Avaliação II - Individual 821634

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821634)
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Prova 63201115
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Quando o profissional de engenharia termina a graduação, ele está apto para o mercado de 
trabalho. Para facilitar a inserção, os acadêmicos fazem estágios ou participam de programas de 
trainees, melhorando os seus currículos. Com relação aos critérios utilizados pelas empresas para 
contratar um profissional de engenharia, assinale a alternativa INCORRETA:
A Experiência e conhecimento anterior no ramo.
B Atitude e comportamento inconsistentes.
C Aptidão pessoal e profissional.
D Liderança e capacidade de solução de problemas.
As profissões da área de Engenharia são regulamentadas pelos governos, uma vez que as atividades 
envolvem questões de segurança pública. Dentro deste contexto, com base nas atribuições dos 
profissionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A lei que regulamenta a profissão dos engenheiros, arquitetos e agrônomos é a Lei n° 5.194, de 
24 de dezembro de 1966.
( ) Arquitetura faz parte da grade profissional de atuação do CONFEA.
( ) A Resolução n° 218 de 29 de junho de 1973 estabelece as atribuições e atividades dos 
engenheiros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - F - F.
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C F - V - F.
D F - F - V.
A Associação Americana de Sociedades de Engenharia e o Departamento de Trabalho divulgou um 
modelo de competências para a engenharia, relacionado às boas práticas na engenharia no âmbito de 
desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes do profissional. Esse modelo de competência é 
baseado em cinco níveis. 
Assim, assinale a alternativa CORRETA que está relacionada à competência de eficácia pessoal:
A Ser capaz de trabalhar de forma eficaz com outras pessoas de origens diversas, exibir fortes
princípios morais e éticos no trabalho e a capacidade de se adaptar a requisitos novos e variáveis.
B Compreensão de leitura, habilidades em ciências e matemática, pensamento crítico e habilidades
de comunicação.
C Compreensão dos fundamentos da engenharia e seus efeitos na sociedade; projeto; éticas
profissionais; e con trole de qualidade e garantia de qualidade.
D
Capacidade de trabalhar em equipe, atendendo com eficácia às necessidades do cliente e das
partes interessadas, gerenciando projetos de maneira eficiente, pensamento inovador e
conhecimento básico de negócios.
De acordo com o CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) as ARTS (Anotação de 
Responsabilidade Técnica) são classificadas em três formas, tais como classificação por tipo, 
classificação por forma de registro e classificação por participação técnica. Dentro deste contexto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Classificação por tipo: de acordo de obra ou serviço, de obra ou serviço de rotina (múltipla) e 
cargo ou função.
( ) Classificação por forma de registro: pode ser classificada como registro inicial, complementar ou 
de substituição.
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( ) Classificação por participação técnica: para este tipo de classificação são defi nidas quatro 
partes: individual, de coautoria, corresponsabilidade e de equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B V - V - V.
C F - V - F.
D F - F - V.
A Associação Americana de Sociedades de Engenharia e o Departamento de Trabalho divulgou um 
modelo de competências para a engenharia, relacionado às boas práticas na engenharia no âmbito de 
desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes do profissional. Esse modelo de competência é 
baseado em cinco níveis. 
Assim, assinale a alternativa CORRETA que está relacionada às competências de todo o setor:
A
Capacidade de trabalhar em equipe, atendendo com eficácia às necessidades do cliente e das
partes interessadas, gerenciando projetos de maneira eficiente, pensamento inovador e
conhecimento básico de negócios.
B Compreensão de leitura, habilidades em ciências e matemática, pensamento crítico e habilidades
de comunicação.
C Compreensão dos fundamentos da engenharia e seus efeitos na sociedade; projeto; éticas
profissionais; e con trole de qualidade e garantia de qualidade.
D Ser capaz de trabalhar de forma eficaz com outras pessoas de origens diversas, exibir fortes
princípios morais e éticos no trabalho e a capacidade de se adaptar a requisitos novos e variáveis.
De acordo com a ABNT, há vários tipos de normas que tem o intuito de garantir a segurança, saúde e 
integridade dos trabalhadores. Dentre as normas, podemos citar as normas básicas, normas de ensaio 
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e normas de terminologia. Dentro deste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Norma de terminologia - especifica requisitos relativos à compatibilidade de produto.
( ) Normas de ensaio - estabelece métodos de ensaio.
( ) Normas básicas apresenta prescrições gerais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - V - V.
C F - F - V.
D V - F - F.
Os profissionais que exercem atividades específicas nas engenharias devem assumir a 
responsabilidade por todo o trabalho realizado. As responsabilidades são estruturadas para que toda a 
caminhada de atuação profissional ocorra de forma segura, ética e adequada para o desenvolvimento 
social. Com base na responsabilidade técnica, analise as sentenças a seguir:
I- Um engenheiro civil que executa a construção de uma casa será o responsável técnico pela 
construção.
II- Um engenheiro agrônomo que projeta determinado cultivo de soja será o responsável técnico pelo 
projeto.
III- Um engenheiro eletricista que dimensiona o projeto elétrico de uma casa será o responsável 
técnico pelo projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
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B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A habilidade de comunicação e expressão é essencial para o desenvolvimento das atividades 
profissionais do engenheiro. Estas habilidades são exigidas durante uma apresentação oral de um 
determinado projeto ou na participação em reuniões. Com base nos elementos básicos do processo de 
comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Emissor.
II- Mensagem.
III- Ruído.
( ) É o objeto do processo de comunicação. O conhecimento das características do receptor define a 
sua forma de transmissão e o seu conteúdo.
( ) São todas as interferências que dificultam o processo de transmissão de um conteúdo entre as 
partes envolvidas (emissor e receptor).
( ) É considerado o protagonista do processo de comunicação. É importante que tenha 
conhecimento do receptor para codificar a mensagem e o tipo de canal de comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B II - III - I.
C I - II - III.
D III - II - I.
Por se tratar de atividades que envolvem questões de segurança pública, as profissões de Engenharia, 
Engenharia Operacional, Tecnólogos e Técnicos, são regulamentadas pelos governos. Dentro deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É responsabilidade do Crea a fiscalização da qualidade de uma obra ou serviço de Engenharia.
( ) Todo engenheiro habilitado é o responsável técnico direto e, se houver problemas de solidez e 
segurança de projetos, obras e serviços de engenharia, através de perícias, e ficar constatado erro do 
profissional, o engenheiro será responsabilizado, independente do prazo transcorrido.
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( ) O CONFEA é quem exerce, principalmente, ações regulamentadoras. É responsável por 
resoluções, decisões normativas e decisões plenárias para o cumprimento da legislação referente ao 
exercício e à fiscalização das profissões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - V.
C V - F - V.
D F - F - V
Existem várias normas técnicas para utilização no ramo da engenharia e estas são empregadas para 
regulamentar padrões que vão estabelecer segurança em um de terminado projeto, geralmente, essas 
normas são elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com base nos 
objetivos da normalização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As normas têm como objetivo: tornar o desenvolvimento, a fabricação e o fornecimento de 
produtos e serviços mais eficientes.
( ) As normas têm como objetivo: proteger os consumidores e usuários em geral, de produtos e 
serviços; e tornar a vida mais simples, provendo soluções para problemas comuns.
( ) As normas têm como objetivo: compartilhar os avanços tecnológicos e a boa prática de gestão; 
disseminar a inovação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - V - V.
C F - F - V.
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