ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA I - 532023 - CORRIGIDA

Prévia do material em texto

(
Período:
24/07/2023
 
08:00
 
a
 
22/09/2023
 
23:59
 
(Horário
 
de
 
Brasília)
Status:
ENCERRADO
 
Nota
 
máxima:
2,00
Gabarito:
Gabarito
 
será
 
liberado
 
no
 
dia
 
23/09/2023
 
00:00
 
(Horário
 
de
 
Brasília)
Nota
 
obtida:
1,20
ATIVIDADE
 
1
 
-
 
FSCE
 
-
 
FORMAÇÃO
 
SOCIOCULTURAL
 
E
 
ÉTICA
 
I
 
-
 
53/2023
)
1ª QUESTÃO
 (
.
 
.
 
.
É
 
normal
 
que
 
as
 
pessoas
 
questionem
 
como
 
funciona
 
a
 
política
 
e
 
como
 
fazer
 
para
 
entendê-la.
 
Comumente,
 
o
 
cidadão
 
tem
 
dificuldade
 
para
 
compreender
 
o
 
cotidiano
 
da
 
política,
 
isto
 
é,
 
quais
 
são
 
as
 
ações
 
rotineiras
 
que
 
vão
 
influenciar
 
a
 
vida
 
das
 
pessoas,
 
como
 
o
 
valor
 
dos
 
impostos,
 
a
 
contrapartida
 
do
 
Estado
 
em
 
realizar
 
obras
 
e
 
aperfeiçoamentos
 
na
 
administração
 
pública,
 
o
 
preço
 
do
 
combustível,
 
do
 
arroz,
 
do
 
feijão,
 
da
 
água,
 
entre
 
outros.
 
Tudo
 
isto
 
fica
 
ainda
 
mais
 
complicado
 
quando
 
falamos
 
de
 
corrupção,
 
desvios
 
de
 
verbas
 
públicas
 
e
 
a
 
possível
 
“mordomia”
 
que
 
os
 
políticos
 
brasileiros,
 
em
 
geral,
 
têm.
Fonte:
 
VALENCIANO,
 
T.
 
A
 
política
 
e
 
seu
 
campo
 
próprio
:
 
como
 
entendê-la?
 
Maringá:
 
UniCesumar,
 
2023.
 
Com
 
base
 
na
 
leitura
 
do
 
texto
 
na
 
íntegra,
 
presente
 
no
 
livro
 
da
 
disciplina,
 
assinale
 
a
 
alternativa
 
correta:
)
ALTERNATIVAS
 (
Podemos
 
afirmar
 
que
 
a
 
política
 
está
 
unicamente
 
relacionada
 
à
 
vida
 
em
 
sociedade.
Política
 
não
 
compõe
 
influência
 
na
 
vida
 
das
 
pessoas,
 
assim
 
é
 
comum
 
corrupção
 
e
 
desvios
 
de
 
verbas.
Compreender a política é uma ação fácil dentro dos lares, as pessoas têm facilidade para aprender sobre esse
 
assunto
 
delicado.
Política é a atividade desempenhada pelo cidadão quando exerce seus direitos em assuntos públicos, através da sua
 
opinião
 
e
 
do
 
seu
 
voto.
 
CORRETA 
A forma mais comum de pensar a política é justamente a atividade da gestão do Estado, do orçamento público e das
 
decisões
 
individuais.
)
2ª QUESTÃO
 (
A
 
divisão
 
do
 
poder
 
é
 
um
 
conceito
 
geral
 
do
 
Direito
 
Constitucional,
 
um
 
campo
 
do
 
conhecimento
 
destinado
 
a
 
estudar
 
e
 
desenvolver
 
teorias
 
voltadas
 
às
 
constituições
 
dos
 
países,
 
aprimorando
 
cada
 
vez
 
mais
 
estas
 
que
 
são
 
os
 
princípios
 
gerais
 
de
 
cada
 
Estado.
 
Como
 
dito,
 
os
 
Estados
 
são
 
personalidades
 
jurídicas
 
e
 
a
 
lei
 
que
 
dá
 
a
 
“cara
 
do
 
Estado”
 
é
 
a
 
constituição.
 
No
 
Brasil
 
a
 
última
 
promulgada
 
é
 
de
 
1988,
 
com
 
diversas
 
pequenas
 
reformas
 
ao
 
longo
 
dos
 
anos,
 
mas
 
que
 
não
 
muda
 
seu
 
jeito
 
de
 
ser.
 
Esta
 
divisão
 
“partida”
 
do
 
poder
 
foi
 
proposta
 
por
 
alguns
 
autores,
 
como
 
Aristóteles,
 
John
 
Locke
 
e
 
Jacques
 
Rousseau.
 
Contudo,
 
o
 
consagrado
 
com
 
o
 
conceito
 
foi
 
Montesquieu
 
(1689-1755),
 
que
 
era
 
defensor
 
da
 
ideia
 
de
 
separar
 
as
 
atribuições
 
do
 
poder
 
em
 
três
 
funções.
Fonte:
 
VALENCIANO,
 
T.
 
A
 
política
 
e
 
seu
 
campo
 
próprio
:
 
como
 
entendê-la?
 
Maringá:
 
UniCesumar,
 
2023.
Com
 
base
 
no
 
fragmento
 
exposto
 
e
 
na
 
leitura
 
da
 
Unidade
 
1
 
do
 
livro
 
da
 
disciplina,
 
assinale
 
a
 
alternativa
 
correta:
)
ALTERNATIVAS
 (
A
 
função
 
típica
 
do
 
poder
 
judiciário
 
é
 
legislar.
A
 
função
 
atípica
 
do
 
poder
 
executivo
 
é
 
executar.
O
 
poder
 
legislativo
 
tem
 
sua
 
função
 
típica
 
de
 
legislar.
O poder legislativo é destinado à revisão das normas jurídicas, no intuito de garantir a justiça, analisando disputas
 
entre
 
as
 
pessoas,
 
por
 
exemplo.
O poder judiciário é destinado à elaboração de leis que vão regular a vida em sociedade, além da fiscalização sobre
 
atos
 
praticados
 
pelo
 
poder
 
executivo.
)
3ª QUESTÃO
 (
Considere
 
a
 
seguinte
 
situação
 
fictícia:
Uma
 
escola
 
estadual
 
do
 
interior
 
de
 
São
 
Paulo
 
promove
 
a
 
escolha
 
de
 
líderes
 
de
 
sala
 
para
 
serem
 
os
 
interlocutores
 
da
 
turma
 
junto
 
à
 
comunidade
 
escolar,
 
bem
 
como
 
articuladores
 
e
 
propositores
 
de
 
melhorias
 
para
 
o
 
ambiente
 
na
 
unidade
 
de
 
ensino.
 
A
 
proposta
 
desenvolvida
 
pela
 
escola
 
permite
 
a
 
participação
 
de
 
qualquer
 
aluno
 
como
 
candidato,
 
e
 
tem
 
o
 
intuito
 
de
 
contribuir
 
para
 
uma
 
gestão
 
democrática
 
e
 
participativa
 
na
 
qual
 
haja
 
a
 
escolha
 
do
 
líder
 
por
 
meio
 
da
 
votação.
 
Entre
 
as
 
atividades
 
do
 
Plano
 
de
 
Ação
 
do
 
líder
 
estão:
 
manter
 
contato
 
com
 
os
 
demais
 
líderes
 
de
 
classe,
 
buscar
 
a
 
opinião
 
dos
 
integrantes
 
da
 
sala,
 
troca
 
de
 
experiências
 
com
 
os
 
demais
 
líderes,
 
propor
 
e
 
participar
 
de
 
reuniões,
 
apresentar
 
debates
 
sobre
 
questões
 
sociais
 
que
 
provoquem
 
a
 
reflexão
 
e
 
contribuam
 
para
 
a
 
diminuição
 
do
 
preconceito,
 
além
 
de
 
demonstrar
 
persistência
 
e
 
proatividade.
Com
 
base
 
na
 
relação
 
da
 
situação
 
hipotética
 
com
 
os
 
conhecimentos
 
abordados
 
na
 
Unidade
 
1
 
do
 
livro
 
da
 
disciplina,
 
assinale
 
a
 
alternativa
 
correta:
)
ALTERNATIVAS
 (
O
 
caso
 
explicita
 
que
 
somente
 
o
 
aluno
 
mais
 
inteligente
 
de
 
cada
 
turma
 
pode
 
concorrer
 
a
 
líder
 
de
 
sala.
Na situação fictícia, a gestão democrática e participativa é uma questão excluída, pois apresenta pontos
 
insignificantes
 
na
 
escolha
 
de
 
um
 
líder.
O caso deixa evidente que a escolha do líder de classe na escola municipal ocorre por meio da imposição, negando o
 
direito
 
de
 
escolha
 
aos
 
estudantes.
O
 
líder
 
deve
 
ser
 
autossuficiente,
 
manipulador,
 
desenvolver
 
seu
 
trabalho
 
a
 
partir
 
de
 
sua
 
opinião
 
e
 
conhecimento,
 
desconsiderando
 
sugestões
 
dos
 
demais.
Dentre as ações de um líder de classe está a promoção de debates sobre questões sociais, com o intuito de diminuir
 
as
 
diversas
 
formas
 
de
 
preconceito
 
na
 
unidade
 
escolar.
)
4ª QUESTÃO
 (
Considere
 
a
 
seguinte
 
situação
 
fictícia.
Os
 
candidatos
 
aos
 
cargos
 
públicos
 
podem
 
se
 
valer
 
do
 
horário
 
político
 
obrigatório
 
na
 
televisão
 
e
 
no
 
rádio
 
para
 
expor
 
suas
 
propostas.
 
O
 
casal
 
Carlos
 
e
 
Helena
 
acompanhou,
 
diariamente,
 
a
 
fala
 
dos
 
candidatos
 
e
 
questões
 
discutidas,
 
tais
 
como
 
presidencialismo,
 
parlamentarismo
 
e
 
semipresidencialismo,
 
suscitaram
 
inúmeros
 
questionamentos
 
em
 
D.
 
Helena.
 
Para
 
sanar
 
algumas
 
dessas
 
dúvidas,
 
seu
 
esposo,
 
Sr.
 
Carlos,
 
fez
 
uma
 
pesquisa
 
séria
 
e
 
apresentou
 
a
 
ela,
 
que
 
com
 
muita
 
atenção,
 
anotou
 
todas
 
as
 
informações.
A
 
respeito
 
desses
 
conceitos,
 
de
 
termos
 
correlatos
 
e
 
temática
 
abordada
 
na
 
Unidade
 
1
 
do
 
Livro
 
Digital,
 
assinale
 
a
 
opção
 
correta.
)
ALTERNATIVAS
 (
O presidente é uma figura que centra a sua atenção na organização do parlamento e na harmônica separação entre
 
os
 
poderes
 
legislativo
 
e
 
judiciário.
Em sucinta diferenciação, o chefe do Estado representa o país diplomaticamente, enquanto o chefe de governo
 
executa
 
e
 
administra
 
as
 
ações
 
da
 
nação.
O
 
chefe
 
de
 
Estado
 
e
 
de
 
Governo
 
devem
 
ser,
 
obrigatoriamente,
 
a
 
mesma
 
pessoa,
 
neste
 
caso,
 
o
 
Presidente,
 
uma
 
vez
 
que
 
é
 
ele
 
quem
 
cria
 
e
 
executa
 
as
 
políticas
 
públicas.
O parlamentarismo possui um Congresso Nacional cuja atividade legal é dupla: criar leis para o Estado ao mesmo
 
tempo
 
em
 
que
 
fiscaliza
 
as
 
ações
 
propostas
 
por
 
prefeitos
 
e
 
vereadores.
A divisão tripartida entre os três poderes, a citar Legislativo, Executivo e Judiciário, foi proposta por Maquiavel em
 
sua obra
 
magna 
O
 
Príncipe
,
 
leitura obrigatória
 
àqueles que
 
enveredam
 
pela carreira
 
política.
)
5ª QUESTÃO	
Leia o texto.
BECKER, Alexandre. Charge: Armandinho. Disponível em: http://www.instagram.com/p/CbfoBxbLrTb/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng%3D%3D. Acesso em: 10 jul. 2023.
Com base na tirinha apresentada e no estudo da Unidade 1, do Livro Digital, avalie as afirmações a seguir.
I. O relato nos noticiários de corrupção se tornou tão comum causando a sensação de sua legitimidade.
II. Na tirinha, Armandinho chama seu pai para auxiliá-lo na compreensão e explicar as imagens de seu filme favorito.
III. A tirinha permite inferir que a imagem que deixa Armandinho confuso se relaciona com o cotidiano de crianças, isto é, desenho animado.
IV. Os atos de corrupção são noticiados diariamente causando a sensação de normalização, ou seja, ocorrendo em conformidade com a lei.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
 (
I,
 
apenas.
II e III, apenas.
 
I
 
e
 
IV,
 
apenas.
II,
 
III
 
e
 
IV,
 
apenas.
I,
 
II,
 
III
 
e
 
IV.
)
6ª QUESTÃO	
Leia o texto.
NANIHUMOR.COM. É o fim da política?!?! Boca Maldita. Charge. Disponível em: http://www.bocamaldita.com/charge-do-dia-e-o-fim-da-politica-por-nanihumor-com/. Acesso em: 10 jul. 2023.
Com base na charge apresentada e no estudo da Unidade 1, do Livro Digital, avalie as afirmações a seguir.
I. A política para ser entendida necessita de conceitos já formados ou opiniões pessoais, da mídia, da família e de amigos.
II. A charge, ao ironizar o entendimento sobre política, nos possibilita inferirmos que os personagens são analfabetos políticos.
III. A charge ironiza o fato das pessoas reconhecerem a política apenas como algo antiético, não honesto e repleto de corrupção.
IV. De acordo com a tática de Émile Durkheim, quando aplicada a política, não é necessário que as pessoas se afastem de conceitos pré-estabelecidos para entender de fato o que é política.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
 (
I,
 
apenas.
I
 
e
 
II,
 
apenas.
 
II
 
e
 
III,
 
apenas.
I,
 
III
 
e
 
IV,
 
apenas.
I,
 
II,
 
III
 
e
 
IV.
)
7ª QUESTÃO	
Leia o texto.
A noção de "participação popular" está intrinsecamente ligada à própria concepção de cidadania que está prevista em nossa Carta Magna que vai além da concepção liberal de titularidade de direitos civis e políticos, que reconhece o indivíduo como pessoa integrada na sociedade, onde o funcionamento do Estado estará submetido à "vontade popular", como base e meta essencial do regime democrático e do Estado de Direito (SILVA,1992, p. 102-107). Nesse sentido, é que nossa Carta Constitucional é considerada por muitos uma Carta cidadã. Dallari (1996, 1996, p.13-51) refere-se a esta questão da seguinte forma: a participação popular significa a satisfação da necessidade do cidadão como indivíduo, ou como grupo, organização, ou associação, de atuar pela via legislativa, administrativa ou judicial no amparo do interesse público - que se traduz nas aspirações de todos os segmentos sociais.
ROCHA, José Cláudio. A participação popular na gestão pública no Brasil. CONPED, 2021. Disponível em: https://conselhos.social.mg.gov.br/conped/images/conferencias/participacao_popular.pdf. Acesso em 03 jul. 2023. (adaptado)
Relacionando o excerto acima com os estudos sobre “Política”, analise as afirmações a seguir.
I. A participação popular na política se manifesta uniformemente, desconsiderando, assim, possíveis convicções individuais ou até mesmo a razão.
II. É inapropriado alegar a existência de um sentimento de paixão política em determinados cidadãos, principalmente, naqueles que atuam fiscalizando seus governantes.
III. Considerando que a política se manifesta constantemente no cotidiano dos cidadãos, participar das decisões que envolvem os interesses públicos é um ato legítimo e de relevância social.
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
 (
I, apenas.
 
III,
 
apenas.
I
 
e
 
II,
 
apenas.
 
II
 
e
 
III,
 
apenas.
I, II
 
e III.
)
8ª QUESTÃO	
O analfabeto político é aquele que não se interessa como deveria, não pesquisa, não se informa e não participa como se espera da política. É aquele que inicia um debate com ausência de argumentação e deturpa os princípios das ciências políticas. A estagnação social, a cegueira promovida pelo conforto e a inconsciência política faz com que o analfabeto político produza uma fonte de águas amargas e de vocábulos sem lógica. O analfabeto político é aquele que elege político vigarista, pilantra, corrupto e lacaio. O analfabeto político é aquele que se torna candidato sem saber qual o seu papel e suas atribuições na vida pública. A política é importantíssima para que os direitos e deveres da pólis possa ser garantido. O analfabeto político faz com que a política não se torne política, mas se torne vítima de uma ignorância dos que não exercem a cidadania.
BRANDET, João Marcos. Analfabetismo político e... Jusbrasil. Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/analfabetismo-politico-e/628962798. Acesso em: 06 jul. 2023. (adaptado)
A partir do fragmento acima e dos estudos sobre “Política”, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Bertolt Brecht (1898-1956), em sua obra “O analfabeto político”, ressalta a necessidade dos indivíduos participarem dos acontecimentos políticos.
PORQUE
II. Atuar no meio político representa, sobretudo, um exercício individualista, que permite ao sujeito usufruir privilégios e regalias, garantindo para si uma vida economicamente estável.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
 (
As
 
asserções
 
I
 
e
 
II
 
são
 
verdadeiras,
 
e
 
a
 
II
 
é
 
uma
 
justificativa
 
correta
 
da
 
I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a
 
II é uma proposição falsa.
 
CERTA
A
 
asserção
 
I
 
é
 
uma
 
proposição
 
falsa
 
e
 
a
 
II
 
é
 
uma
 
proposição
 
verdadeira.
As
 
asserções
 
I
 
e II
 
são
 
falsas.
)
9ª QUESTÃO	
O plano diretor tem o objetivo de planejar a utilização mais eficiente e intencional do território urbano, através de normas e ações prioritárias. Ele foi instituído pela Lei 10.257, conhecida como Estatuto da Cidade, e estabelece que todas as cidades com mais de 20 mil pessoas devem idealizar um plano diretor. Com o plano diretor, o município pode definir diversos elementos da infraestrutura da cidade, como uso do solo, criação de zonas especiais, habitação, saneamento básico e mobilidade urbana. A lei também determina que o plano diretor deve ser feito em colaboração com a população e com associações que representam as comunidades.
SOUZA, Lóren. Plano Diretor e Participação Popular. Politize, 12 jul. 2023. Disponível em: https://www.politize.com.br/plano-diretor-e-participacao-popular/. Acesso em: 13 jul. 2023.
A partir da leitura do texto acima e dos conteúdos sobre “Política”, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O Plano Diretor pode ser uma das soluções dos conceitos apresentados por Émile Durkheim e Bertolt Brecht no Livro Digital, referente a como a sociedade enxerga a política.
PORQUE
II. Esses conceitos mostram que a participação popular auxiliaria a acabar com o preconceito político e com o analfabetismo político.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. CERTA
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são falsas.
10ª QUESTÃO	
Aprender política envolve muito mais que decifrar palavras, muito mais que recitar fatos históricos e suas datas. Falamos, aqui, da necessidade do homem refletir sobre os rumos de sua vida em sociedade, e não apenas confiar no que lhe é dito, pois a política não é apenas feita de homens, em carne e osso, desejos e necessidades, mas também de grupos que possuem maior ou menor força, em torno de interesses que nós, em nossa vida cotidiana, sequer temos possibilidade de conhecer. Dessa forma, desconfie de tudo que se refere àpolítica, como jornais, televisão e redes sociais. Forme seu arcabouço particular de pensamento, pautado na ciência, pois apenas assim poderemos nos tornar autônomos dentro de nosso labirinto social.
VALENCIANO, Tiago. A política e seu campo próprio: como entendê-la? Formação Sociocultural e Ética I. UniCesumar: Maringá, 2023. (adaptado)
Considerando o exposto no texto, relacionando ao tema estudado, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
I. No período em que vivemos atualmente, existe a necessidade de o cidadão comum aprender política, criando seu arcabouço particular de pensamento, como atividade democrática de prática diária.
PORQUE
II. É importante falar sobre os temas econômicos, sociais e políticos, ter consciência da importância do voto, mesmo que ele deixe de contribuir para a diminuição das desigualdades sociais que assolam o país.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. CERTA
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são falsas.