Sobre a cegueira e a visão subnormal

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· Sobre a cegueira e a visão subnormal, marque a alternativa INCORRETA:
 
Resposta Marcada :
A deficiência visual é uma deficiência mental que pode atingir um nível de gravidade que pode praticamente obliterar a visão e abrange diferentes graus de acuidade visual, permitindo diferentes classificações.
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· Inúmeras doenças sistêmicas podem levar a alterações do olho e seus anexos. Além disso, o quadro oftalmológico pode ser o primeiro sinal de algumas enfermidades. Analise as seguintes assertivas:
 
I – A cegueira congênita ocorre no nascimento ou até a pessoa completar dois anos de idade.
II – Cegueira adquirida acontece após os dez anos de idade
III – Deve ser considerado se a deficiência ocorreu antes ou depois da alfabetização, pois pode haver maior resistência ou dificuldade na aceitação do Braille.
IV – A memória visual deve ser desconsiderada, pois é capaz de influenciar negativamente o desenvolvimento de conceitos pela pessoa
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
 
Resposta Marcada :
Apenas I e III
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· As perdas analisadas por Carroll (1968) mostram que a deficiência visual afeta todos os aspectos da vida de um indivíduo e seus efeitos o afetam nas esferas:
Resposta Marcada :
Física, psicológica e social
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· A educação da criança deficiente visual, pode se processar por meio de programas diferentes desenvolvidos em classes especiais, mantidas por escolas especiais, historicamente denominadas de segregadas, ou no ensino integrado, nas salas de recursos, no ensino itinerante ou na classe comum, recebendo apoio do professor:
Resposta Marcada :
Especializado.
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· Se caracteriza como um atendimento especializado oferecido no turno inverso da escolarização é um dos grandes instrumentos que pode ampliar e melhorar o aprendizado dos alunos cegos. Sua meta é a de “[…] promover condições de acesso, participação e aprendizagem dos alunos público-alvo da educação especial no ensino regular”.
A afirmação refere-se a:
Resposta Marcada :
Sala de recursos
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· O ___________ orienta pais e professores nas escolas onde os alunos estão matriculados e organiza __________ e __________ de desenvolvimento profissional, além de treinamento especializado online para professores. Fornece a mesma bibliografia atualizada, materiais de apoio e equipamentos de última geração para seu uso e de seus alunos.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Resposta Marcada :
CAP, programas, cursos.
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· Como resultado de estudos e observações sobre a educação de crianças e jovens com deficiência visual, Löwenfeld (1973) estabeleceu didaticamente cinco princípios básicos que todo educador deve conhecer funções em todas as fases de seu trabalho consideradas globalmente porque estão intimamente relacionadas e interdependentes.
 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
1- Concretização
2- Individualização
3- Estimulo adicional
 
(  ) Considera as diferenças especificas de cada aluno
( ) Trabalha com a oferta de objetos para que a criança possa tocar e manipular sempre que possível.
(  ) Proporcionar-lhes experiências, através de estímulos adequados e sistemáticos, a um nível que corresponda ao seu desenvolvimento e motivação e eles descobrem o mundo através de sua própria observação e experiência
Resposta Marcada :
2, 1, 3
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· Sobre a Educação Especial podemos afirmar, EXCETO:
Resposta Marcada :
Educação domiciliar, os pais ou responsáveis ficam encarregados de serem os professores da criança.
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· Além do atendimento específico ao deficiente visual, o CAP orienta pais e professores das escolas onde os alunos estão matriculados, além de organizar programas e cursos para formação continuada e de capacitação dos professores especializados da rede, colocando à disposição da mesma bibliografia atualizada, materiais de apoio e equipamentos de última geração para uso deles e de seus alunos.
Desta forma os CAPs poderão se estruturar oferecendo serviços através de:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas.
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· É sabido que algumas práticas educacionais trazem resultados positivos e potencializam o aprendizado dos educandos, enquanto outras não produzem resultados satisfatórios. Avaliando as evidências científicas sobre a eficácia de diferentes práticas com crianças e jovens com características diferentes, descobrimos aquelas que têm maior potencial para beneficiar a cada um
 
Esta afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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