QUESTIONÁRIO I

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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 
 Quem desenvolveu o método da Maiêutica? 
Resposta Marcada : 
Sócrates 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Atenas, iniciadora do ideal democrático, difundiu a educação entre todos os cidadãos livres, 
devido a sua enorme influência e sendo o berço da filosofia, o ideal da sociedade ateniense era 
o culto, os jovens eram doutrinados na literatura e na filosofia, por seus professores, na 
primeira fase ele foi acompanhado pelo educador cuja tarefa era orientar as primeiras letras e 
atividade física, e quando completaram 18 anos entraram na vida civil. 
Essa afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Marque a alternativa correta em relação à Educação Infantil: 
Resposta Marcada : 
As diretrizes reafirmam o dever do Estado, previsto na Constituição Federal, de garantir Educação 
Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue as afirmativas: 
I- Ao definir essas competências, a BNCC reconhece com base nos documentos da Secretaria 
de Direitos Humanos e da Organização das Nações Unidas que: “a educação deve afirmar 
valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais 
humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza”. 
II- A BNCC (2017) reconhece que a educação tem responsabilidade com a formação e o 
desenvolvimento humano parcial, desconsiderando as dimensões intelectual, física, afetiva, 
social, ética e simbólica. 
III- a BNCC integra a política nacional de Educação Básica e contribui ao alinhamento de 
outras políticas e ações, nas esferas federal, estadual e municipal, relativas à formação de 
professores, avaliação, desenvolvimento de conteúdos educacionais e critérios para oferecer 
infraestrutura adequada ao pleno desenvolvimento da educação. 
Resposta Marcada : 
I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é muito discutida pela sociedade, 
referencia: 
Resposta Marcada : 
Ao conjunto de conhecimentos essenciais a que todo estudante brasileiro deve ter acesso. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Sobre educação em tempo integral no Brasil, marque V para as alternativas verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) A priorização determinada pelo PNE (2001-2010) já sinalizava que a(s) políticas(s) de 
educação em tempo integral no Brasil não seriam universais, ou seja, atenderiam a um
a parcela do quantitativo de estudantes da educação pública brasileira e ainda, teriam como 
foco a população mais pobre da sociedade. 
( ) Operacionalizado por meio de transferências involuntárias 
de recursos, da União para os 
municípios, o programa busca corrigir as desigualdades de acesso e de permanência na 
Educação fundamental, através da ampliação do número de vagas nesta etapa, da adequação 
da rede física das escolas da Educação Infantil e, dentre outros elementos, da oferta de 
educação em tempo integral. 
( ) No ano de 2014, o PNE (2024-2034), de forma inédita, apresentou meta exclusiva 
associada à educação em tempo integral, tendo estabelecido que, ao final do seu período 
de vigência, sua oferta deverá contemplar, no mínimo, 30% das escolas públicas de modo a 
atender, pelo menos, 15% dos estudantes da Educação Básica 
Resposta Marcada : 
V – F – F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Um caminho para a construção de uma nova cultura escolar para a alfabetização das crianças 
de seis anos, pensando a infância para além da Educação Infantil, trata-se, portanto, de uma 
perspectiva de trabalho que insira as crianças, desde muito cedo, na cultura escrita, no mundo 
letrado. Para isso, é INCORRETO afirmar: 
Resposta Marcada : 
As experiências alfabetizadoras e a participação na vida escolar dos filhos, por parte dos familiares, 
repercutem no desinteresse das crianças por leitura e escrita e trazem outras práticas específicas, 
além de referenciais culturais desconsideráveis dos ambientes extraescolares. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A alfabetização e o letramento são entendidos como: 
Resposta Marcada : 
Práticas que precisam ser articuladas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Sobre importância da continuidade do processo alfabetizador, marque V para as alternativas 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) No Ensino Infantil, as crianças não cessam de fazer suas hipóteses sobre usos e modos de 
realizar a brincadeira e a experiência. 
( ) As crianças, transitando da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, serão mais 
felizes e capazes de fazer uma tranquila e eficaz passagem ao encontrar, do lado de lá e do lado 
de cá, educadores que entendam a alfabetização e o letramento como tarefas não mecânicas e 
não isoladas. 
( ) O processo de interpretação, construção de significado e criação de sentido em relação ao 
escrito deixa de ser coletivo e se torna individual. Essa é a chave do processo, e essa concepção 
tem implicações instigantes. 
( ) Na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, bem como nas tarefas de 
apropriação da leitura e da escrita pela criança, são essenciais as presenças atenciosas dos 
professores infantis e demais adultos, juntos e apostando nos alunos. 
Resposta Marcada : 
F – V – F – V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Diversas teorias demonstram como acontece a aprendizagem e explicam que esse processo 
envolve inúmeros aspectos. Assinale a assertiva CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Biológico, o social, o psíquico e o cognitivo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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