POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PROVA 1

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A meta 17 do PNE tem como objetivo valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE. 
Compreendendo essa meta, ela é importante pois:
a.
A busca por uma valorização desses profissionais é uma utopia na história do país.
b.
O envolvimento de Estado, Municípios e da União nesta valorização deixa de promover uma maior ascensão da educação.
c.
Os ganhos quando são equiparados não refletem em sala de aula.
d.
A qualidade da educação e a valorização dos profissionais da educação são temáticas muito distintas.
e.
A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da educação nacional.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da educação nacional.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A obra O Príncipe de Nicolau Maquiavel, ainda é um livro muito lido e atual quando se trata de pensar as ações políticas e as razões que precisam estar bem definidas quanto o exercício do poder na relação do Estado com a sociedade civil. Embora escrito a muitos séculos atrás, a obra permanece como um guia, um manual de como governar. 
Com relação aos inúmeros conceitos expresso na leitura do livro, dois são muito importantes para manter o governante no poder para Maquiavel, são eles:
a.
Amor e o Temor.
b.
Virtú e a Fortuna.
c.
Ascensão e decadência.
d.
Alienação e Consciência.
e.
Equilíbrio e a Discordia.
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A resposta correta é:
Virtú e a Fortuna.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
As políticas públicas são tipos de ações realizadas pelo governo por meio de uma relação estreita e direta com o povo. Elas se constroem a partir da necessidade do povo e de suas demandas e devem ser postas em práticas pelo Estado que entende sua importância. 
Segundo Azevedo (2003), é possível classificar três tipos possíveis de políticas públicas. São eles:
a.
Dominadoras, regulatórias e assistencialistas.
b.
Regulatórias, alienadoras, dominadoras.
c.
Redistributivas, comunicativas e distributivas.
d.
Distributivas, racional-legal e regulatórias.
e.
Redistributivas, distributivas e regulatórias.
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A resposta correta é:
Redistributivas, distributivas e regulatórias.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Aprendemos com Michael Foucault que o poder se manifesta em variados tipo de relações sociais sendo identificado assim como Microfísica do poder. No caso, da Ciência Política, quando falamos de poder é possível entendê-lo por meio de diferentes manifestações. Por isso, é importante compreender as ações de governos, questionando-as todas as vezes que são necessárias. 
Neste sentido, o poder pode ser traduzido pela Ciência Política como:
a.
Que constituí todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar autoritário.
b.
Que desautoriza qualquer tipo de manifestação contrária a suas resoluções.
c.
Que legitima ações de cunho autoritária em favor de apenas uma classe social.
d.
Que repudia as ações de violências legítimas do Estado.
e.
Que se impõe com violência em relação aos Movimentos sociais.
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A resposta correta é:
Que constituí todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar autoritário.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Weber ao refletir sobre a noção de Estado e poder também se debruçou sobre um outro conceito muito importante para sua teoria, o de dominação. Para o autor, mais do que ter poder, as pessoas, os governantes deveriam ser dominantes ou dominadores. A noção de dominação se ancora na ideia de que a vontade do dominante é entendida e internalização pelo outro como também sua vontade própria.
Para entender essa questão da dominação, ele criou três tipos puros: a dominação Carismática, Racional-Legal e Tradicional. 
Mediante aos estudos realizados sobre a temática, como podemos definir a dominação do tipo carismática?
a.
Compreendida com a presença exclusivamente do Estado em todas as resoluções sociais.
b.
Aquela que se mantêm por meio das tradições que demarcam tempo e espaço social.
c.
A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial.
d.
Marcada pela presença de um líder que está no poder por meio de resoluções legais.
e.
Mantida pela vontade própria e que deve ser seguida por todos que são especiais.
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A resposta correta é:
A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (BRASIL, 1988, Art. 205). 
A educação está assegurada como um direito de todos em qual documento importante da sociedade brasileira:
a.
Código Civil.
b.
Constituição de 1971.
c.
Constituição Federal Cidadã.
d.
Código do Consumidor.
e.
Decreto 015/15
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A resposta correta é:
Constituição Federal Cidadã.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida como LDB - Lei 9394/96, foi sem dúvida um marco regulatório para o desenvolvimento da educação brasileira. Entre tantas mudanças, essa lei permitiu uma maior compreensão sobre as necessidades do financiamento da educação, já proposto pela Constituição Federal. 
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que corresponde a criação de um fundo indispensável para educação nacional:
a.
FUNDEB
b.
FUNEN
c.
FUNEM
d.
FUNDEBEN
e.
FUNDEF
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A resposta correta é:
FUNDEF
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Quando pensamos a educação no Brasil e entendemos suas trajetórias históricas é evidente a importância das políticas públicas para que ela pode ser modificada e tornar de fato uma educação de qualidade e igualitária. Nesse sentido, o Plano Nacional de Educação, tem como objetivo criar o caminho necessário para que isso seja realizado. 
Entre as metas do PNE, a meta 18 é muito importante para os profissionais da educação, ela prevê:
a.
Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação.
b.
assegurar que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam
c.
a existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública.
d.
Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
e.
Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Sabemos que o FUNDEBé um fundo criado em 2007, porém que tem um período vigente para a sua permanência. Nesse caso específico, ele deve ser extinto em Dezembro de 2020. Entretanto, desde de 2015, tramita no congresso nacional a PEC 015/15 que tem como objetivo: 
Assinale a alternativa correta:
a.
Substituir o FUNDEB pelo FIES promovendo assim uma maior privatização do ensino brasileiro.
b.
Substituir por outro tipo de fundo e de financiamento o FUNDEB em 2020.
c.
Tornar o FUNDEB uma política de caráter governamental sendo repensada a cada 4 anos.
d.
Tornar permanente a vigência do FUNDEB como um projeto de Lei Constitucional.
e.
Afirmar que apenas os Estado deverão ser responsável pela educação regional.
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A resposta correta é:
Tornar permanente a vigência do FUNDEB como um projeto de Lei Constitucional.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
O debate da sociedade civil em torno do FUNDEB é de extrema importância, nesse sentido um grupo civil criou o movimento Todos Pela Educação e tem se empenhado em discutir e promover conhecimento em relação a importância do FUNDEB para a expansão contínua da educação brasileira. O Movimento Todos Pela Educação defende a permanência constitucional do FUNDEB e baseia sua atitude em 4 pontos essenciais. 
Assinale a alternativa correta que corresponde a  um desses pontos:
a.
Segregador capaz de identificar as ampliar as diferenças entre regiões no que compete a educação.
b.
Mais justo e mais redistributivo sendo capaz de beneficiar quem tem maior número de recursos
c.
Mais seguro sem a necessidade de: que seja permanente na Constituição Federal
d.
Ser mais eficiente corrigindo as distorções do modelo atual.
e.
Menor com a diminuição progressiva da complementação da União.
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A resposta correta é:
Ser mais eficiente corrigindo as distorções do modelo atual.