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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - AULA 01 - Sociologia Cultural e seus elementos ABERTURA Olá! A sociologia da cultura e a sociologia cultural relacionada dizem respeito à análise sistemática da cultura, geralmente entendida como o conjunto de códigos simbólicos usados por um membro de uma sociedade, tal como se manifesta na sociedade. “Sociologia da Cultura” tem por objetivo equacionar um conjunto de questões relativas à caracterização da cultura, às suas transformações recentes e ao lugar que ocupa nas sociedades contemporâneas. Pretende-se evitar uma visão da cultura como realidade isolada. Importa sondar a cultura nas suas conexões com domínios próximos, de níveis distintos, com os quais mantém estreita interação. BONS ESTUDOS. REFERENCIAL TEÓRICO Nesta aula veremos a comparação histórica, na abordagem das dinâmicas culturais, o papel da cultura na educação, sua ligação à vida quotidiana, aos estilos de vida, às identidades e às formas do imaginário contemporâneo. Além disso, conheceremos a organização da produção e da circulação da cultura, bem como a configuração dos públicos, sobretudo, o seu alargamento e diferenciação. BOA LEITURA. Ao final dos estudos desta unidade, você deverá: • Analisar o quanto a cultura e a educação carregam um conjunto de sentidos definidos sócio-historicamente. • Reconhecer a escola como espaço sociocultural. • Relacionar cultura material e imaterial com educação. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI PORTFÓLIO PESQUISA - REFLEXÃO - REDAÇÃO Vamos estudar. Os saberes e as vivências que fomentam as culturas locais, regionais e até as nacionais não precisam ficar restritos à abordagem histórica, mas podem receber uma releitura e fazer parte do cotidiano, conectando-se com novas abordagens, tecnologias e direcionamentos. Pesquise mais exemplos de conexão entre práticas e saberes ancestrais formadores da memória social e afetiva e componentes da contemporaneidade. Faça uma reflexão sobre o acima exposto e em seguida redija uma redação sobre o assunto. Redação de 10 a 15 linhas. CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no mínimo 10 linhas e máximo 15 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado. PESQUISA AUTO ESTUDO Faça uma reflexão sobre esse assunto. A criação de laços emotivos com elementos culturais tem impacto importante na formação da identidade. Quando se estudam os patrimônios culturais e sua relação com pratica educativas, normalmente o foco se mantém sobre expressões culturais coletivas, ou seja, aquelas que dizem respeito a uma comunidade ou região inteira. Pesquise em sua comunidade. Quais são os traços culturais que a identificam? Como são mantidos através das gerações? Como contribuem para a formação da identidade cultural de seus integrantes? CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI 013 - 01 - 19484 - SOCIOLOGIA DA CULTURA.pdf Página em branco máscara pronta.pdf
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