Registro_da_Pratica_Fund e Met. Aqui. Oral e Escrita

Prévia do material em texto

Roteiro para formação de professores de Educação Infantil e Séries Iniciais sobre o desenvolvimento da língua oral (fala) nas crianças de 0 a 6 anos
	Nome/RU: Adriana de Fátima Maciel Rambo 3455193
Polo: Fazenda Rio Grande PR 
Suposto local em que ministraria o momento de formação para os professores: CMEI Estados Fazenda Rio Grande PR
	1. Acolhida 
	 A brincadeira é salada mista 
	2. Explicação do tema e sua relevância (esse é o momento que você atuará como “palestrante”)
	A brincadeira salada mista também conhecida como salada de fruta é uma brincadeira atemporal ainda jogada nos dias de hoje e que remonta aos tempos de infância de todos.
Consiste em aprender algumas frutas como pêra, uva, maçã e quando ouvir a fruta mencionada irá trocar de lugar com o colega.
E após o palestrante da brincadeira falar salada mista, todos devem correr e trocar os lugares. 
	3. Ações que devem ser feitas pelos profissionais 
	É muito simples, e pode ser feita em qualquer lugar, basta ter espaço. 
Deve ser feito uma roda de pessoas, e em volta de cada pessoa será feito um círculo e apenas uma pessoa irá passar por cada um e falar uma fruta no ouvido, após isso a pessoa vai gritar a fruta que quiser e quem for essa fruta vai trocar de lugar com outras pessoas que são a mesma fruta, em seguida a pessoa irá falar salada mista e todas as frutas devem trocar de lugar. 
	4. Momento “troca de experiência” 
	Propor que cada professor ensine uma brincadeira de linguagem oral que já tenha feito em sala de aula e poder aprender com todos brincadeiras novas para o desenvolvimento oral dos alunos. 
	5. Momento locorregional 
	Podemos visitar a escola e em cada turma realizar uma brincadeira de linguagem oral e após fazer um resumo da brincadeira e cada um contar sua experiência em uma conversa de professores para poder ensinar e aprender. 
	6. Seu momento de pesquisa - como você propôs uma pesquisa, também fará a sua 
	A história para as crianças 
Ler história para as crianças é sempre aguçar o imaginário, e ter a curiosidade respondida em relação a tantas perguntas e encontrar muitas ideias para solucionar questões, é estimular para desenhar, para musicar, teatralizar, brincar, afinal, tudo pode nascer de um texto.
	7. Encerramento 
	Vamos finalizar fazendo a brincadeira salada mista com os professores e quando terminar a brincadeira iremos ouvir a música boa alimentação que será a seguinte:
Verduras e frutas devemos comer.
São elas que fazem, a gente crescer .
Eu era magrinho, que nem um cipó, 
Agora estou forte,
Tomei leite em pó. 
.
Para o texto utilize Arial 12, espaçamento 1,5.