PROVA UNIMES Zoologia dos Vertebrados e Metodologia e Prática do Ensino de Ciências II

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10708 - Zoologia dos Vertebrados UNIMES EAD 
Respondida em: 23/09/2023 - 10:05:36
 1 - Atualmente os anfíbios são um dos grupos de vertebrados mais ameaçados de extinção, em virtude de suas características fisiológicas se tornam extremamente vulneráveis a mudanças ambientais.  O aumento da poluição das águas com resíduos químicos e o aumento da radiação ultravioleta são os principais causadores desse risco.
 
Sobre a relação entre a fisiologia dos anfíbios e o seu de extinção e o risco de extinção, considere as proposições.
 
I. Por apresentarem fecundação externa, a poluição da água afeta diretamente a sobrevivência dos ovos.
II. A pele úmida e permeável favorece a absorção de poluentes existentes na água.
III. A ausência de casca calcárea nos ovos permite que maior, intensidade de radiação ultravioleta atinja os embriões, podendo causar mutações.
IV. Por terem circulação simples, esses animais são heterotermos e estão sujeitos a variações de temperatura.
 
São corretas as proposições:
A 
 I, II e III apenas Correta
B 
 II e IV apenas
C 
 I, II, III e IV
D 
 I e II apenas
2 - As aves foram os primeiros vertebrados endotérmicos, possuem diversidade de comportamentos e, por isso, são organismos encontrados também em diversos ambientes. Acerca desses organismos, analise as afirmações abaixo:
 
I. As aves conseguem voar por causa, unicamente, da presença de asas.
II. As penas foram uma adaptação importante, pois as protegem, diminuem a perda de água e auxiliam no controle da temperatura corporal destes animais.
III. É somente no papo que o alimento das aves é triturado.
 
Estão corretas:
A 
 Somente a III
B 
 Somente I e II
C 
 Somente a I
D 
 Somente a II Correta
3 - Os jogos educativos com fins pedagógicos revelam a sua importância em situações de ensino-aprendizagem ao aumentar a construção do conhecimento, introduzindo propriedades do lúdico, do prazer, da capacidade de iniciação e ação ativa e motivadora, possibilitando o acesso da criança a vários tipos de conhecimentos e habilidades. Para tal, o jogo deve propiciar diversão, prazer, e até mesmo desprazer, quando escolhido voluntariamente, ensinando algo que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua percepção do mundo.
De acordo com as informações sobre trabalhar de forma lúdica situações de ensino-aprendizagem, analise as asserções a seguir.
I. Os jogos precisam ser rigorosamente estudados e analisados para serem de fato eficientes,
PORQUE
II. jogos ocasionais que não passam pela experimentação e pesquisa, ou aqueles que não estejam devidamente associados aos conteúdos e aos objetivos dentro da aprendizagem, são ineficazes.
Em relação às asserções apresentadas, assinale a opção correta.
A 
 As duas asserções (I e II) são proposições verdadeiras, e a segunda (II) é uma justificativa correta da primeira (I). Correta
B 
 A primeira asserção (I) é uma proposição falsa, e a segunda (II), uma proposição verdadeira.
C 
 A primeira asserção (I) é uma proposição verdadeira, e a segunda (II), uma proposição falsa.
D 
 As duas asserções (I e II) são proposições verdadeiras, mas a segunda (II) não é uma justificativa correta da primeira (I).
4 - Primeiro dinossauro sem dentes da América do Sul é descoberto no Paraná
 
Ossos bem preservados permitem fazer reconstituição detalhada do corpo do animal, batizado como Berthasaura leopoldinae
 
O esqueleto de um dinossauro batizado em homenagem a duas mulheres, Berthasaura leopoldinae, foi descoberto no município de Cruzeiro do Oeste, noroeste do Paraná, a 550 quilômetros de Curitiba. O animal tinha cerca de 1 metro de comprimento do focinho ao rabo, 80 centímetros de altura, braços curtos e não pesava mais do que 10 quilogramas. A espécie viveu há cerca de 80 milhões de anos na era Mesozoica, no Cretáceo Superior.
“Nesse período os dinossauros estavam amplamente distribuídos no Brasil, mas conhecemos poucos exemplares”, diz o paleontólogo Geovane Alves de Souza, estudante de doutorado no Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (MN-UFRJ) e primeiro autor de estudo publicado nesta quinta (18/11) na revista científica Scientific Reports. “É o dinossauro mais bem preservado do Cretáceo brasileiro e a primeira espécie sem dentes descoberta na América do Sul”, disse ele em coletiva de imprensa. O pesquisador assinala que não é necessário ter dentes para ser carnívoro.                                                                           
 
Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br/primeiro-dinossauro-sem-dentes-da-america-do-sul-e-descoberto-no-parana/. Acesso em 16/05/2022
 
O fato dos pesquisadores terem encontrado um dinossauro sem dentes reafirma as evidências da proximidade evolutiva desses organismos e o grupo de vertebrados denominado:
 
A 
 Aves Correta
B 
 anfíbios
C 
 Mamíferos
D 
 Répteis
 5 - “Hoje todos concordam: esses simpáticos animais, que vivem parte de sua vida na água e parte em terra firme são provavelmente o grupo de vertebrados que caminha com maior velocidade para a extinção. Em mais de 40% das espécies, as populações encolhem; 30% estão sob risco de extinção e mais de 400 espécies estão ameaçadas de extinção imediata. E cerca de cem que existiam em 1980 são consideradas extintas. As causas desse rápido declínio são desconhecidas, mas o fato de esses animais dependerem de dois ambientes distintos os torna alvos fáceis das mudanças ambientais. Até a luz elétrica, que atrai os insetos da superfície dos pântanos para o alto dos postes e para longe das línguas adesivas de muitas espécies, foi listada como culpada. Mas a extinção de algumas espécies em áreas preservadas na América Central levanta a suspeita que múltiplas causas estão envolvidas no declínio das populações”. (Reinach, Fernando. Porque as rãs estão morrendo. O Estadão de São Paulo. 2009. Disponível em http://www.estadao.com.br/noticias/geral,porque-as-ras-estao-morrendo,479612 – Acessado em 05/10/2017).
 
Analise as seguintes assertivas de acordo com o texto acima:
 
I. O texto trata dos anfíbios da Ordem Anura, em que muitas espécies se alimentam de insetos.
II. A dependência de dois ambientes por esses animais é típica da forma de vida dos répteis.
III. A língua adesiva é uma característica marcante nos sapos, rãs e pererecas, muitos dos quais se alimentam de pequenos artrópodes.
IV. O texto adverte para o caminho da extinção dos répteis e anfíbios em geral.
 
É correto apenas o que se afirmam em:
A 
 III e IV.
B 
 I e II.
C 
 I e III. Correta
D 
 II e IV.
6 - O currículo não deve ser um documento formulado de forma isolada e desvinculado das demandas sociais. Considerando esse aspecto, julgue os itens abaixo sobre currículo.
I) capacita o ser humano para a realização de atividades como a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva, integrando homens e mulheres no universo das relações políticas, do trabalho e da simbolização subjetiva.
II) A reforma curricular do ensino médio estabelece a divisão do conhecimento escolar nas áreas de matemática e linguagens, pois acredita-se que são as áreas mais importantes para formação de seres atuantes na sociedade.
III) Tem como algumas de suas diretrizes gerais e orientadoras o aprender a aprender; aprender a fazer e aprender a viver.
Estão corretas:
A 
 Apenas I e III Correta
B 
 Apenas I e II
C 
 Apenas II e III
D 
 Apenas III
7 - O governo Federal apresentou uma medida provisória, em setembro de 2016, estabelecendo um conjunto de novas diretrizes para o Ensino Médio. A reforma curricular do Ensino Médio flexibiliza o conteúdo que será ensinado aos alunos destacando a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da ciência, das letras e das artes, o processo histórico de transformação da sociedade e da cultura, a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao conhecimento e exercício da cidadania, e ademais, incentiva a ampliação de escolas de tempo integral.
Com base nas informações fornecidas, analise as asserções a seguir:
I. A reforma do Ensino Médio estabelece a divisãodo conhecimento escolar em três grandes áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; e Ciências Humanas e suas Tecnologias, uma vez que entende os conhecimentos cada vez mais imbricados aos conhecedores, seja no campo técnico-científico, seja no âmbito do cotidiano da vida social,
PORQUE
II. tem como base a reunião daqueles conhecimentos que compartilham objetos de estudo e, portanto, mais facilmente se comunicam, criando condições para que a prática escolar se desenvolva numa perspectiva de interdisciplinaridade.
Em relação às asserções apresentadas, assinale a opção correta.
A 
 As duas asserções (I e II) são proposições verdadeiras, e a segunda (II) é uma justificativa correta da primeira (I). Correta
B 
 A primeira asserção (I) é uma proposição falsa, e a segunda (II), uma proposição verdadeira.
C 
 As duas asserções (I e II) são proposições verdadeiras, mas a segunda (II) não é uma justificativa correta da primeira (I).
D 
 A primeira asserção (I) é uma proposição verdadeira, e a segunda (II), uma proposição falsa.
8 - Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I – Depois do ambiente familiar é a escola que complementa a educação dada pela família onde são abordados temas mais complexos que no dia-a-dia não são ensinados e/ou aprendidos, tendo esta uma imensa responsabilidade na formação afetiva e emocional de seus alunos
Porque
II – A maior parte dos adolescentes passam seu tempo na escola onde começam a se sociabilizar, aflorando sua sexualidade devido ao desenvolvimento corporal gerado pelos hormônios. A escola é o ambiente onde a interação com o mundo ao redor e com as pessoas que o cercam acontece.
BERALDO, Flávia Nunes de Moraes. Sexualidade e escola: espaço de intervenção. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas,  v. 7, n. 1, p. 103-104,  June  2003 . Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572003000100012&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 30 Nov 2020 (adaptado)
Assinale a alternativa correta:
A 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Correta
C 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
9 - Os anexos embrionários surgiram em alguns grupos de vertebrados e foram importantes adaptações ao ambiente terrestre. Considerando esse aspecto, analise as afirmativas abaixo:
 
I)Alguns anexos embrionários são o âmnio e o alantoide (ou alantoína). Esses anexos estão presentes somente nos ovos de répteis.
Porque
II)Anexos embrionários como o âmnio e o alantoide têm como função proteger o embrião contra choques mecânicos e dessecação, participar das trocas gasosas e armazenar os excretas do embrião.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para I.
B 
 A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. Correta
C 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
10 - O trecho a seguir foi retirado do site da Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA e se refere à normatização da venda de antibióticos nas farmácias brasileiras:
“Os antimicrobianos tem o controle de dispensação pelo Sistema Nacional de Gerenciamento de Produtos Controlados (SNGPC). Na prática significa que todas as entradas e saídas deverão ser registrada por meio do sistema SNGPC e haverá a retenção de uma via da receita que é exigida para antibióticos. As receitas retidas ficam arquivadas por dois anos.”
“O uso de antibióticos, tanto de uso humano acelera o processo de desenvolvimento de mecanismos de resistência pelas bactérias, por isso é importante o seu uso racional. Essa é uma preocupação mundial e serão discutidas diretrizes para a definição um plano global para o enfrentamento da questão.”
Fonte: Anvisa. Disponível em: <http://portal.anvisa.gov.br>. Acesso em 17/04/2018.
 
Este é um exemplo da importância da aprendizagem de conhecimentos biológicos para a compreensão de uma medida que atinge todos os usuários de medicamentos antibióticos no Brasil. Dentre as habilidades listadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, a que se relaciona diretamente com a aprendizagem deste tema é:
A 
 Expressar dúvidas, ideias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos
B 
 Utilizar critérios científicos para realizar classificações de animais, vegetais etc
C 
 Julgar ações de intervenção, identificando aquelas que visam à preservação e à implementação da saúde individual, coletiva e do ambiente. Correta
D 
 Selecionar e utilizar metodologias científicas adequadas para a resolução de problemas, fazendo uso, quando for o caso, de tratamento estatístico na análise de dados coletados