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Pedagogia

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Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

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Faculdade de Pedagogia

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Contabilidade / Ciências Contábeis

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Sobre ser livres, muitas vezes percebemos que nem em nossos pensamentos, valores, ideias, temos essas diretivas, pois a sociedade impõe um padrão s...

Sobre ser livres, muitas vezes percebemos que nem em nossos pensamentos, valores, ideias, temos essas diretivas, pois a sociedade impõe um padrão social, o qual estamos presos às convenções estabelecidas. Tudo é passível de mudanças, transformações, quebras de paradigmas, mas para que isso ocorra, os indivíduos pertencentes a sociedade precisam, se instruir, obter conhecimento para que possam assumir uma postura ativa na sociedade. Congruente a isto, existem três tipos de direitos: civil, político e os sociais, são distintos mas se agregam.
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
1. Civil (   ) são os que garantem ao indivíduo a participação de um governo, de suas decisões que devem ser voltadas sempre em prol da sociedade.
2. Político (   ) visam melhoria na qualidade de vida dos indivíduos, são benefícios coletivos, como trabalho, saúde, transportes coletivos, programas habitacionais, lazer, educação, aposentadoria entre outros.
3. Social (   ) são aqueles que dão oportunidade à vida, liberdade, igualdade e propriedade, ensejando manifestação de pensamento, relações estas que propiciam a manutenção da sociedade e se apresentam de forma individual, ou seja, cada situação uma regra.
a. 2, 1, 3.
b. 1, 3, 2.
c. 1, 2, 3.
d. 3, 2, 1.
e. 2, 3, 1.

General Studies

Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

Foi com a Revolução Francesa que o Estado Liberal teve sua inspiração através da burguesia que defendia o lema “ Liberdade, Igualdade e Fraternidad...

Foi com a Revolução Francesa que o Estado Liberal teve sua inspiração através da burguesia que defendia o lema “ Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. Foram esses princípios que moveram a sociedade burguesa contra o Absolutismo no final do século XVI e início do século XVII.
Neste contexto, quanto ao Estado Liberal, analise as afirmativas abaixo:
I. O estado Liberal tem como o seus principais fundamentos a soberania da população e a representação política dando origem ao lema “o poder é do povo”.
II. O liberalismo não prega uma política anti estatal. Confere ao Estado o papel de garantir a segurança pública e proteger a propriedade privada. Entretanto, esse modelo de estado liberal causou exaltada concorrência entre as empresas.
III. Tem como sua principal característica o fundamento da centralização do poder e o controle das atividades econômicas, bem como da justiça e o comando das forças armadas.
IV. O liberalismo não prega uma política anti estatal.
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.

Direitos Humanos

A disciplina de Direitos Humanos tem como objetivo estudar os direitos fundamentais inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, gênero, orientação sexual, religião ou nacionalidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história dos direitos humanos, sua evolução e os principais tratados e convenções internacionais que os protegem. A disciplina é importante para formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, além de preparar profissionais das áreas de direito, política, relações internacionais e outras áreas que lidam com questões relacionadas aos direitos humanos.

Entende-se por Democracia Populista o período que pôs Getúlio Vargas em que foi promulgada a Constituição de 1946. Esse período foi engendrado por ...

Entende-se por Democracia Populista o período que pôs Getúlio Vargas em que foi promulgada a Constituição de 1946. Esse período foi engendrado por Estado influenciado pelos ideais democráticos promovidos pela vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial. Entretanto não foi assim como parece, pois nesse período a nova ordem mundial se fez presente nas formas de Estado, embora o Brasil passasse por período de crescimento com o Governo de Juscelino Kubitschek, o Brasil nunca chegou ou conheceu um verdadeiro Estado de bem estar social, em virtude de que esta experiência democrática ficou nas mãos dos partidos políticos.
Sendo assim, na constituição de 1946 algumas mudanças significativas ocorreram, mas ainda não era o ideal. Quanto aos direitos que foram mantidos, analise as afirmativas abaixo:
I. Direitos sociais;
II. Garantia dos Direitos Civis;
III. Garantia dos Direitos Políticos;
IV. Direitos Culturais.
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.

DireitosHumanizados: Debates e reflexões sobre os direitos humanos e sua importância na sociedade. Vamos juntos lutar por um mundo mais justo e igualitário!

DireitosHumanizados

Se o poder emana do povo, sintetiza que a participação e a busca pelos direitos precisa partir dessa categoria, mas, incentivado pelos representant...

Se o poder emana do povo, sintetiza que a participação e a busca pelos direitos precisa partir dessa categoria, mas, incentivado pelos representantes. Com o objetivo de garantir um desenvolvimento econômico, que eclodiram no avanço das demais áreas. O pensar na coletividade, seria a eliminação da miséria (não apenas em relação à fome), da pobreza, das indiferenças. Não obstante, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
É verdadeiro o que se afirma em:
I. A soberba;
II. A monarquia;
III. O pluralismo político;
IV. A dignidade da pessoa humana.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Tem como força para influenciar de forma significativa e objetiva a formalização, execução e consequentemente a fiscalização. E vale refletir que q...

Tem como força para influenciar de forma significativa e objetiva a formalização, execução e consequentemente a fiscalização. E vale refletir que quando falamos em políticas públicas, as mesmas estão ligadas a várias áreas: saúde, transporte, saneamento básico, moradia, educação, assistência social. A sociedade para ser estruturada precisa da organização da sociedade como um todo.
Tal afirmativa diz respeito a (o):
a. Participação política.
b. Comunidade.
c. Democracia.
d. Cidadania.
e. Participação social.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Políticas Públicas

Políticas Públicas é uma disciplina que estuda o processo de formulação, implementação e avaliação de políticas governamentais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de políticas públicas, como elas são criadas e implementadas, e como avaliar sua efetividade. A disciplina é importante para profissionais que trabalham no setor público, organizações não governamentais e empresas que atuam em parceria com o governo. O conhecimento em Políticas Públicas é fundamental para entender como as decisões governamentais afetam a sociedade e como é possível promover mudanças positivas por meio de políticas públicas bem elaboradas e implementadas.

É entendida como instrumento, como um meio, como uma via através da qual o homem se torna plenamente homem apropriando-se da cultura, isto é, a pro...

É entendida como instrumento, como um meio, como uma via através da qual o homem se torna plenamente homem apropriando-se da cultura, isto é, a produção humana historicamente acumulada. Fará a mediação entre o homem e a ética permitindo ao homem assumir consciência da dimensão ética de sua existência com todas as implicações desse fato para a sua vida em sociedade.
Tal afirmativa refere-se a (o):
a. Liberdade.
b. Educação.
c. Fraternidade.
d. Comunidade.
e. Cidadania.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Direito Constitucional

Direito Constitucional I é uma disciplina do curso de Direito que tem como objetivo estudar a Constituição Federal de 1988 e suas normas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios fundamentais da Constituição, a organização do Estado brasileiro, os direitos e garantias fundamentais, a organização dos poderes, entre outros temas. A disciplina é importante para a formação do futuro advogado, que precisa conhecer a Constituição e suas normas para atuar na defesa dos direitos dos cidadãos e na garantia do Estado Democrático de Direito.

Eleito em 2002 Luiz Inácio Lula da Silva com uma liderança carismática e com promessas de crescimento nacional torna-se o primeiro Presidente do Br...

Eleito em 2002 Luiz Inácio Lula da Silva com uma liderança carismática e com promessas de crescimento nacional torna-se o primeiro Presidente do Brasil vindo das camadas mais baixas, faz história pela sua luta na Ditadura e pela sua origem humilde nordestina, criando, assim, o misto de semi-herói vencedor das adversidades da vida.
Quanto a este período, analise as afirmativas abaixo:
I. Teve como meta política abrandar a política neoliberal do governo anterior.
II. Criou programas sociais de redistribuição de renda como os programas “vale gás, Bolsa Alimentação e Bolsa família”.
III. Os programas de iniciativas socioeconômicas realizadas no governo Lula facilitaram as disputas eleitorais de 2010, quando se saiu vencedora a ex-ministra da Casa Civil, do Governo Lula, a senhora Dilma Rousseff, como sendo a primeira mulher Presidenta do Brasil.
IV. Seu governo, porém, não foi como desejava a sociedade, com tendências neoliberais continuou com a política de privatizações e de regulamentação dos gastos públicos.
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I, III e IV estão corretas.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Em seu significado mais geral, a palavra Poder designa a capacidade ou possibilidade de agir, de produzir efeitos. Tanto pode ser referida a indiví...

Em seu significado mais geral, a palavra Poder designa a capacidade ou possibilidade de agir, de produzir efeitos. Tanto pode ser referida a indivíduos e a grupos humanos como a objetos ou a fenômenos naturais (como na expressão Poder calorífico, Poder de absorção) (BOBBIO, 1995, p. 933).
Assim, analise as afirmativas abaixo:
I. O poder ideológico está canalizado na classe dominante interpondo a classe operária. Regra geral do capitalismo que dita tendências, que faz girar todo mercado consumidor, em todos os ramos, alimentícios, vestuários, entre outros.
II. O poder no campo econômico pode ter a capacidade de grandes mudanças relevantes em prol de todos ou pode desfavorecer a minoria, com informações que trariam benefícios para a maioria.
III. O poder político são as argumentações que os que se interessam em ingressar no meio político usam para persuadir e influenciar os eleitores para a conquista do voto.
IV. O controle social é a imposição de uma autoridade muitas vezes não alcançada, prevalecendo a coação para com os indivíduos. Tudo faz parte do sistema e essa conduta reflete na sociedade.
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

O Estado moderno também conhecido por Estado-Nação simula um apurado modo de organização do poder que teve início na Europa Feudal a partir do sécu...

O Estado moderno também conhecido por Estado-Nação simula um apurado modo de organização do poder que teve início na Europa Feudal a partir do século XIV, em uma luta constante dos camponeses e burgueses para derrubar o Feudalismo e a extinção do abuso de poder e tirania do Absolutismo. Essa atitude de ordenamento político se espalhou por toda a Europa chegando mais tarde ao Novíssimo Mundo das Américas.
Sendo assim, analise as afirmativas abaixo:
I. Em relação à Nação, no caso, esse termo simboliza a privação da mesma língua, costumes, história e tradições de um grupo.
II. O nascimento do estado moderno está coligado a um modo explícito de aparelhamento social do poder político.
III. Política trata-se de uma organização social complexa caracterizada pela centralização do poder, fundamentada na afirmação do princípio da territorialidade da obrigação política e sobre a progressiva aquisição da impessoalidade do comando político.
IV. O Estado apreendeu o controle sobre todas as nascentes autênticas de violência, por meio de instituições como a polícia que tem a função de manter a ordem, justiça e conter os cidadãos, e as forças armadas que agem como defensores de possíveis agressões externas.
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, este direito implica a liberdade de manter as suas próprias opiniões sem interf...

Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, este direito implica a liberdade de manter as suas próprias opiniões sem interferência e de procurar, receber e difundir informações e ideias por qualquer meio de expressão independentemente das fronteiras (DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS, 1948, p. 04).
Não obstante, quanto aos tipos de direito, analise as afirmativas abaixo:
I. Sociais;
II. Civil;
III. Político;
IV. Material.
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.

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