POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG DA EDUCAÇÃO BÁSICA 9

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á várias políticas públicas em andamento no Brasil. Dentre as políticas abaixo, identifique as que estão diretamente ligadas à área da Educação:
	
	
	
	FMI, USA, PROUNI e UNESA
	
	
	Banco Internacional de Investimento, PNAE, FMI e PBLE
	
	
	PNAE, PDDE, PROINFO e PBLE
	
	
	PROINFO, PROUNI, UNESCO e FMI
	
	
	PNAE, INSS, FEEMA e PBLE
 
	
Explicação:
Exemplos de políticas públicas:
1.    Luta pela igualdade de gênero - A Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres (SNPM), está vinculada ao Ministério dos Direitos Humanos, tem como principal objetivo promover a igualdade entre homens e mulheres e combater todas as formas de preconceito e discriminação herdadas de uma sociedade patriarcal e excludente. Desde a sua criação em 2003, a SNPM vem lutando para a construção de um Brasil mais justo, igualitário e democrático, por meio da valorização da mulher e de sua inclusão no processo de desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
2.    PNAE ¿ Programa Nacional de Alimentação Escolar - O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) oferece alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública. O governo federal repassa, a estados, municípios e escolas federais, valores financeiros de caráter suplementar efetuados em 10 parcelas mensais (de fevereiro a novembro) para a cobertura de 200 dias letivos, conforme o número de matriculados em cada rede de ensino. O PNAE é acompanhado e fiscalizado diretamente pela sociedade, por meio dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAE), e também pelo FNDE, pelo Tribunal de Contas da União (TCU), pela Controladoria Geral da União (CGU) e pelo Ministério Público.
3.    PDDE ¿ Programa Dinheiro na Escola - Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira para as escolas, em caráter suplementar, a fim de contribuir para manutenção e melhoria da infraestrutura física e pedagógica, com consequente elevação do desempenho escolar. Também visa fortalecer a participação social e a autogestão escolar.
4.    PROINFO ¿ Programa Nacional de Informática na Educação ¿ destina-se a estudantes e professores da rede pública de ensino. Foi criado pelo Ministério da Educação, em 1997, para promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio. A partir de 12 de dezembro de 2007, mediante a criação do Decreto n° 6.300, foi reestruturado e passou a ter o objetivo de promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.
5.    PBLE ¿ Programa Banda Larga nas Escolas - lançado em 4 de abril de 2008 pelo governo federal, por meio do Decreto 6424 que altera o Plano Geral de Metas para a Universalização do Serviço Telefônico Fixo Comutado Prestado no Regime Público (PGMU).
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Asseguram à população o exercício de direito, de cidadania: educação, saúde, trabalho, assistência social, previdência social, justiça, agricultura, saneamento, habitação popular e meio ambiente.
	
	
	
	Políticas públicas
	
	
	Políticas educacionais
	
	
	Políticas de governo
	
	
	Políticas privadas
	
	
	Políticas familiares
	
Explicação:
As políticas públicas são programas e ações que relacionados com direitos em várias áreas, como: educação, saúde, trabalho, lazer, assistência social, meio ambiente, cultura, moradia e transporte
	
	
	
	 
		
	
		3.
		De forma bem simples, podemos dizer que políticas públicas são as ações governamentais, ou seja, a decisão de qualquer autoridade pública que influencia ou define determinada ação que alcança a população. Nesse sentido, o (a) ___________________ é um exemplo de política pública presente no atual Plano Nacional de Educação. 
	
	
	
	SUS
	
	
	Educação Limpa
	
	
	Cultura e Tecnologia
	
	
	Consumismo
	
	
	PROUNI
	
Explicação:
A política governamental é uma escolha que os governantes fazem para resolver o problema social posto. Essa política pública pode ser em forma de lei, regulamento, ações ou conjunto de ações. O PROUNI é uma ação ligada ao PNE.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		São características do Estado Moderno, EXCETO:
	
	
	
	Um só poder.
	
	
	Administração unificada.
	
	
	Autoridade soberana do rei para todo o território.
	
	
	Um só exército.
	
	
	Sistema democrático.
	
Explicação:
A resposta incorreta é SISTEMA DEMOCRÁTICO,
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Podemos definir políticas públicas como:
	
	
	
	Políticas que permitem a propaganda eleitoral gratuita nos meios de comunicação de massa.
	
	
	Todas as ações desencadeadas pelo Estado que visem ao bem coletivo.
	
	
	Políticas que visam à transparência para o acompanhamento por parte da população.
	
	
	Disponibilização nos meios de comunicação como a internet da agenda oficial dos membros do governo.
	
	
	Ações realizadas pelo governo mediante consulta pública à população interessada.
	
Explicação:
As políticas públicas são importantes e promovem o bem comum.  Conforme, vimos na aula anterior, políticas públicas correspondem aos programas, ações e decisões tomadas pelos governos (nacionais, estaduais ou municipais) com a participação, direta ou indireta, de entes públicos ou privados que visam assegurar determinado o direito de cidadania nos segmentos social, cultural, étnico ou econômico. Ou seja, são direitos assegurados pela Constituição Federal de 88.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A Constituição Federal brasileira estabelece os princípios fundamentais de um estado democrático, que são:
 
	
	
	
	a soberania,  o mercantilismo, a libertação, o pluralismo político.
	
	
	a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
	
	
	a abertura da economia para a entrada de multinacionais, o nacionalismo, a adoção de medidas contra o protecionismo econômico e a cidadania
	
	
	a diminuição do tamanho do estado,  a posição contrária aos impostos e tributos excessivos
	
	
	o mercantilismo, a educação política, o capitalismo e a burocracia
	
Explicação:
a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo político.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O artigo 13 da LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabelece as incumbências dos docentes, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas incumbências:
	
	
	
	estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
	
	
	zelar pela aprendizagem dos alunos.
	
	
	manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos.
	
	
	participar da elaboração da proposta pedagógica.
	
	
	ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
	
Explicação:
manter a escrituração dos acervos escolares referentes a vida escolar de seus alunos.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O direito público subjetivo, conquista obtida na Constituição Federal e referendada no art. 5o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394/96) para o acesso do ensino fundamental significa que;
	
	
	
	apenas as organizações sindicais da educação, as entidades de classe, ou outra legalmente constituída, e, ainda, o Ministério Público, podem acionar o Poder Público para exigi-lo.
	
	
	qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe, ou outra legalmente constituída, e, ainda, o Ministério Público, podem acionar o Poder Público para exigi-lo.
	
	
	apenas o Ministério Público tem o poder de acionar o Poder Público para exigi-lo.
	
	
	tanto as associações comunitárias, as organizações sindicais da educação, entidade de classe, ou outra legalmente constituídacomo o Ministério Público, podem acionar o Poder Público para exigi-lo.
	
	
	qualquer cidadão, a partir de solicitação ao Ministério Público, pode acionar o Poder Público para exigi-lo.
	
Explicação:
De acordo com o Art. 5o  da LDB, O  acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)