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Questão 1 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A Riqueza das Nações (1976), sua obra, trata de questões econômicas que vão desde as leis do mercado e aspectos monetários até a distribuição do rendimento da terra, concluindo com um conjunto de recomendações políticas. “No qual defendia o liberalismo, ou seja, a livre concorrência e a desnecessidade do governo nas questões econômicas, o que ficou conhecido por laissez-faire, ou “deixar-fazer”, em francês a. David Ricardo b. John Stuart Mill c. Jean-Baptiste Say d. Thomas Malthus e. Adam Smith Sua resposta está correta. A resposta correta é: Adam Smith Questão 2 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Imprimiu ao pensamento econômico um cunho de arte empírica, de preceitos de administração pública que os governantes deveriam usar para aumentar a riqueza da nação e do príncipe. a. Realismo b. Período Neoclássico c. Fisiocrácia d. Monarquismo e. Mercantilismo Sua resposta está correta. A resposta correta é: Mercantilismo Questão 3 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 De acordo com a teoria macroeconômica, assinale a opção correta: a. Foco na remuneração dos fatores de produção e estrutura de repartição da renda. b. Importa-se com o consumidor e a análise de procura. c. Estrutura concorrencial e equilíbrio dos mercados. d. A condução do processo econômico considerado como um todo. e. Importa-se com a empresa e a análise da oferta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A condução do processo econômico considerado como um todo. Questão 4 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 São aqueles que ainda precisam ser transformados para atingir sua forma definitiva. A título de exemplo, podemos citar o fertilizante utilizado na produção de arroz, ou o aço, o vidro e a borracha utilizados na produção de carros. a. Bens de capital b. Bens intermediários c. Bens de consumo d. Bens públicos e. Bens privados Sua resposta está correta. A resposta correta é: Bens intermediários Questão 5 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 São atividades primárias de produção: a. Intermediação financeira; Comércio b. Transportes e comunicações c. Lavouras; Produção animal e Extração vegetal. d. Indústria de transformação e. Indústria da construção e Atividades semi-industriais Sua resposta está correta. A resposta correta é: Lavouras; Produção animal e Extração vegetal. Questão 6 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Vasconcellos e Garcia (2008) contribuem para a formação do nosso entendimento ressaltando que o surgimento da primeira escola econômica denominada mercantilismo pôde ser percebida a partir do século XVI, mesmo não apresentando um conjunto técnico homogêneo possuía algumas características importantes, como: I. Apresentava algumas preocupações explicitas sobre acumulação de riquezas de uma nação; II. Continha alguns princípios de como fomentar o comércio exterior e entesourar riquezas; III. Aparecem relatos mais elaborados da moeda em detrimento da grande importância proveniente do acumulo de metais. Assinale a resposta correta a. Somente a III está correta. b. Somente I e III estão corretas. c. I, II e III estão corretas d. Somente I e II estão corretas. e. Somente II e III estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e III estão corretas Questão 7 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Etimologicamente, a palavra ECONOMIA, vem do Grego: OIKOS = casa NOMOS = norma, Lei. Assim: “OIKOSNOMOS/OIKONOMOS”, o que significa I. Administração da casa II. Aquele que administra o lar III. Administração da coisa pública Está correto apenas o que se afirma em a. I apenas b. II e III apenas. c. I, II e III. d. II apenas e. III apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e III. Questão 8 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Importantes transformações marcaram o início do Mercantilismo, destacando-se as seguintes: I. intelectuais — trazidas principalmente pelo movimento da Reforma, em especial a implantada por Calvino e pelos puritanos anglo-saxões, que exaltavam o individualismo e a atividade econômica, condenavam a ociosidade, justificavam os empréstimos a juros, a busca do lucro, o sucesso nos negócios etc. II. religiosas — com o Renascimento e sua magnífica floração artística (Leonardo da Vinci, Miguel Ângelo, Rafael, Ticiano e outros) e literária, a laicização do pensa- mento, o retorno aos métodos de observação e de experiência, a difusão de novas ideias por meio da imprensa (Gutemberg imprimiu a primeira Bíblia em 1450) etc. III. padrão de vida—marcadas pela reabilitação teológica da vida material em relação ao ascetismo e, consequentemente, pelo desejo de bem-estar, de alimentação re- quintada (com o uso de especiarias, do açúcar etc.), de habitações confortáveis e arejadas (que implicavam a necessidade de decoração dos interiores, com móveis trabalhados, quadros, tapeçarias, louças finas etc.), de viagens inter-regionais (que contribuíram para a propagação das novas maneiras de viver e de pensar) etc. IV. políticas — com o aparecimento do Estado Moderno, coordenador dos recursos materiais e humanos da nação, aglutinador das forças da nobreza, do clero, dos senhores feudais, da burguesia nascente etc. Está correto o que se afirma apenas em a. III e IV b. I e II c. I e IV d. I, II, III e IV e. II e III Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 A resposta correta é: III e IV Economista inglês que elaborou uma teoria que afirmava que a população iria crescer tanto que seria impossível produzir alimentos suficientes para alimentar o grande número de pessoas no planeta. Dentre suas obras a principal foi o Princípio da População. Para ele a produção de alimentos crescia de forma aritmética, enquanto o crescimento populacional crescia de forma alarmante. a. John Stuart Mill b. Jean-Baptiste Say c. Arthur Pigou d. Thomas Malthus e. Eugen Böhm-Bawerk Sua resposta está correta. A resposta correta é: Thomas Malthus Questão 10 Correto Atingiu 0,05 de 0,05 Se os recursos não fossem escassos, não haveria ciências econômica. Mas o que é escassez? Qual o sentido da escassez na economia? Escassez é situação em que os recursos são limitados e podem ser utilizados de diferentes maneiras, de tal modo que devemos sacrificar uma coisa por outra. A escassez está relacionada ao tempo, dinheiro, espaço, matéria prima, empregos, etc. Ou seja, recursos limitados e necessidades ilimitadas! A partir do problema da escassez, qualquer economia procura responder às seguintes perguntas: - O que e quanto produzir? - Como produzir? - Para quem produzir? Dessa forma, julgue as afirmativas abaixo considerando V-verdadeiro ou F-falso. ( ) O QUE E QUANTO PRODUZIR: A sociedade deve decidir se produz mais bens de consumo ou bens de capital, ou, como num exemplo clássico: quer produzir mais canhões ou mais manteiga? em que quantidade? os recursos devem ser dirigidos para a produção de mais bens de consumo, ou bens de capital? ( ) COMO PRODUZIR: Trata-se de uma questão de eficiência produtiva: serão utilizados métodos de produção capital- intensivos? ou mão de obra-intensivos? ou terra-intensivos? Essa decisão depende da disponibilidade de recursos de cada país. ( ) PARA QUEM PRODUZIR: A sociedade deve decidir quais os setores que serão beneficiados na distribuição do produto: trabalhadores, capitalistas ou proprietários da terra? agricultura ou indústria? mercado interno ou mercado externo? Região Sul ou Norte? Ou seja, trata-se de decidir como será distribuída a renda gerada pela atividade econômica. a. V, F, V. b. F, F, F. c. V, V, V. d. F, F, V. e. F, V, F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDES AULA 05 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=539627&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=539630&forceview=1
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