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Disciplina: INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAISINTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS  AVAV
Aluno: LUCIANA ARLEN FURTADO ESTEVESLUCIANA ARLEN FURTADO ESTEVES 202303156031202303156031
Professor: RONALD CASTRO PASCHOALRONALD CASTRO PASCHOAL
  
Turma: 90049004
DGT0267_AV_202303156031 (AG)   08/05/2023 15:30:03 (F) 
Avaliação: 6,006,00 pts Nota SIA: 8,008,00 pts
 
ENSINEME: A CIÊNCIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAISENSINEME: A CIÊNCIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS  
 
 1.1. Ref.: 3992498 Pontos: 0,000,00  / 1,001,00
Vimos neste tema alguns pontos da obra do sociólogo francês Pierre Bourdieu sobre como se
constitui um campo científico. Assinale a alternativa que, segundo Bourdieu é característica da
maneira como se estabelece a atividade científica. 
 A estrutura das relações objetivas entres os agentes que determina o que eles podem ou não
podem fazer num campo científico. 
Participação em debates e congressos para que se tenha uma visão mais ampla do tema de
pesquisa. 
 Bourdieu defende pela Teoria da Ação que as Relações Internacionais são uma ciência. 
Leitura exaustiva de temas diversos. 
Formação e participação de grupos estudos com ênfase em produção acadêmica.  
 2.2. Ref.: 3992505 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
Segundo Buzan e Hansen, depois da Segunda Guerra Mundial, a literatura de segurança
internacional passou a se estruturar em torno de quatro questões. Sendo que, essas questões
representam o âmago mais profundo e substancial da Segurança Internacional, ajudando a
explicar como ela ganhou um status singular dentro das RIs. Quais seriam essas questões
apontadas pelos autores? 
 
I- Privilegiar o Estado como objeto de referência nas análises; Considerar as ameaças
tanto internas quanto externas; Olhar para os aspectos sociais, econômicos e ambientais nas
análises sobre segurança internacional; Segurança como uma ideia necessariamente ligada à
dinâmica de ameaças, perigos e urgências.  
II- Privilegiar o Estado como objeto de referência nas análises; Considerar as ameaças tanto
internas quanto externas; Olhar para os aspectos sociais, econômicos e ambientais nas análises
sobre segurança internacional; Pensar a segurança como um bem público internacional.  
III- Considerar atores não estatais como objeto de referência nas análises; Considerar as ameaças
tanto internas quanto externas; Ter espacial atenção aos perigos do expansionismo soviético;
Pensar a segurança como uma ideia necessariamente ligada à dinâmica de ameaças, perigos e
urgências.  
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IV- Segurança deve ser pensada para reprimir potenciais ameaças; Considerar a ameaça
comunista, no período da Guerra Fria, como prioridade; Privilegiar o Estado como objeto de
referência nas análises; Considerar as ameaças tanto internas quanto externas. 
 
É correto o que se afirma em:
I e IV, apenas. 
II e III, apenas.  
II apenas. 
I, III e IV, apenas. 
 I, apenas. 
 
ENSINEME: ESCOLAS TRADICIONAIS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAISENSINEME: ESCOLAS TRADICIONAIS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS  
 
 3.3. Ref.: 7704142 Pontos: 0,000,00  / 1,001,00
Morgenthau em seu trabalho define um pensamento realista que entra em conflito com a razão iluminista.
Que elementos em Morgenthau demonstram essa oposição ?
Morgenthau, na verdade é um humanista iluminista. Nada em seu trabalho o coloca contra a razão
iluminista.
 A defesa da diplomacia e da balança de poder.
 A crença numa natureza humana benigna e a crença no progresso.
A centralidade do Estado e a racionalidade da política externa.
A existência de uma continuidade na política internacional.
 4.4. Ref.: 3991803 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
A escola realista das Relações Internacionais é considerada uma das mais tradicionais e relevantes
para o estudo dos eventos e desdobramentos da política internacional. A partir disso, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Os realistas defendem que os Estados são os principais atores das Relações Internacionais e
percebem o Sistema Internacional como uma arena de constantes conflitos das relações de poder 
PORQUE  PORQUE  
II. Os teóricos enxergam os seres humanos como essencialmente egoístas e possuem uma visão
pessimista a respeito da natureza humana. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A asserção I é falsa, e a II é verdadeira. 
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As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
As asserções I e II são falsas. 
A asserção I é verdadeira, e a II é falsa. 
 As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
ENSINEME: SISTEMA INTERNACIONAL DE GUERRA FRIAENSINEME: SISTEMA INTERNACIONAL DE GUERRA FRIA  
 
 5.5. Ref.: 3992477 Pontos: 0,000,00  / 1,001,00
Após o término da Segunda Guerra Mundial, o lançamento do Plano Marshall, pelo governo norte-
americano, constituiu manobra estratégica no interior da Guerra Fria nascente entre os EUA e
URSS, pois o Plano Marshall: 
visava principalmente deter as ameaças soviéticas sobre os países do Oriente Médio, cuja
produção petrolífera era vital para as economias ocidentais. 
 garantia, para os norte-americanos, o retorno de uma política isolacionista, voltada para os
seus interesses internos, deixando por conta dos europeus ocidentais as tarefas da
reconstrução. 
assegurava a livre penetração dos capitais norte-americanos no continente europeu,
inclusive nos países da Europa Oriental 
 era um instrumento decisivo, tanto econômico quanto político-ideológico, da luta contra o
perigo do avanço ainda maior do comunismo na Europa arrasada do pós-guerra; 
representava uma retomada, em moldes mais eficazes, da tradicional política da "boa
vizinhança" dos EUA em relação à América Latina, vinda dos tempos de Roosevelt. 
 
00207-TEHU-2009: TEORIAS DA GLOBALIZAÇÃO00207-TEHU-2009: TEORIAS DA GLOBALIZAÇÃO  
 
 6.6. Ref.: 5313453 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
Tornou-se recorrente o termo precarização do trabalho, em referência a uma variedade de relações de
trabalho e emprego que se tornaram expressivas no Brasil, desde a década de 1990, como consequência
da liberalização financeira, da abertura comercial e da reestruturação produtiva. São formas de
precarização o trabalho:
Doméstico, em cooperativas e assalariado.
Sem carteira assinada, informal e no mercado.
Autônomo, assalariado e regulamentado.
No mercado, terceirizado e informal.
 Sem carteira assinada, terceirizado e informal.
 7.7. Ref.: 6064260 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
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No início de 2020, após uma barista criticar a qualidade do café brasileiro apontando que ele seria tão
ruim quanto o vinho da marca Sangue de Boi, por meio de áudio e fotos no aplicativo de WhatsApp foi
veiculada a notícia de que o café em pó brasileiro seria feito com sangue de boi coagulado para aumentar o
peso do produto.
Sobre este caso, que exemplifica o conceito pós-verdade, analise as afirmativas:
I. A notícia foi completamente ignorada pela população que percebeu, de imediato, ser um exemplo de
fake news.
II. A ANVISA, agência reguladora que faz o controle sanitário dos produtos nacionais e importados
comercializados no Brasil, proíbe o uso de qualquer produto animal na fabricação do café e as marcas
possuem essa certificação, o que demonstra que esta notícia não é verdadeira.
III. Apesar de ser claramente uma notícia falsa, muitos a compartilharam e certamente algumas pessoas
realmente desconfiaram do brasileiro.
IV. A Associação Brasileira da Indústria de Café (ABIC) teve que vir a público desmentir a acusação. Esse
caso mostra-nos que as pessoas de fato entendem o Estado, bem como suas agências e a iniciativa privada
como instituições confiáveis.
Estão corretas as afirmativas:
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
 II e III, apenas.
 
00317-TEHU-2009: A SOCIEDADE EM REDE00317-TEHU-2009: A SOCIEDADE EM REDE  
 
 8.8. Ref.: 6064714 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
Verossimilhança e evidência são a matéria-prima da pós-verdade.Sua enunciação repetida por
muitos, sua expressão em imagens e memes antecipam o que queremos ver acontecer. Sua simples
difusão e circulação, a quantidade de cliques e visualizações são o que dão legitimidade ao
conteúdo que é exposto. A visibilidade máxima, o compartilhamento, o engajamento em
comentários e cliques são a forma de legitimação da pós-verdade. Algo que não necessariamente
aconteceu, mas que a simples enunciação e circulação massiva produz um efeito de verdade.
BENTES, Ivana. A memética e a era da pós-verdadeA memética e a era da pós-verdade. In: Revista Cult. Consultado em meio eletrônico em: 21
jan. 2018. (Adaptado).
 
Pós-verdade foi escolhida, em 2016, a palavra do ano pelo Oxford Dictionaries porque tem sido
muito utilizada para explicar um fenômeno mundial atual. De acordo com o texto, ela se refere à:
Aceleração da divulgação de fatos verdadeiros pelas redes de comunicação em escala
mundial.
 Construção e circulação de fatos e notícias em que a verdade é de importância secundária.
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Valorização e afirmação da verdade pela possibilidade de verificação dos acontecimentos
noticiados.
Democratização da notícia em que os usuários participam do processo de difusão da verdade.
Aumento da divulgação científica de forma simplificada, facilitando a compreensão pelo
grande público.
 
00656-TEHU-2103: ESCOLAS CONTEMPORÂNEAS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS00656-TEHU-2103: ESCOLAS CONTEMPORÂNEAS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS  
 
 9.9. Ref.: 3991749 Pontos: 1,001,00  / 1,001,00
Qual seria o elemento de debate interno que distancia as teorias elaboradas por Kratochwil das
teorias elaboradas por Alexander Wendt? 
 
I. Kratochwil se afasta de outros construtivistas que entendem as Relações Internacionais como
uma ciência. 
II. Wendt, por incluir em suas  reflexões teóricas os postulados da virada linguística, onde a relação
entre o que é evidente e o que é apenas discurso, interferem na produção de conhecimento. 
III.  E seria justamente sobre a importância desta virada linguística que muitos construtivistas
discordam, pois ela põe a análise do discurso, as regras e as normas no centro da análise das
Relações Internacionais. 
 
Estão corretas as afirmativas:
 As alternativas I, II e III 
Apenas I e III
Apenas I e II
Apenas a I
Apenas II e III
 10.10. Ref.: 3991769 Pontos: 0,000,00  / 1,001,00
Qual o contexto histórico da formação da perspectiva pós-colonial? 
 
I - Guerra Fria 
II - Processos de emancipação na África e na Ásia 
III - Constituição de estados recém independentes. 
IV - Tiamenen na China 
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Estão corretas as alternativas:
III e IV 
I e III 
 I, II e III 
I e II 
 II e III 
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