QUESTIONÁRIO

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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 01 – BIBLIOTECONOMIA
· “OS CONCEITOS SÃO CONSTRUTOS QUE RESULTAM DA ABSTRAÇÃO DA EXPERIÊNCIA”.
A FRASE ACIMA BASEIA-SE NA IDEIA DO
Resposta Marcada :
Empirismo
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· “EXPERIÊNCIA E RAZÃO SÃO FORMAS DE CONHECIMENTO “POSITIVO” QUE SERIA O MESMO QUE CONHECIMENTO CONCEITUAL; PORÉM, A RAZÃO PRECEDE A EXPERIÊNCIA, POIS, “[…] FORNECE AS CATEGORIAS PELAS QUAIS SISTEMATIZAMOS NOSSAS SENSAÇÕES E TORNAMOS INTELIGÍVEL A EXPERIÊNCIA”.
O TRECHO ACIMA É DE AUTORIA DE:
Resposta Marcada :
Newton da Costa
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· PENSANDO O CONCEITO NA ÁREA DA ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, AO MENOS QUATRO CARACTERÍSTICAS SE SOBRESSAEM. ASSINALE A OPÇÃO QUE NÃO CORRESPONDE A UM DELES:
Resposta Marcada :
Um conceito é formado por uma série de fragmentos que juntos geram um significado
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· “ACEITAR QUE AS INFLUÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS SÃO IMPORTANTES NA MANEIRA DE ASSUMIR POSIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DIANTE DO ENTENDIMENTO E DO TRATAMENTO DE CONCEITOS NÃO É DIFÍCIL, POIS, ESTA É UMA ESPÉCIE DE DOGMA, PRESENTE E NECESSÁRIO EM TODAS AS ÁREAS DE CONHECIMENTO.”
QUE AUTOR INDICOU O PENSAMENTO ACIMA:
Resposta Marcada :
Kuhn (1979)
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· UM EXEMPLO DADO PELO AUTOR DINAMARQUÊS É A VISÃO COGNITIVA, ADOTADA PELA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990, EM QUE OS CONCEITOS SÃO ____________ NA MEMÓRIA HUMANA.
A PALAVRA QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA ACIMA É:
Resposta Marcada :
arquivos
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 02 – BIBLIOTECONOMIA
· A PESQUISA ORGANIZACIONAL VOLTADA PARA O FUTURO INCLUI TAMBÉM:
Resposta Marcada :
métodos de prospectiva, técnicas de prognosticação, cenários etc.
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· QUEM SÃO OS ESTUDIOSOS QUE TÊM MOSTRADO QUE ENFOQUES COGNITIVOS, LINGUÍSTICOS E COMPUTACIONAIS RECÉM-DESENVOLVIDOS AO REDOR DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PODEM SER REPENSADOS EM TERMOS MENOS FECHADOS DE QUE O ERAM NA TRADIÇÃO RACIONALISTA E FORMALISTA?
Resposta Marcada :
Winograd e Flores
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· “PROCESSO QUE CONSISTE EM PASSAR DA IRRESOLUÇÃO PARA A RESOLUÇÃO”
O TEXTO ACIMA REFERE-SE AO PROCESSO DE:
Resposta Marcada :
deliberação
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· O CONCEITO DE “AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO” É GERALMENTE UTILIZADO PARA:
Resposta Marcada :
designar o momento de extração do conhecimento dos especialistas para a formação de bases de conhecimento dos especialistas para a formação de conhecimento.
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· A TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO PODE SER PENSADA EM DIFERENTES TIPOS E AMBIENTES:
A) ENTRE PESSOAS E GRUPOS DETENTORES DE CONHECIMENTO HUMANOS ESPECIALIZADOS;
B) ENTRE PESSOAS ALTAMENTE QUALIFICADAS (ESPECIALISTAS DE DETERMINADAS ÁREAS) E MÁQUINAS ARMAZENANDO O CONHECIMENTO EM BASES DE CONHECIMENTO CONSULTÁVEIS POR OUTROS ESPECIALISTAS E ATÉ POR USUÁRIOS MENOS QUALIFICADOS.
C) EM LOCAIS DE APRENDIZADO E ESPAÇOS ESPECÍFICOS PARA DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO INDIVIDUAL
D) EM ESPAÇOS ADEQUADA AO TRABALHO INTELECTUAL, EM TERMOS DE ACÚSTICA, VENTILAÇÃO, ILUMINAÇÃO NATURAL, DIMENSÃO SOCIAL DOS ESPAÇOS DE ACESSO À INFORMAÇÃO E DE PRODUÇÃO OU CODIFICAÇÃO DE RESULTADOS.
AS ALTERNATIVAS QUE CORRESPONDE CORRETAMENTE À ESSES AMBIENTES SÃO:
Resposta Marcada :
A e B
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 03 – BIBLIOTECONOMIA
· OS SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA MAIS CONHECIDOS SÃO:
Resposta Marcada :
CDD, CDU, Colon Classification e LC
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· OS TIPOS DE RELAÇÕES ENTRE CONCEITOS BEM CONHECIDOS SÃO:
Resposta Marcada :
relação gênero/espécie; relação de partição (todo/parte); relação de oposição; relação funcional
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· “A ANTIGA ARTE DE CLASSIFICAR, TÃO ANTIGA QUANTO A HUMANIDADE, APENAS RECENTEMENTE ADQUIRIU UMA BASE TEÓRICA ADEQUADA – BASE ESTA QUE NOS PERMITE PRESUMIR QUE ELA PROGREDIU DO STATUS DE ARTE PARA O DE CIÊNCIA”.
A FRASE ACIMA É UMA IDEIA DE COMO A CLASSIFICAÇÃO PODE SER INTERPRETADA, E É DE AUTORIA DE:
Resposta Marcada :
Dahlberg
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· “NUMA ABORDAGEM DEDUTIVA, VÊ-SE A CLASSIFICAÇÃO DE DOCUMENTOS, DIVIDIDA EM CATEGORIAS PRÉ-EXISTENTES, MANTIDAS PELOS SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO.
SOB ESSE ESQUEMA JÁ PRÉ-ORDENADO PODER-SE-IA SUGERIR, PARA A CLASSIFICAÇÃO, UMA NOVA ABORDAGEM, VISTO QUE SE RECONHECE O POTENCIAL QUE TRANSPORTA PARA A COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO. DAHLBERG (1979, P. 352), SUGERE QUE NOVAS PESQUISAS PODERIAM SER ORIENTADAS PARA:
I. análises de conceitos, especialmente combinação de ideias e pensamentos de diferentes autores a respeito do mesmo tema para, a partir daí, formar um conceito concreto
II. análises de valência dos verbos nas diferentes línguas e em diferentes áreas do conhecimento, que resultem no estabelecimento de fórmulas para ordem de arquivamento e de citação
III. TIPOLOGIA DAS ESTRUTURAS DE FRASES CLASSIFICATÓRIAS;
IV. comparações entre conceitos com o auxílio de definições, inclusive problemas de estrutura e de estruturação de definições
V. metodologia para o estabelecimento de tabelas de correlações entre conceitos em diferentes áreas do conhecimento; estrutura de léxicos intermediários
AS ALTERNATIVAS CORRETAS SÃO:
Resposta Marcada :
II, III, IV e V
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· QUEM DESENVOLVEU A CLASSIFICAÇÃO POR FACETAS?
Resposta Marcada :
Ranganathan
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 04 – BIBLIOTECONOMIA
· A TEORIA DA CLASSIFICAÇÃO FACETADA FOI DESENVOLVIDA POR SHIYALI RAMAMRITA RANGANATHAN NA DÉCADA DE:
Resposta Marcada :
30
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· RANGANATHAN É UM DOS PRIMEIROS TEÓRICOS DA CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA QUE, AO EXPLICAR A NATUREZA DESTA ATIVIDADE, DEIXA EVIDENTE A NECESSIDADE DE ELABORAR ESQUEMAS DE CLASSIFICAÇÃO QUE POSSAM ACOMPANHAR AS MUDANÇAS E A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO. SEGUNDO ELE, O CONHECIMENTO É “A TOTALIDADE DAS IDEIAS CONSERVADAS PELO SER HUMANO” (RANGANATHAN, 1967, P.81), ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DAS COISAS, FATOS E PROCESSOS DO MUNDO QUE O CERCA. 
OS ESQUEMAS DE CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA TERIAM, ASSIM, DUPLA FUNÇÃO:
Resposta Marcada :
a de permitir a organização dos documentos nas estantes e a de representar o conhecimento registrado numa dada área de assunto.
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· A PRIMEIRA EDIÇÃO DA COLON CLASSIFICATION, EM 1933, É CONSIDERADA COMO O PRIMEIRO ESQUEMA DE:
Resposta Marcada :
Classificação Facetada
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· AS CLASSIFICAÇÕES LIVREMENTE FACETADAS PASSAM, ASSIM, A SER CHAMADAS DE
Resposta Marcada :
Analítico-Sintéticas
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· A TEORIA DA CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA PASSOU POR DOIS ESTÁGIOS DE EVOLUÇÃO, ASSINALE AS ALTERNATIVAS QUE CORRESPONDEM À ESSES ESTÁGIOS: 
I. teoria descritiva
II. teoria analítica
III. TEORIA DINÂMICA
IV. teoria conceitual
Resposta Marcada :
I e III
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 05 – BIBLIOTECONOMIA
· O TERMO CATEGORIA FUNDAMENTAL É USADO POR RANGANATHAN PARA REPRESENTAR IDEIAS FUNDAMENTAIS QUE PERMITEM RECORTAR UM UNIVERSO DE ASSUNTO EM CLASSES BASTANTE ABRANGENTES. HÁ CINCO E SOMENTE CINCO CATEGORIAS FUNDAMENTAIS, SÃO ELAS:
Resposta Marcada :
Tempo, Espaço, Energia, Matéria e Personalidade
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· “É DE ENTENDIMENTO UM POUCO MAIS DIFÍCIL. ELA PODE SER ENTENDIDA COMO UMA AÇÃO DE UMA ESPÉCIE OU OUTRA, OCORRENDO ENTRE TODA ESPÉCIE DE ENTIDADES INANIMADAS, ANIMADAS, CONCEITUAIS E ATÉ INTUITIVAS, COMO, POR EXEMPLO, ATRAVÉS DAS SEGUINTES FACETAS: PROBLEMA, MÉTODO, PROCESSO, OPERAÇÃO, TÉCNICA.”
O TEXTO ACIMA FALA DA CATEGORIA
Resposta Marcada :
Energia
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· AS FACETAS SÃO DE DOIS TIPOS:
Resposta Marcada :
facetas básicase facetas isoladas
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· “SÃO CLASSES DERIVADAS DE UM UNIVERSO COM BASE EM UMA ÚNICA CARACTERÍSTICA EM ALGUM PASSO DE DIVISÃO PARA ESTABELECER UM ARRANJO COMPLETO NA SEQUÊNCIA PREFERIDA”
O TEXTO ACIMA EXPLICA O CONCEITO DE:
Resposta Marcada :
Renques
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· O ASSUNTO BÁSICO É UM:
Resposta Marcada :
assunto sem nenhuma ideia isolada como componente
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 06 – BIBLIOTECONOMIA
· O PRECURSOR DOS ESTUDOS QUE PROPICIAM À TERMINOLOGIA O STATUS DE ÁREA DO CONHECIMENTO FOI O:
Resposta Marcada :
Wuester
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· A COMISSÃO DE TERMINOLOGIA TÉCNICA, SEGUNDO FELBER, ESTAVA PREOCUPADA COM ALGUMAS QUESTÕES, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE NÃO DEMONSTRA UMA DELAS:
Resposta Marcada :
fazer o trabalho visando o reconhecimento e estabelecimento de sistemas de termos em francês e símbolos cartográficos para abranger uma comunidade maior
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· QUAL O SIGNIFICADO DA SIGLA KNTT:
Resposta Marcada :
Comitê de Terminologia Técnica e Científica
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· OS CONCEITOS SE RELACIONAM COM OUTROS CONCEITOS EM UM SISTEMA DE CONCEITO TERMINOLÓGICO, POIS:
Resposta Marcada :
são representações mentais das relações que ocorrem entre os objetos na realidade empírica
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· AS RELAÇÕES LÓGICAS DE COMPARAÇÃO PODEM SER CLASSIFICADAS EM QUATRO TIPOS, SÃO ELAS:
Resposta Marcada :
hiponímia lógica ou subordinação lógica; coordenação lógica; interseção lógica e relação lógica diagonal
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 07 – BIBLIOTECONOMIA
· O THESAURUS É ORGANIZADO EM DUAS PARTES: A PRIMEIRA, COM UMA ESTRUTURA CLASSIFICATÓRIA, OU, COMO ROGET CHAMA, UM SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO DAS IDEIAS; A SEGUNDA, UM ÍNDICE ALFABÉTICO DOS “CABEÇALHOS” SOB OS QUAIS OCORREM AS PALAVRAS E FRASES”(ROGET,1925,P. 383), REMETENDO AOS NÚMEROS QUE REPRESENTAM AS IDEIAS NA PARTE SISTEMÁTICA
A PARTE SISTEMÁTICA É CONSTITUÍDA DE SEIS CATEGORIAS, SÃO ELAS:
Resposta Marcada :
Relações Abstratas, Espaço, Matéria, Intelecto, Vontade e Afeições
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· EM 1951, MORTIMER TAUBE INTRODUZ O _____________, QUE TINHA POR PRINCIPAL CARACTERÍSTICA “REPRESENTAÇÃO DO ASSUNTO POR PALAVRAS ÚNICAS (UNITERM) EXTRAÍDAS DO TEXTO DE UM DOCUMENTO SEM NENHUMA FORMA DE CONTROLE”
O TERMO QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA ACIMA É:
Resposta Marcada :
Sistema Unitermo
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· DAHLBERG, EM SEUS TRABALHOS SOBRE A TEORIA DO CONCEITO, PROPÕE UMA NOVA DEFINIÇÃO PARA “CONCEITO”, QUE VAI DE ENCONTRO À DEFINIÇÃO APRESENTADA PELA TEORIA GERAL DA TERMINOLOGIA E ADOTADA PELA ISO/TC-37 (ISO/DIS704- 1993). DEFINE-SE “CONCEITO”, EM GERAL, COMO UMA:
Resposta Marcada :
unidade de pensamento
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· 
A IMAGEM ACIMA MOSTRA O MODELO PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS, CRIADO POR:
Resposta Marcada :
Dahlberg
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· “PERMITE ORGANIZAR CONCEITOS DE MESMA NATUREZA, OU SEJA, AQUELES QUE ESTÃO NO INTERIOR DE UMA CATEGORIA”.
O TEXTO ACIMA REFERE-SE A:
Resposta Marcada :
relação material-pragmática
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QUESTIONÁRIO – LINGUAGENS DE CLASSIFICAÇÃO I – AULA 08 – BIBLIOTECONOMIA
· RANGANATHAN, AO ESTABELECER OS TRÊS PLANOS DE TRABALHO DA DOCUMENTAÇÃO, APRESENTA O _____________ COMO UM ESPAÇO ONDE ESTÁ A TOTALIDADE DAS IDEIAS PRODUZIDAS PELA HUMANIDADE, A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DA REALIDADE.
ASSINALE A OPÇÃO QUE PREENCHE CORRETAMENTE O PLANO DESENVOLVIDO PELO AUTOR:
Resposta Marcada :
Plano Ideacional
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· É A ______________________ QUE PROPICIA À DEFINIÇÃO O STATUS QUE ELA DEVE TER NO PROCESSO DE FIXAÇÃO DO CONCEITO E DE SEU POSICIONAMENTO EM UM SISTEMA DE CONCEITOS.
ASSINALE A OPÇÃO QUE PREENCHE CORRETAMENTE A LACUNA ACIMA:
Resposta Marcada :
Teoria da Terminologia
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· A TGT DEFINE O TERMO COMO UM
Resposta Marcada :
representante do conceito
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· OS CONCEITOS SE RELACIONAM ENTRE SI POR EXISTIREM CARACTERÍSTICAS COMUNS ENTRE ELES.SÃO ELAS QUE DETERMINAM O TIPO DE RELAÇÃO QUE SE EVIDENCIA ENTRE DOIS OU MAIS CONCEITOS. AS CARACTERÍSTICAS DO CONCEITO SÃO, ENTÃO, FATOR PRIMORDIAL PARA O ESTABELECIMENTO DAS RELAÇÕES ENTRE CONCEITOS E SEU POSICIONAMENTO NO SISTEMA DE CONCEITOS. ALÉM DISSO AUXILIAM NA IDENTIFICAÇÃO DO CONCEITO, PORQUE: 
Resposta Marcada :
são estabelecidas a partir da seleção das propriedades relevantes de um dado objeto
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· A TEORIA DA CLASSIFICAÇÃO E A TEORIA DA TERMINOLOGIA CONSIDERAM RELAÇÕES LÓGICAS AS RELAÇÕES GENÉRICO-ESPECÍFICAS QUE SE FORMAM A PARTIR DO:
Resposta Marcada :
agrupamento dos conceitos em renques e cadeias
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Total5 / 5