milhares de adeptos, foram estigmatizados e 
perseguidos pela Igreja Católica. Os dois movimentos, 
apesar da distância no tempo entre eles, contestaram de 
alguma forma o governo e as instituições republicanas. 
19. (Ufpr 2018) Considere o seguinte texto: 
O que a ação do Ministério do Trabalho, Indústria e 
Comércio e do Departamento de Imprensa e 
Propaganda deixa claro é que o Estado Novo, a partir 
de 1942/3, engajou-se em um importante esforço 
político de fortalecimento de sua estrutura sindical-
corporativa. Se até os anos 40 não causara espécie ao 
governo o esvaziamento sindical, a partir desse 
momento sua estratégia e objetivos foram 
reordenados pela tentativa de consolidação de um 
verdadeiro pacto social com a classe trabalhadora. A 
promulgação da Consolidação das Leis do Trabalho em 
1º de maio de 1943, a criação e as atividades da 
Comissão Técnica de Orientação Sindical e os reajustes 
do salário mínimo (Decretos-Leis n.º 5.977 e n.º 5.978, 
ambos de 1943) são algumas iniciativas que atestam a 
importância do novo front que se abria para o regime. 
Dessa forma, se em seu formato político o Estado Novo 
não se sustentava mais – se a “democracia autoritária” 
era inviável dentro da nova situação internacional e 
nacional –, o impacto ideológico de um projeto 
governamental centrado na mitologia do trabalho e do 
trabalhador tinha desdobramentos mais complexos. 
(GOMES, Ângela de Castro. A invenção do trabalhismo. Rio de 
Janeiro: FGV, 2015, p. 265.) 
Levando em consideração o contexto desenvolvido 
no excerto, assinale a alternativa correta. 
a) Nesse momento, o Estado Novo demonstrou 
interesse em construir sistemas sindicais menos 
autônomos, com a intenção de proteger a recém-criada 
Consolidação das Leis do Trabalho e evitar reformas 
produzidas por grupos representantes das elites 
urbanas e rurais. 
b) Os problemas da conjuntura internacional do 
período descrito pela autora são relativos ao não 
reconhecimento oficial do governo fascista de Franco 
pelo Estado brasileiro, assim como a certa antipatia 
pelo modelo da Alemanha nazista, o que permitiu 
proteger a nacionalização de grandes indústrias de 
base no Brasil. 
c) A “democracia autoritária” foi uma expressão 
cunhada por Gustavo Capanema em 1937 e utilizada 
pelo Estado Novo para definir a construção das 
políticas públicas que beneficiavam os trabalhadores 
economicamente, mas que enfraqueciam os poderes 
políticos dessa classe social. 
d) Graças à utilização do imaginário do trabalhismo 
e à promulgação de todos os novos suportes aos 
trabalhadores, somadas ao ataque promovido contra 
certos grupos sociais, como estrangeiros, anarquistas, 
comunistas e mendigos, entre outros, o Estado Novo 
conseguiu fôlego extra e pode continuar existindo 
mesmo no pós-guerra. 
e) A movimentação dos trabalhadores em 1945 foi 
representada por um movimento social denominado 
“queremismo”, que colocou a população na rua por 
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estar insatisfeita com as políticas do Estado Novo. Os 
queremistas, por sua vez, foram altamente 
repreendidos pelo Departamento de Imprensa e 
Propaganda. Mesmo assim obtiveram sucesso, 
derrubando Vargas e dando origem a um novo partido 
político, o PDT. 
Uma das maiores marcas da Era Vargas e, em 
especial, do Estado Novo, foi a adoção e a prática do 
trabalhismo: uma política governamental que visava 
formar um trabalhador produtivo e ordeiro através de 
incentivos como a Consolidação das Leis do Trabalho. A 
intenção de Vargas era transformar o trabalhador na 
base de apoio do seu governo através de ganhos 
materiais para a classe trabalhadora. Nesse sentido, o 
governo monitorava os trabalhadores e, por isso, os 
sindicatos passaram a ser observados e fiscalizados pelo 
Estado Novo. 
20. (Ufpr 2012) Ao longo do período que se 
estende de 1964 a 1983, no Brasil, estima-se que 50 
mil pessoas foram diretamente atingidas com os atos 
repressivos do governo militar, tendo, a maioria, 
passagem nas prisões; destas, 20 mil sofreram 
tortura física, e pelo menos 360 foram mortas. Destas, 
144 são oficialmente consideradas desaparecidas; 
7.367 foram acusadas; 10.034 atingidas na fase de 
inquérito em 707 processos judiciais; 4.862 cassadas 
em definitivo; 6.592 militares atingidos 
principalmente com a exoneração de seus postos; 
finalmente, 780 cassações de mandato por 10 anos. 
Sobre o período em que se vivenciou tal violência de 
Estado, considere as seguintes afirmativas: 
1. As medidas repressivas eram justificadas em 
nome da defesa da segurança nacional. 
2. Em paralelo à tentativa de eliminar os 
adversários, o governo fazia ampla propaganda sobre 
a expansão econômico-industrial, o que era designado 
como “milagre brasileiro”. 
3. O governo objetivava perseguir os membros dos 
partidos de inspiração marxista, cujos ideólogos 
defendiam a luta armada. 
4. Os atos de “exceção”, como foram conhecidas tais 
medidas, levaram a que as oposições ao governo se 
mobilizassem em favor da anistia, iniciativa que 
buscava também o retorno ao Estado de Direito. 
5. Os responsáveis pelas torturas e prisões 
arbitrárias foram processados e condenados após a 
redemocratização do país. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são 
verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas2 e 5 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. 
e) As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras. 
A afirmativa três é falsa porque o governo ditatorial 
brasileiro não perseguiu apenas membros dos partidos 
de origem marxista, mas qualquer pessoa ou associação 
que se colocasse contra o regime em vigor; 
A afirmativa cinco é falsa porque os repressores 
responsáveis pelas torturas, prisões e mortes não foram 
condenados até hoje no Brasil. 
GABARITO 
1. E 
2. E 
3. D 
4. C 
5. C 
6. D 
7. C 
8. B 
9. A 
10. B 
11. D 
12. A 
13. B 
14. C 
15. D 
16. C 
17. D 
18. D 
19. A 
20. D 
 
 
 
 
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