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Anatomia

Anatomia I é uma disciplina que estuda a estrutura e organização do corpo humano. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os sistemas do corpo humano, como o sistema esquelético, muscular, nervoso, circulatório, entre outros. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam entender a anatomia do corpo humano para realizar diagnósticos e tratamentos. O conhecimento em Anatomia I é fundamental para médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, entre outros profissionais da área, que devem conhecer a estrutura do corpo humano para realizar procedimentos com segurança e eficácia.

Exam

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Avaliação I - Individual Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar, Locomotor, Nervoso e Cardiorespiratório

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Rafael Kucharski

Outros

Other

A pele atua como uma barreira protetiva e também como uma barreira ou campo imunológico devido à presença do auxílio das células de Langerhans. Con...

A pele atua como uma barreira protetiva e também como uma barreira ou campo imunológico devido à presença do auxílio das células de Langerhans. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A função principal das células de Langerhans na condição de proteção é captar, processar e apresentar os antígenos aos linfócitos T. PORQUE II- A epiderme possui as células de Langerhans formadas por queratinócitos e melanócitos. Assinale a alternativa CORRETA: I- A função principal das células de Langerhans na condição de proteção é captar, processar e apresentar os antígenos aos linfócitos T. PORQUE II- A epiderme possui as células de Langerhans formadas por queratinócitos e melanócitos. A As asserções I e II são proposições falsas. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa do I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

O coração é uma bomba muscular dupla de sucção e pressão, em que as partes atuam em perfeita sincronia para permitir a circulação sanguínea por tod...

O coração é uma bomba muscular dupla de sucção e pressão, em que as partes atuam em perfeita sincronia para permitir a circulação sanguínea por todo o corpo. Apesar de as bombas estarem estruturalmente entrelaçadas, atuam de maneira fisiologicamente separadas, fazendo parte de diferentes “circuitos” na circulação sistêmica. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a câmara cardíaca onde ocorre a recepção do sangue provindo das veias cavas superior e inferior além do seio coronário: A Átrio direito. B Ventrículo esquerdo. C Átrio esquerdo. D Ventrículo direito.

O tecido muscular se apresenta de três tipos: o esquelético, o liso e o cardíaco. Devido às contrações sustentadas e ao processo de relaxamento, os...

O tecido muscular se apresenta de três tipos: o esquelético, o liso e o cardíaco. Devido às contrações sustentadas e ao processo de relaxamento, os diferentes tecidos musculares possuem diferentes funções. Sobre as funções do tecido muscular, associe os itens, utilizando o código a seguir: I-Tecido muscular esquelético. II- Tecido muscular liso. III- Tecido muscular cardíaco. ( ) Movimento de flexão de uma articulação gínglimo. ( ) Gerar um débito cardíaco. ( ) Produção de calor através da contração. ( ) Bombear o sangue através da rede arterial. ( ) Armazenar substâncias dentro de um órgão oco. ( ) Esfíncteres que impedem a saída de conteúdo de um órgão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - I - III - II - II. B I - II - III - III - II - I. C III - I - II - II - I - III. D II - III - I - II - I - III.

A matriz extracelular (MEC) na pele também é denominada de rede, pois é composta de componentes principais que dão resistência e resiliência as est...

A matriz extracelular (MEC) na pele também é denominada de rede, pois é composta de componentes principais que dão resistência e resiliência as estruturas. A MEC ajuda a ligar as células umas às outras e a um reservatório de hormônios que controlam a expressão genética. Sobre a matriz extracelular MEC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Não exerce papel na modulação do comportamento celular. ( ) É base para organização de células em tecidos e tecidos em órgãos. ( ) A organização molecular da MEC é independente do tipo de cada tecido. ( ) É importante na embriogênese e na cicatrização de feridas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V, F, V, F. B F, F, F, V. C F, V, F, V. D V, F, V, F.

Cada um dos ossos que compõem o nosso esqueleto possui diferentes formas e funções, sejam eles planos, cúbicos, longos ou irregulares, todos possue...

Cada um dos ossos que compõem o nosso esqueleto possui diferentes formas e funções, sejam eles planos, cúbicos, longos ou irregulares, todos possuem uma mesma estrutura “básica” em comum, a qual se modifica, desenvolve e cresce ao longo do tempo. Com relação a classificação dos ossos, assinale a alternativa CORRETA: A A tíbia, fíbula, úmero e falanges, podem ser classificados como ossos longos. B As escápulas e os arcos costais são classificados como ossos curtos. C A rótula do joelho, ossos dos pés e a tíbia são considerados ossos longos. D As costelas e o crânio são ossos considerados como curtos.

Acerca das três camadas e como estão posicionadas, da mais superficial para a mais profunda, assinale a alternativa CORRETA:

Os seres vivos verteb...

Acerca das três camadas e como estão posicionadas, da mais superficial para a mais profunda, assinale a alternativa CORRETA: Os seres vivos vertebrados têm em seu revestimento externo um pigmento denominado pele que está subdividido em três camadas, uma mais superficial, uma intermediária e outra mais profunda. A Derme, hipoderme e epiderme. B Epiderme, derme e hipoderme. C Hipoderme, epiderme e derme. D Derme, epiderme e hipoderme.

Analise a lâmina apresentada e assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao tipo de pele e nomenclatura das estruturas e camadas indicadas com...

Analise a lâmina apresentada e assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao tipo de pele e nomenclatura das estruturas e camadas indicadas com o número: A pele apresenta diferenças segundo a sua localização. A palma das mãos e a planta dos pés, que sofrem um atrito maior, possuem uma epiderme constituída por várias camadas celulares e por uma camada superficial de queratina bastante espessa. Esse tipo de pele foi denominado pele grossa (ou espessa). A pele do restante do corpo tem uma epiderme com poucas camadas celulares e uma camada de queratina delgada, sendo designada pele fina (ou delgada). A Pele espessa - 1 = glândula sebácea; 2 = glândula sudorípara; 3 = folículo piloso; 4 = hipoderme; 5 = derme; 6= epiderme. B Pele espessa - 1 = glândula sudorípara; 2 = folículo piloso; 3 = glândula sebácea; 4 = epiderme; 5 = derme; 6= hipoderme. C Pele fina - 1 = folículo piloso; 2 = glândula sebácea; 3 = glândula sudorípara; 4 = derme; 5 = epiderme; 6= hipoderme. D Pele fina - 1 = glândula sudorípara; 2 = folículo piloso; 3 = glândula sebácea; 4 = epiderme; 5 = derme; 6= hipoderme.

De acordo com as funções dos músculos, associe os itens abaixo:
I – Produzir movimentos do corpo
II – Estabilizar posições do corpo
III – Armazenar...

De acordo com as funções dos músculos, associe os itens abaixo: I – Produzir movimentos do corpo II – Estabilizar posições do corpo III – Armazenar e mover substâncias A referida atividade é sustentada em forma de anéis do músculo liso, chamados de esfíncteres, os quais impedem a saída de conteúdo de um órgão oco. Para que essa atividade ocorra, os músculos posturais se contraem. O movimento integrado entre o sistema musculoesquelético, a estrutura óssea e o sistema articular auxiliam em práticas como caminhar e escrever. A III – I – II. B I – III - II. C I– II – III. D III – II – I.

Como a pele é um revestimento exterior do corpo, ela pode demonstrar o que está acontecendo internamente. Distúrbios na pele podem demonstrar inúme...

Como a pele é um revestimento exterior do corpo, ela pode demonstrar o que está acontecendo internamente. Distúrbios na pele podem demonstrar inúmeras doenças sistêmicas. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Essas variações relacionam-se à sua propriedade, como espessura das camadas e distribuição das glândulas sudoríparas, bem como ao tamanho dos folículos pilosos. II- Existem variações na estrutura da pele em diferentes partes do corpo. Torna-se difícil descrever a pele dita normal. A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C As asserções I e II são proposições falsas. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Assess the veracity of the following assertion: I- Type I muscle fibers are more resistant to fatigue than other types of fibers. BECAUSE II- They ...

Assess the veracity of the following assertion: I- Type I muscle fibers are more resistant to fatigue than other types of fibers. BECAUSE II- They have a large number of mitochondria inside them, which causes them to produce a high proportion of ATP. Choose the CORRECT alternative: I- Type I muscle fibers are more resistant to fatigue than other types of fibers. II- They have a large number of mitochondria inside them, which causes them to produce a high proportion of ATP. A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B As asserções I e II são proposições falsas. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Avaliação I - Individual Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar, Locomotor, Nervoso e Cardiorespiratório

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