Unidade 1 Execução da pena

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1. Pergunta 1 
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O pressuposto para o início da execução é uma sentença penal, que pressupõe um processo 
que respeitou o contraditório e a ampla defesa – que pressupõe, por sua vez, a existência de 
um crime. Assim, podemos perceber que cada ato depende do outro para o andamento correto 
da marcha processual. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a execução penal, ordene os 
institutos estudados a partir da sequência que podem acontecer: 
( ) Execução provisória. 
( ) Trânsito em julgado para as partes. 
( ) Sentença. 
( ) Execução definitiva. 
( ) Processo de conhecimento. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
4, 1, 2, 5, 3. 
2. 
Correta: 
3, 4, 2, 5, 1. 
Resposta correta 
3. 
3, 5, 1, 4, 2. 
4. 
3, 1, 5, 2, 4. 
5. 
5, 3, 1, 4, 2. 
2. Pergunta 2 
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O período em que Beccaria viveu foi marcado pela arbitrariedade e obscuridade das decisões 
judicias, além de que a pena era aplicada de forma desumana e desproporcional. As decisões 
judiciais eram totalmente parciais, pois os juízes puniam seus inimigos e favoreciam seus 
amigos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o livro “Dos Delitos e das 
Penas”, analise as afirmativas a seguir: 
I. Segundo Beccaria, quando os julgadores forem aplicar o direito devem levar em 
consideração o “Espírito das Leis”, ou seja, devem expressar em suas decisões a melhor 
interpretação da lei para aplicar ao caso concreto. 
II. Para Beccaria, as ações do Estado deveriam ser úteis, e para isso elas deveriam trazer a 
maior felicidade possível ao maior número de pessoas possível. 
III. Cesare Beccaria defendia que não podia haver penas iguais para delitos de gravidade 
diferentes, pois, assim, o criminoso não verá óbice em cometer o crime de maior gravidade, 
caso lhe ofereça mais vantagem. 
IV. Beccaria defendia que o criminoso deveria sofrer a penalização em seu corpo, por meio de 
castigo, para que assim não volte a cometer crimes e passe um recado àqueles que pensarem 
em cometer. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV. 
2. 
Correta: 
II e III. 
Resposta correta 
3. 
I e IV. 
4. 
II e IV. 
5. 
I e II. 
3. Pergunta 3 
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Os princípios que regem a execução da pena são de extrema necessidade para a compreensão e 
a adequada execução da pena, pois direcionam de que forma deve, o Estado, cumprir o seu 
papel de guardião dos bens jurídicos, exercendo o jus puniendi do qual é legítimo possuidor e 
realize a justiça. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução da pena, analise os princípios a seguir e associe-as com suas respectivas 
características: 
 
1) Individualização das penas. 
2) Personalidade. 
3) Proporcionalidade. 
4) Humanização das penas. 
( ) Segundo este princípio devem-se levar em consideração as peculiaridades aplicadas para 
cada caso em concreto, tanto na cominação quanto na aplicação e na execução da pena. 
( ) Segundo este princípio a pena deve ser aplicada de acordo com a culpabilidade do 
criminoso em relação à conduta praticada, tanto na cominação quanto na aplicação e na 
execução da pena. 
( ) Segundo esse princípio, independentemente do ato praticado pelo criminoso, o seu valor 
como pessoa humana deve ser considerado, por isso qualquer pena que afronte esse princípio 
deve ser abolida. 
( ) Segundo esse princípio, apenas o indivíduo que cometeu a prática delituosa pode ser 
responsável por ele, ou seja, a pena não pode passar da pessoa do condenado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
3, 4, 1, 2. 
2. 
Correta: 
1, 3, 4, 2. 
Resposta correta 
3. 
3, 1, 4, 2. 
4. 
4, 2, 1, 3. 
5. 
4, 1, 2, 3. 
4. Pergunta 4 
1/1 
O Princípio da Legalidade exige que haja a previsão legal de toda conduta humana que se 
pretenda ser incriminada, ou seja, para que uma conduta seja considerada criminosa é 
necessário que antes, pelo processo legislativo, se estabeleça que referida conduta seja 
criminosa, passando a ser assim considerada dali em diante. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios que regem a 
execução penal, analise as afirmativas a seguir: 
I. O princípio da legalidade garante que nenhuma conduta será definida como crime sem uma 
lei anterior que o determine. 
II. O princípio da legalidade é aplicado ao direito penal e ao processo penal de maneira 
integral, entretanto, quando aos atos administrativos dispostos na LEP, deve ser garantida a 
discricionariedade do administrador. 
III. Por força do princípio da legalidade as penas serão processadas respeitando as leis e os 
regulamentos estabelecidos. 
IV. Caso o diretor do estabelecimento prisional reconheça uma falta grave sem que esta esteja 
prevista expressamente na LEP, sua discricionariedade deve ser respeitada. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV. 
2. 
Correta: 
I e III. 
Resposta correta 
3. 
II e III. 
4. 
III e IV. 
5. 
I e II. 
5. Pergunta 5 
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Desde os primórdios, a pena é utilizada. Contudo, ela sofreu algumas variações durante os 
tempos. Os povos ágrafos, ou seja, sem escrita, já tinham regras a serem seguidas e sanções 
cominadas para o caso de descumprimento de algumas delas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena na Antiguidade, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. As regras de convivência dos povos na Antiguidade tinham o objetivo de manter os 
indivíduos unidos, pois essa era a única forma de sobreviverem. 
II. A pena mais grave aplicada na Antiguidade era a de banimento, pois assim o indivíduo 
perdia a proteção do grupo e, consequentemente, ficava à mercê da própria sorte. 
III. Na Antiguidade, o objetivo da pena era a vingança, ou seja, retribuição à ofensa sofrida. 
IV. Durante a Antiguidade existiam penas muito cruéis, como o apedrejamento até a morte, que 
era aplicado a crimes graves, respeitando a proporcionalidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, F, F. 
2. 
F, F, V, V. 
3. 
Correta: 
V, V, V, F. 
Resposta correta 
4. 
V, F, V, F. 
5. 
V, F, V, V. 
6. Pergunta 6 
1/1 
A execução de pena pode ocorrer de maneira provisória ou definitiva. Quanto à execução 
provisória da pena, que ocorre sem que haja o trânsito em julgado da sentença penal, só é 
possível em casos específicos, especialmente para que os presos provisórios possam ter direito 
aos benefícios da execução penal. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a execução provisória da pena, 
podemos afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Correta: 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, o processo 
tenha transitado em julgado para o Ministério Público e que o réu já esteja preso 
preventivamente. 
Resposta correta 
2. 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado à pena privativa de liberdade, o processo 
tenha transitado em julgado para o Ministério Público, a partir da confirmação da condenação 
em segunda instância. 
3. 
É permitida a execução provisória da pena de multa, restritiva de direitos, privativa de 
liberdade, desde que o Ministério Público não tenha recorrido da sentença. 
4. 
É proibida de ocorrer antes da confirmação ou condenação em segunda instância, ainda que o 
réu tenha estado preso preventivamente durante todo o processo. 
5. 
Pode ocorrer desde que o réu tenha sido condenado a pena restritiva de direitos ou privativa 
de liberdade e o processo tenha transitado em julgado para o Ministério Público após segunda 
instância. 
7. Pergunta 7 
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Leia o excerto a seguir: 
“Fatos como lesões prematuras da infância na relação com os pais, pertencer auma 
determinada camada da população, trabalhar em uma determinada profissão, refletem-se 
inclusive nas alterações corporais: determinando que o seu objeto de investigação, ‘o corpo 
como fonte da criminalidade’, está contaminado por diversos fatores não-corporais, que 
excluem um resultado puro da investigação.” 
Fonte: HASSEMER, W. Introdução aos fundamentos do Direito Penal. Trad. Pablo Rodrigo Aflen 
da Silva. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris, 2005. p. 63. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as escolas do Direito Penal, 
podemos afirmar que a escola positiva ou antropológica: 
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1. 
Instituída por Lombroso, a escola antropológica acreditava que poderia modificar as 
tendências criminosas naturais dos indivíduos através da aplicação da prisão por longo tempo. 
2. 
Afirmava que a base da punição era o castigo, ou seja, a pena servia para castigar aqueles que 
cometessem crimes, pois assim eles poderiam mudar de atitude. 
3. 
Correta: 
Acreditava que alguns homens poderiam ser naturalmente predispostos para o crime e 
buscava demonstrar que as tendências criminosas do indivíduo começavam a se revelar desde 
a infância. 
Resposta correta 
4. 
Sustentava que existem indivíduos que já nascem predispostos ao crime, porém, isso poderia 
ser controlado caso a ele fossem impostas medidas de segurança. 
5. 
Afirmava que o homem tinha o livre arbítrio, por isso tinha capacidade de determinar-se 
perante a situação e escolher cometer ou não crimes. 
8. Pergunta 8 
0/1 
A lei 7.210/84 (LEP), no seu primeiro artigo, estabelece como seu objetivo “efetivar as 
disposições da sentença criminal e proporcionar condições para a harmônica integração social 
do condenado e do internado”, demonstrando que a pena no Brasil tem dupla função. 
Fonte: BRASIL. Lei nº 7.210, de 11 de julho de 1984. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 1984. 
Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7210.htm>. Acesso em: 21 mar. 
2021. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a lei de execução penal, pode-se 
afirmar que é pressuposto para início da execução penal: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A existência de uma sentença penal condenatória ou absolutória imprópria ou, ainda, 
sentenças homologatórias de transação penal exaradas nos Juizados Especiais Criminais. 
Resposta correta 
2. 
Um título executivo judicial, substanciado em uma sentença de mérito terminativa. 
3. 
Incorreta: 
A existência de uma sentença penal condenatória ou absolutória imprópria, salvo nos casos em 
que a ação penal foi julgada pelos Juizados Especiais criminais. 
4. 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7210.htm
A existência de uma sentença penal condenatória e o requerimento feito pelo ministério 
público ou pela vítima. 
5. 
O requerimento do Ministério Público ou da vítima. 
9. Pergunta 9 
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Leia o excerto a seguir: 
“além de tentar proporcionar condições para a harmônica integração social do preso ou do 
internado, procura-se no diploma legal não só cuidar do sujeito passivo da execução, como 
também da defesa social, dando guarida, ainda à declaração universal dos direitos do preso 
comum que é constituída das regras mínimas para o tratamento dos presos, da Organização 
das Nações Unidas, editadas em 1958” 
Fonte: MIRABETE, J. F. Manual de direito penal. 25. ed., rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2007. p. 
28. 
Considerando o conteúdo estudado sobre a Lei de Execução Penal, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. O objetivo da execução penal é punir o criminoso e reprimir o cometimento de crimes, não 
sendo preocupação desta a reintegração social do apenado. 
II. É objetivo da execução, também, proteger a dignidade daquele que cumpre pena para que 
assim seja possível reintegrá-lo à sociedade com postura mais adequada e sensata. 
III. Não pode haver, na execução da pena, distinção racial, religiosa, social ou política, todos 
tem o direito a se ressocializar. 
IV. A LEP determina que é dever do Estado prestar assistência ao preso, para que se previna o 
crime e permita o retorno à convivência em sociedade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, V, F. 
2. 
V, F, F, V. 
3. 
V, V, F, F. 
4. 
F, F, V, V. 
5. 
Correta: 
F, V, V, V. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
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Leia o excerto a seguir: 
“Começando a ser aplicada aos religiosos que cometiam algum pecado, a privação da liberdade 
era uma oportunidade dada pela Igreja para que o pecador, no silêncio da reclusão, meditasse 
sobre sua culpa e se arrependesse dos seus pecados.” 
Fonte: CALDEIRA, F. M. A evolução histórica, filosófica e teórica da pena. Revista da EMRJ, v. 
12, n. 45, p. 255-272, 2009. p. 264. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a pena durante a idade média, 
podemos afirmar que o uso da privação de liberdade como forma de punição: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Foi criada pelo Direito Hindu e, no início, era utilizada como forma de penitência para as castas 
menores que cometessem algum pecado ou crime contra suas divindades. 
2. 
Foi estatuída por Beccaria e servia como foram de retribuição aos crimes cometidos pelos 
delinquentes, que deveria ali ser torturados até que chegasse o dia da aplicação da pena de 
morte. 
3. 
Foi criada pelo Direito Canônico e utilizada como pena no período da inquisição para todos os 
cidadãos, que ali ficariam até seus pecados serem purgados. Após os pecados serem purgados, 
a própria igreja os executava. 
4. 
Foi criada pelo Direito Anglo-saxão e era utilizada como forma de castigar os cidadãos que 
desobedecessem às leis consideradas menos graves ou um tempo de espera para a pena de 
morte. 
5. 
Correta: 
Foi criado pelo Direito Canônico e, no início, era uma forma de penitência para os membros do 
clero católico que cometessem algum pecado ou blasfêmia.