O modelo sobre as fases e os estágios do desenvolvimento motor proposto pelos teóricos Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), é definido como uma ampulheta heurística, isto é, como um processo fase-estágio

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MAPA – BEDU - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 54/2023
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O modelo sobre as fases e os estágios do desenvolvimento motor proposto pelos teóricos Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), é definido como uma ampulheta heurística, isto é, como um processo fase-estágio descontínuo e sobreposto. Nesse modelo, o desenvolvimento motor de cada indivíduo passa por quatro fases: movimento reflexo, fundamental, especializado e rudimentar. Em cada uma delas, há de dois a três estágios com faixa etária aproximada para os seus períodos de desenvolvimento (SCHMITZ, BERRIA, 2022, p. 21).
GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013.
SCHMITZ, Gisele Minerato.; BERRIA, Juliane. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022.
A partir do exposto, realize as seguintes atividades:
1. Observe a Figura 1 que representa a ampulheta heurística com o modelo sobre as fases e os estágios do desenvolvimento motor proposto pelos teóricos Gallahue, Ozmun e Goodway (2013). Após observar, preencha o quadro 1 com apenas o nome de cada fase de desenvolvimento motor do modelo, considerando a numeração 1, 2, 3 e 4 que apontam na ilustração o local da fase estabelecido pelos autores no desenho:
2. Complete todo o quadro 2 sobre as fases do desenvolvimento motor propostas por Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), apresentado em sequência, com os itens que compõem cada fase nos aspectos sobre a faixa etária aproximada dos períodos de desenvolvimento, os estágios de desenvolvimento motor de cada fase, pontue com suas palavras uma breve explicação da fase do desenvolvimento motor e, por último, coloque um exemplo de apenas um movimento humano característico de cada fase:
 
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