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Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 7 minutos 30 de 30 As respostas corretas estarão disponíveis em 26 jun em 23:59. Pontuação desta tentativa: 30 de 30 Enviado 20 jun em 20:25 Esta tentativa levou 7 minutos. Pergunta 1 3 / 3 pts A modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos-EJA atende aos seguintes aspectos, EXCETO: Ensino associado à profissionalização Profissionalização Metodologia e práticas alternativas Formação infantil Organização curricular Pergunta 2 3 / 3 pts Falando em significação, escolha a alternativa abaixo que preenche as lacunas com as palavras que darão sentido às sentenças. ______________________envolve fatores internos e externos no processo de ensino e aprendizagem. Ao falarmos no ambiente educativo devemos considerar alguns elementos. Estes elementos são apresentados por Knowles como: __________________. Sua ênfase recai na interação entre o que eu sei e aquilo que irei significativamente aprender: ____________________________ . Fator preponderante a ser atendido pelo ambiente educativo: _____________. ambiente educativo – pilares andragógicos- motivação- aprendizagem significativa. Ambiente educativo- ciclo andragógico- aprendizagem significativa- motivação. aprendizagem – princípio andragogico – aprendizagem significativa – ambiente educativo. Ciclo andragógico- - pilares andragógico – motivação- aprendizagem significativa. Aprendizagem mecânica- princípio andragógico- ambiente educativo-motivação. Pergunta 3 3 / 3 pts Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Ação motivacional 2. Ação pedagógica 3. Ação intrapessoal ( ) Expõe com clareza ( ) Encoraja iniciativas ( ) Reconhece suas limitações ( ) Amigável ( ) Desafia a pensar ( ) Estimulante ( )Oferece aplicações práticas 1-2-3-3-2-1-3 2-3-2-1-2-1-3 2-1-3-3-2-1-2 2-3-1-2-3-1-2 3-2-1-3-2-1-2 Pergunta 4 3 / 3 pts Neste princípio da EJA (Educação de Jovens e Adultos), a finalidade é assegurar aos seus estudantes, identidade formativa comum aos demais participantes. Está se falando da(o): Proporcionalidade Cidadania Justiça Equidade Diferença Pergunta 5 3 / 3 pts No modelo andragógico, algumas características se fazem presentes para que se possa assegurar um processo educativo significativo, EXCETO: A ênfase recai na significação do conteúdo Centralidade na pessoa do professor Planejamento direcionado às necessidades dos aprendentes A avaliação não é certificativa A forma e o tratamento do conteúdo são ativos Pergunta 6 3 / 3 pts A linha orientativa presente nos objetivos da Educação Básica, incluindo seus níveis e modalidades, diz respeito à (ao): Propostas educativas em sentido estrito. Diretrizes direcionadas à formação humana. Processo educativo de uma forma geral. Orientações, projeto político-pedagógico e formação docente. Ações pedagógicas promotoras do desenvolvimento. Pergunta 7 3 / 3 pts A prerrogativa legal para a oferta da Educação de Jovens e Adutos-EJA é decorrente de qual documento legal: Resolução Parlamentar Lei Federal de Educação Constituição da República Federativa do Brasil Decreto Presidencial Diretrizes e Bases Pergunta 8 3 / 3 pts A partir do estudo dos Modelos Pedagógico e Andragógico, enumere a coluna da direita, de acordo com a da esquerda. Marque a alternativa que contempla a sequência correta. 1. Modelo Andragógico 2. Modelo Pedagógico ( ) plano de conteúdos ( ) técnicas ativas ( ) referências às normas ( ) negociação mútua ( ) pontuação em notas A sequência correta é: 1-2-1-2-2 2-2-1-1-1 2-1-1-2-2 1-2-1-1-2 2-1-2-1-2 Pergunta 9 3 / 3 pts Associe a 2ª. (segunda) coluna, de acordo com a 1ª. (primeira). 1- LINDERMAM ( ) apresenta o modelo andragógico 2-KNOWLES ( ) alvo da educação de adultos 3-GIL ( ) educação para ação 4-APRENDIZAGEM ( ) princípios associados ao contexto andragógico A sequência correta é: 1-3-4-2 3-2-4-1 2-1-4-3 2-3-1-4 2-4-1-3 Pergunta 10 3 / 3 pts A linha orientativa presente nos objetivos da Educação Básica, incluindo seus níveis e modalidades, diz respeito à (ao): Propostas educativas em sentido estrito. Ações pedagógicas promotoras do desenvolvimento. Processo educativo de uma forma geral. Orientações, projeto político-pedagógico e formação docente. Diretrizes direcionadas à formação humana. Pontuação do teste: 30 de 30
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