Logo Passei Direto
Buscar

Análise de Sistemas

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Dado o Diagrama de Classes a seguir.
Marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando ela for falsa. 
Depois assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
( ) Trata-se de um Diagrama de Classes com atributos associados.
( ) O relacionamento entre as classes Livro e Capitulo chama-se agregação.
( ) A leitura do relacionamento entre as classes Editora e Livro é de que uma editora tem muitos
livros.
( ) O diagrama nos diz que um livro pode ser escrito por vários autores e um autor pode escrever 
vários livros.
( ) O diagrama nos diz que existe herança entre as classes Editora e Livro.
 a. F, F, F, V, V.
 b. V, F, F, V, F.
 c. V, F, F, F, V.
 d. V, V, F, F, F.
e. F, F, V, V, F.
Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Os Métodos Ágeis surgiram com o objetivo de adotar práticas eficientes em todo o processo de 
desenvolvimento. Sobre isso, assinale a alternativa correta.
Um dos princípios do Manifesto Ágil orienta que a documentação do sistema deve
 a. estar sempre atualizada e detalhada a fim de não gerar dúvidas na fase de 
construção do software.
b. O conceito de Sprint no Scrum corresponde a uma fase do ciclo de desenvolvimento de um software.
c. O Scrum é a linguagem de programação mais usada para programar sistemasque foram construídos com métodos ágeis.
Um dos valores do Manifesto Ágil diz que o registro de todos os processos é mais
 d. importante que o próprio software, já que com esses registros sempre é possível 
reconstruir o software.
e. 
Considerando que a prioridade é o cliente, os Métodos Ágeis têm o objetivo de 
enxugar o processo de desenvolvimento.
Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Relacione os tipos de relacionamentos (Coluna I) com suas características (Coluna II). 
Coluna I
1. Ligação.
2.Herança de Ator.
3.Herança de Caso de Uso.
4. Include.
5. Extend.
Coluna II
( ) Relacionamento em que o caso de uso chama o caso de uso relacionado caso uma 
determinada condição seja verdadeira.
( ) Usado quando se tem um caso de uso mais geral e tipos específicos de casos de uso.
( ) Relacionamento simples entre ator e caso de uso indicando que o ator irá interagir com o 
caso de uso.
( ) Usado quando existem tipos de um determinado ator.
( ) Relacionamento onde um caso de uso sempre chama o outro caso de uso relacionado. 
Assinale a alternativa com a sequência correta.
 a. 2, 1, 5, 3, 4.
 b. 1, 4, 3, 2, 5.
 c. 5, 3, 1, 2, 4.
 d. 3, 4, 1, 5, 2.
e. 5, 3, 1, 4, 2.
Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Dado o Diagrama de Atividades a seguir.
Marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando ela for falsa. 
Depois assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
( ) A seta entre os símbolos "Solicitar Conta" e "Verificar Conta" chama-se Transição.
( ) O retângulo "Solicitar Conta" e o símbolo de Ação. 
( ) O losango
( ) com uma seta entrando e duas linhas saindo chama-se Nó de Decisão.
( ) Esse diagrama não contém nenhuma Barra de Sincronização.
( ) No símbolo de "Final" do diagrama, só pode chegar uma única seta.
 a. V, V, F, F, F.
 b. V, F, F, V, F.
 c. F, V, V, V, F.
 d. V, F, F, F, V.
e. F, F, F, V, V.
Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Sobre o Diagrama de Caso de Uso, assinale a alternativa correta.
a. Substitui a Lista de Requisitos, ou seja, ou você faz uma Lista de Requisitos ou um Diagrama de Caso de Uso.
b. É um diagrama interno da equipe de desenvolvimento que não deve ser compartilhado com o cliente por ser essencialmente técnico.
Apresenta uma visão geral das funcionalidades do sistema demostrando as
 c. entidades externas que terão acesso a ele e com quais funcionalidades cada 
entidade irá interagir.
d. Apresenta os objetos funcionais do sistema, como atores, protótipos e histórias de 
usuário.
e. Seus criadores foram Ed Yourdon, Tom DeMarco e Larry Constantine.
Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise as seguintes classes.
Leia as proposições sobre essas classes e em seguida assinale a alternativa correta.
I.O relacionamento entre as classes Funcionario e Dependente deve ser uma agregação, já 
que o funcionário representa o todo e seus dependentes representam as partes desse todo.
II.O relacionamento entre as classes Cargo e Funcionario deve ser uma associação, já que 
um cargo pode ter um ou mais funcionários.
III.Existe herança entre as classes Funcionario e Dependente, já que o funcionário é pai de 
seus dependentes.
 a. Somente II e III estão corretas.
 b. Somente II está correta.
 c. Todas estão incorretas.
 d. Somente I e III estão corretas.
e. Todas estão corretas.
Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Leia as seguintes proposições sobre Diagrama de Sequência e depois marque a alternativa 
correta.
I.Nele são colocados os objetos e os valores de seus atributos.
II.Quem escreve é o programador para que consiga melhor implementar a linguagem de
programação.
III.É considerado o terceiro pilar da UML e faz a ligação entre os casos de uso e as classes.
a. Apenas III está correta.
 b. Apenas II e III estão corretas.
 c. Apenas II está incorreta.
 d. Apenas I e II estão corretas.
e. Nenhuma está correta.
Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Analise as seguintes proposições sobre Regras de Negócio.
I.Devem orientar as questões do ambiente em que o software irá operar otimizando 
sua performance, seu desempenho e garantindo a segurança dos dados.
II.As regras que dizem respeito aos Requisitos Funcionais são leis que regem o negócio e 
são definidas pelo especialista do assunto.
III.Descrevem políticas corporativas, legislação pertinente, regulamentações governamentais 
e padrões de mercado.
Assinale a alternativa correta.
 a. Somente I e III estão corretas.
 b. Somente II e III estão corretas.
 c. Todas estão corretas.
 d. Somente I e II estão corretas.
e. Todas estão incorretas.
Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Relacione os elementos de um Diagrama de Transição de Estados (Coluna I) com suas 
respectivas descrições.
Coluna I
1. Estado.
2.Transição.
3.Barra de Sincronização.
4.Ação de um estado.
Coluna II.
( ) Usada quando dois estados devem ocorrer simultaneamente.
( ) Mostra o que deve ser feito na passagem por um determinado estado.
( ) Representa um estado em que o objeto se encontra em um determinado momento.
( ) Passagem de um estado para outro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 a. 3, 4, 1, 2.
 b. 1, 3, 2, 4.
 c. 3, 1, 4, 2.
 d. 4, 1, 2, 3.
e. 3, 1, 4, 2.
Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Relacione os componentes de um protótipo de tela (Coluna I) com suas características (Coluna 
II) :
Coluna I
1. Text Field.
2.Text Área.
3.Check Box.
4. Label.
5. Combo Box.
Coluna II
( ) Utilizado quando se deseja apresentar uma lista de valores para que o usuário selecione uma 
ou mais opções.
( ) Campo de entrada, utilizado quando se deseja que o usuário digite um determinado 
conteúdo de texto ou número no campo da tela.
( ) Utilizado quando se deseja apresentar uma lista de valores para que o usuário selecione 
apenas uma opção.
( ) Utilizado quando se deseja que o usuário digite um determinado conteúdo de texto, porém, 
nesse componente, e possível escrever um texto com várias linhas.
( ) Utilizado quando se deseja escrever um texto na tela ou para legenda de campos de entrada. 
Assinale a alternativa com a ordem correta.
 a. 3, 1, 5, 2, 4.
 b. 5, 1, 4, 3, 2.
 c. 2, 1, 5, 4, 3.
 d. 3, 1, 4, 2, 5.
 e. 3, 4, 1, 5, 2.

Mais conteúdos dessa disciplina